一件事的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我第一次流淚,淚水竟是懊悔的,這讓我難以接受。
在一個萬里無云的下午,我正在院子里玩耍,忽然我發現雞窩里的蛋突然動了一下,“是不是雞寶寶要來到這個五彩繽紛的世界上了?”帶著疑問,我當起了小雞的“接生小姐”,看著那些掙扎在蛋殼的弱小生命,憐憫之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋殼一個個掰開。
“大功告成了。”可是,雞媽媽卻用憎恨的表情看著我,好像在說:“你這個該死的瘋丫頭,你看看呀,我的寶貝們一個個生龍活虎的',現在一下子變成了弱不禁風的病秧子,我做鬼也不會放過你……”兩天后,媽媽忽然問我:“老實交代,小雞們咋都死了,快——說——”沒辦法,我只好老實交代了事情的來龍去脈。媽媽聽了,哎,又要聽媽媽講“哲理”了,那天晚上,老媽數落個沒完沒了,我一晚上都在流著懊悔的淚水。
愛一種動物,就應該尊重它們的生活規律,讓它們自生自滅吧!
一件事的作文 篇2
難忘的一件事一看到池塘里的水,我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱,剛買來的冰激凌不一會兒就融化了,整個天空就像一個無形的大暖棚一樣,在太陽的焦烤下,我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲,一位同學氣憤地說:“這是什么鬼天氣,熱死了,真是太想去水里游泳了。”我聽到水就興奮地說:“我有個好主意,不如我們去南邊池塘里去涼爽涼爽!那里的水可涼了,就是有點臟。”話音剛落,同學們都異口同聲的答道:“太好了!我們走吧!”
雖然走了十幾分,可就像走了幾年一樣,路是那樣漫長,我們又累又熱,一看到水,所有的同學急忙脫下衣服,跳入了水中。“太爽了!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒,爺爺拉著牛來了。我看到爺爺有點慌,馬上躲起來。可還是被爺爺發現了,爺爺過來就給了我一巴掌,我怒氣沖沖地喊到:“水這樣淺,我到這里來游泳又淹不死,干嗎打我?”爺爺的.淚快涌出來了。他語重心長地說:“孫子呀!怎么,爺爺打痛你了?”我生氣地回答:“可不是嗎,有話不能好好說,干嗎動手打人?”爺爺說:“你別看這水,雖然涼,但是它不干凈,你們在這兒玩對身體有害,很有可能因為玩一下,就會染上病。你喜歡玩水我知道,但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子,我看到了一片牛皮癬,想起爺爺為這病吃盡了苦頭,我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執和失禮慚愧地低下了頭,說:“爺爺,我知道了,您是真心為我好,我會忍耐,以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教誨,此后,我再也不玩不干凈的水了。
一件事的作文 篇3
學校每年都會給在校的學生,一段長達兩個月的假期,目的就是為了要讓學生以及老師放松一下,這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程,今年的暑假中我所學習的課程是作文課。
在五年級之前,我就曾經想過要提升自己的作文能力,只不過沒有遇見符合自己需求的老師,因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說:“有一位教學經驗豐富的老師,本身的文學素養也不錯,有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的.心情簡直像要飛上云端般快樂,當天晚上便立刻打電話給那位老師,詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去,在準備要見老師的那一?x那,心想:老師搞不好會管的非常嚴厲;當下我的心就像是在冰河時期一樣,全部都結冰了。等到看見作文老師的模樣,還真的讓我嚇了一大跳;因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當的幽?。老師自我介紹說:”我的叔叔是王昌齡,我的伯伯是王之煥,他們兩個融合之后便成變形金剛,產生出來的東西就是我——王昌煥。”。
在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧,例如:妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技,老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文,那些課程內容都相當有趣。王老師還相當博學多聞,因為在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法,并且不定時的與我們分享一些時事新聞,讓同學們也了解現今社會發展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發現了一件事,人們口中常常在講學作文、學作文,實際上并不是只注重于書寫文章而已,要學習的內容應該要包含著博大精深的漢語常識。所以,今年暑假令我感到最快樂的一件事情,就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中,進而體會到文字的優美。
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