一件事情的作文

實(shí)用的一件事情的作文優(yōu)秀[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一件事情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

　　“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學(xué)們都舉著自己制作的小模型談?wù)撝�，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學(xué)們都圍著看，我得意地舉著，沒想到，一不小心，小船我手里滑了出來，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備晚上放學(xué)時(shí)帶回家粘上。

　　放學(xué)了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學(xué)校去取。這時(shí)，同學(xué)們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發(fā)現(xiàn)李寧還沒走，咦？她到我的.位子去看什么？我想知道，就沒驚動(dòng)她。只見她向我課桌內(nèi)看了一陣后，就拿了我的小木船裝進(jìn)了自己書包，我看了，氣得差點(diǎn)兒沖進(jìn)教。可我克制住了自己，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學(xué)和老師，看他們?cè)趺磁�評(píng)你！想到這里，我輕手輕腳離開了教室。

　　第二天，我來到學(xué)校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰安好了。

　　忽然我想起昨天放學(xué)時(shí)的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當(dāng)大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了。”我聽了，心里又感激又慚愧……

一件事情的作文 篇2

　　生命燦若花朵，芳香四溢；生命純?nèi)缌魉�，清澈透底。生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的，抵御萬般打擊，依然綻放奪目的光彩；但有時(shí)生命也是脆弱的、渺小的，倏忽之間便煙消云散，猝不及防。

　　在青島，我親眼目睹了生命的脆弱。記得那一次，我和媽媽一起出來買菜，突然看見一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在筆直的公路上飛馳著……一個(gè)二十出頭的蠻帥的叔叔傾斜著身子歪坐在駕駛室里，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)似乎正談笑風(fēng)生地說著什么……一個(gè)小男孩哼著小調(diào)，慢悠悠地在公路上走著。

　　“砰”，一聲巨響，整個(gè)世界在這一瞬間寂靜了……一陣濃烈的汽油味彌漫在空氣中，鮮紅的血流滿一地，幾聲凄厲的號(hào)叫換來親人無數(shù)的痛苦和淚水……小男孩就這樣斷送了自己如花的生命。無情的車子啊，硬是從他身上攆了過去。他的生命就這樣悄然結(jié)束了。那是多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊！一灘殷紅的鮮血旁邊，他那好奇的雙眼依然大睜著，他還沒看夠這個(gè)精彩的世界啊！上蒼是多么無情啊！他就這樣靜靜地走了，留下的是親人悲凄的哭喊和無盡的淚水。他的母親聞?dòng)嵹s來，整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。她不停地哭著喊著，淚水流遍了孩子的小臉。可是無論如何她最愛的兒子也不可能睜開眼睛再叫她一聲“媽媽”了。

　　這樣殘酷的`事情發(fā)生了，可以后悔嗎？他的爸爸說：“如果他不去買東西，如果他看一下兩邊的公路，如果這時(shí)候還沒有放學(xué)，如果這輛車子不開過來，如果……”但是，可能嗎？世上沒有后悔藥啊！

　　生命只有一次，掌握在自己的手中。生命僅有一次，更需要我們小心呵護(hù)。莫用生命買教訓(xùn)，讓我們把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田，當(dāng)安全發(fā)芽開花，長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

一件事情的作文 篇3

　　大家都知道在飯?zhí)玫闹等丈�是抓倒飯和扔碗筷的。他們按理說在這方面是我們的榜樣，可是，有一個(gè)值日生讓我覺得很他們簡(jiǎn)直是不可思議的，他們這樣的行為也配做值日生？

　　那天中午，我吃完午飯，就走到放碗?yún)^(qū)去放碗筷。這時(shí)大家都非常有序地放碗筷，然后朝樓下走去。突然，一個(gè)戴紅袖章手拿值日牌的.人快步朝我沖了過來。啊，他的碗里還有大半碗的飯呢。他沒吃完怎么可以呢？還是值日生呢？只見他大大咧咧地把那半碗飯倒進(jìn)飯桶，然后隨手把飯碗一扔。“哐”的一聲，驚得大家朝他看去，我也忍不住激動(dòng)地對(duì)他說：“你還是值日生呢！跑步、倒飯、還扔碗，你還算是值日生嗎？你自己扣自己班的分算了！”誰知那個(gè)值日把眉一揚(yáng)，用手指著我兇狠地說：“關(guān)你什么事！你是值日生啊？”我握緊拳頭，非常生氣，很想痛罵他一頓，但想到學(xué)校有規(guī)定不可以罵人的。我不得不把涌到嘴邊的那些話咽了下去。

　　這個(gè)人根本就不夠資格當(dāng)值日生，違反學(xué)校紀(jì)律，老師竟然讓這種人當(dāng)值日生，真是不可思議。

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