一件事的作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
從小到大，我經歷了許許多多的事，其中有一件事至今仍記憶猶新，現在就讓我打開這扇“記憶之門”吧!
在我一年級的時候，媽媽給我找了一家畫畫班。我剛打開教室的門，就被那一幅幅栩栩如生的畫迷住了。老師說：“這節課畫正方體。”正方體是什么呀?那就是用直線連接而成，我怎么畫也畫不直。同學們看見了，“哈哈”大家笑起來，我的心里難受極了!我剛要放棄的一瞬間，老師走了過來，摸了摸我的頭，輕輕地對我說：“你只要有信心一定會成功的，加油!”說完，老師一步一步的，仔仔細細地教我畫直線，力氣終于沒白費。線終于畫直了，看著自己親手畫成的方方正正的`正方體，我的心里驕傲極了。連老師都為我豎起大拇指，同學們也向我投來了羨慕的眼光，我心里喜滋滋的。
從那以后，我愛上了畫畫，在老師的鼓勵下，和我的努力下終于在比賽上獲得了一等獎呢!我堅信我一定會成為著名的大畫家的。
雖然這是很久以前的事了，但我還銘記在我心里，永遠激勵我不斷進取，走向成功。
一件事的作文 篇2
大家都有難忘的事情，我最難忘的事情就是在美國第一天上學。從我背上書包進入私家車的那一刻起，我的心就像兔子似的怦怦直跳。當時是20xx年8月15日，美國開學的日子。
下車后，不管有多少安慰，我的`心里都有一絲的恐懼。進入學校走著早已被告知的路線，來到了教室。班主任熱情地和我們打起招呼，并與其他同學開始擁抱。我發現每張課桌上都有單詞，其中一張桌子上用拼音寫著我的名字，原來那些也都是同學的名字。
當同學們全部到齊后，我從老師的招手和同學們的動作看出，老師是讓我們去前面的地毯上坐著。老師不停地講著英文，可我完全聽不懂。我猜老師可能在開班會，講著學校里的規則和上學的要求。
開完班會，老師帶我們去了另一個教室。我從墻上掛的音符知道這是音樂教室。大家在上面唱歌，我就在下面小聲地哼哼。接下來的課程我也完全靠猜，看到黑板上加減乘除符號，那是在上數學；同學們站好隊到操場，我明白了是課間休息，這期間我和另一名同學成功溝通，加入了游戲中。上課靠猜吃飯也是連猜帶模仿。由于午餐要在學校餐廳就餐，當班主任把我們領到餐廳，我用蹩腳的英語經過問人，終于吃到了午餐。
對于當時不懂英文的我，第一次在美國上學，每一步都是挑戰，既害怕又緊張，但這促使我努力學好英文，現在可以和老外很好地交流了！世上無難事，只怕有心人。盡管這件事已經過去一年多，但我至今難以忘懷。
一件事的作文 篇3
打開我記憶的沖單，有許多小星星在閃耀，但顯得十分渺小有的.離我人在遙遠可有一件事，在我身上，令我感動不已，仿佛是一道痕跡，怎么也抹不去？
那件事發生在我五歲的時候，一個夏天的夜晚，那晚，我們一家坐在電視機旁欣賞一場美麗的音樂為美麗美妙的歌聲足以讓人如醉如癡，可是我愛動的金額老是改不掉總是東盟機票了一不小心撞在鹿角上爸爸看到了顧不得都說馬上抱著，我讓原本就到了醫院媽媽的白襯衫為我的心情染的天虹正街上馬上到了，我已經搶到，我那時已經變成了一個巨人，眼睛也睜不開也不知道外面發生了什么，我一點也不知道身體變。
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