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寫難忘的一件事的作文3篇【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫難忘的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫難忘的一件事的作文 篇1
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的'委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
寫難忘的一件事的作文 篇2
那一天，下課了。我和小明兩個人高高興興地來到了操場上，準(zhǔn)備較量一下。前幾天，進因為我們兩個人誰踢得高而爭論不休。今天我們就要一決高低。
我晃了晃胳膊，踢了踢退，準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上，使勁的踢了起來。這一次，還沒有超越小明的肩膀。小明笑一笑說："哎，就這兩下還想和我較量！看我的！"說著，小明把腿輕輕一臺，輕輕松松的超過了我的`肩膀，我當(dāng)時看傻眼了，這是真的嗎，？他笑呵呵的拍著我的肩膀，："怎樣，還比嗎？""我再試一次，不信還能輸給你！"我憤憤不平的說。
就在他的背后，我把腿抬了起來，小明聽到背后有聲音，回頭一看，這下嚇壞了！我的腳恰好踢在了小明的嘴上。頓時，鮮血直流，我急忙一看，小明的門牙被我踢掉了一個。我下的腿都軟了，這可怎么辦，同學(xué)們飛快地跑去報告老師，有的同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴，我急的掉下了眼淚。
王老師通知了我們的家長，媽媽帶著小明上了醫(yī)院，幸好他的牙齒就要換新的了，沒什么大事。還能長的出來。
事情已經(jīng)過去好幾年了，沒當(dāng)我想起這件事時，我的心里都很不是滋味，后悔我當(dāng)時的不小心，給小明帶來了極大的傷害。
寫難忘的一件事的作文 篇3
在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學(xué)校里播廣播。
記得那是在四年級上學(xué)期，因為學(xué)校的廣播站緊缺人手，我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐，當(dāng)我拿到稿子 時 我十分激動，心里想：既然能進廣播站就一定要做好，加油！在排練的時候我體會到當(dāng)廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的.事廣播的時候，在準(zhǔn)備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時間，我們打開麥克風(fēng)一起說：“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始。”在介紹自己的環(huán)節(jié)我因為太緊張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還說錯了兩句臺詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結(jié)束 后其中一位姐姐對我說：“雖然讀錯了幾句臺詞，可是其他的都沒什么問題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對我說的這番話，仿佛一股暖流涌進我的心田，給予 了我能量。
再后來我的廣播水平一天比一天有進步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有在學(xué)校做廣播員了，可是大姐姐的那番話我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
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