記敘文作文

記敘文作文優(yōu)秀(8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　回想小學(xué)的六年讀書生涯，發(fā)生過許多事。它們一件件都像是記錄我們成長的足跡，許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光，可有一件事令我至今難忘。

　　那是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的事，那天我們語文考試。考試后的第二天，李老師走到我的桌前，面帶慈祥的微笑對(duì)我說："xxx，你作文寫跑題了。”我看著老師，有些不知所措。我本來以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒想到老師卻溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，老師給你個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新寫一篇。”我有些驚訝地看著老師，心想：老師不但不怪我，反而還破例給了我這次機(jī)會(huì)。聽了老師的話仿佛感覺有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對(duì)我說：“寫作文最重要的是不要跑題，即使你作文寫得再好，語言再優(yōu)美，只要跑題了，得分都會(huì)很低。這次，我原諒你，給你個(gè)機(jī)會(huì)。你可要寫好，下次記住不要跑題了，知道了嗎?”“嗯，知道了。謝謝老師。”

　　望著老師離去的背影，我心想：如果老師不給我這次機(jī)會(huì)，作文占三十分，我就會(huì)得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，說不定我還會(huì)考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的'錯(cuò)誤，我非常感動(dòng)。覺得李老師是以為好老師，對(duì)李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。

　　通過這件事，我得到了一個(gè)重要的啟示：要包容他人的錯(cuò)誤，寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛的李老師。

記敘文作文 篇2

　　說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。

　　每到星期六的晚上，我就會(huì)和我最要好的`朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

　　又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“啊！”我終于贏了！

　　這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！

　　簡評(píng)：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點(diǎn)寫了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫出了我的“機(jī)智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng)，使我們很受啟發(fā)。

記敘文作文 篇3

　　道是梨花不是，道是杏花不是，白白于紅紅，別提東風(fēng)情味。曾記，人在武陵微醉。“瞧，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園，一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿樹都是，另人不禁發(fā)出贊嘆。

　　仙境一般美妙如詩如畫的桃花，簡直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，灑下一片魔發(fā)似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風(fēng)味，風(fēng)韻別具一格。雨，給桃花伴奏著輕柔的.調(diào)子，讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中，翩翩起舞，跳得是那樣美麗，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同，散發(fā)出濃郁的香氣，甜甜的味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。

　　桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般，點(diǎn)綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了。花瓣呈白色的，如同六邊形，伴著春風(fēng)，伴著細(xì)雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示著自己，讓人欣賞，讓樹羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇渖希�遠(yuǎn)看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。

　　近看，又像桃花扇一樣，同時(shí)張開，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己，喚醒小鳥歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭奇斗艷。”桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅，“聞著清香，看著美景，我仿佛也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說；和小溪一起歌唱……

記敘文作文 篇4

　　風(fēng)吹，草動(dòng)……

　　風(fēng)牽動(dòng)起我的發(fā)絲，亦牽動(dòng)起我雜亂的思緒。考試中，我坐在窗邊，就要寫作文了，只是大腦一片混沌，沒有半點(diǎn)想法。

　　看著窗外，一只小鳥急切的飛過，他急忙去干什么呢？或許是急切的回家吧！因?yàn)榧抑杏兴�的媽媽正在守候著，守望著孩子的歸來。思緒回神，看著作文題目——“守望”一種奇妙的感情又涌上心頭，“守望”，看著這個(gè)題目，我又不禁想起了我的母親！

　　我的媽媽并不漂亮，甚至還有些肥胖，但是他的心很小，在他心里裝不下太多的東西。在母親心里，裝進(jìn)去的只有他的孩子，家庭。

　　外面吹著冷風(fēng)，我又不禁想起媽媽，想起媽媽一直忙碌，不曾歇息的身影；想起媽媽無怨無悔，為這家庭奉獻(xiàn)一切的心？媽媽現(xiàn)在正在干什么呢？或許，她正在忙碌著家務(wù)？或許，她正在為我準(zhǔn)備一頓豐盛是的午餐？又或許，她正在家中，急切的關(guān)心身在考場上的我？這我不敢確定，但我敢確定的是，我的母親現(xiàn)在一定不會(huì)在家中歇息，因?yàn)樗�的心一直不曾停留在自己身上，為自己著想�?/p>

　　還記得小時(shí)候，我剛上一年級(jí)。媽媽就狠心的讓我獨(dú)自上學(xué)下學(xué)。但又每次把我送到村口，仔細(xì)叮嚀著要注意安全，不要貪玩。然后目送著我，直到我的身影消失。到了放學(xué)，我準(zhǔn)能看見媽媽和村口的大石頭的`身影在守望著我回家。年幼的我，總是不明白母親的用心良苦，只是在心里埋怨母親啰嗦……現(xiàn)在想想，思緒萬千，腦海里又呈現(xiàn)出母親在村口的身影，不論刮風(fēng)下雨，一定會(huì)出現(xiàn)在那里！當(dāng)我因?yàn)樵诼飞县澩嫱�記了還有母親的一份濃濃的牽掛在我身上時(shí)，母親正在踮著腳尖期待我的身影……

　　想到這里，我的心又久久不能平靜，像微風(fēng)拂過湖片，卻掀起無數(shù)漣漪，像大提琴最低沉的琴弦，卻使音樂久久盤旋……

　　如今，小小的我以為自己早已成為能夠獨(dú)立遠(yuǎn)航的船舶，母親的牽掛和守望卻成了束縛船兒眼中的繩索。如今，我已長大，明白事理。理解了母親的辛苦。母親，請(qǐng)?jiān)�諒我，原諒我的幼稚，原諒我的年幼無知，原諒我對(duì)您關(guān)愛的熟視無睹。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，對(duì)您說一聲：對(duì)不起！媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我吧，如今我已長大，我將盡力回報(bào)您對(duì)我的生養(yǎng)之恩。讓我再說一句：媽媽，對(duì)不起、媽媽，我愛你、媽媽，我……

記敘文作文 篇5

　　漫步紅塵路，縱不能一路高歌，也要讓靈魂高高飄揚(yáng)。

　　——題記

　　一蓑煙雨 任由平生

　　光陰荏苒，一代文豪東坡已乘舟杳然，留下身后茫茫煙雨，輕打在一代又一代人的心扉，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。東坡一生，仕途坎坷，際遇多艱，而在他眼里，此中種種也不過如那霏霏雨絲罷了。自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一蓑煙雨任平生。” 竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨，從容前行，縱是前路多艱，輕披蓑衣，笑看人生。正是這一種對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷，讓東坡靜立高處。

　　雨潤大地 馨香滿天

　　初春時(shí)節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥，靜靜灑下不絕的馨香。心靈的花園四季盛開，靈魂的馨香無處不在。讓我們好好呵護(hù)自己這顆純潔溫柔的靈魂吧，莫讓它迷失在莽莽紅塵而郁悶悲傷或哭泣。無需脫離真實(shí)，更不需脫離自己。謹(jǐn)駐守一份淡然與從容。努力營造生命的魅力，積極醞釀靈魂的馨香，生命就會(huì)因坦然自在而神明豁達(dá)，靈魂就能與自然萬物相知相惜而和諧親密，就能在人生花園中綻放綿綿芬芳。

　　頭頂云天，腳踏大地。

　　頭頂蒼天，放眼天下，心懷馳騁縱橫之夢(mèng)時(shí)，請(qǐng)腳踏大地，昂首前行。“我會(huì)一直微笑，不是因?yàn)槲逸數(shù)闷穑�而是，我想贏得漂亮。”敢于笑對(duì)茫茫前路，是為了為自己贏一個(gè)漂亮的人生。自信豁達(dá)的心不會(huì)被無辜地卷入貪婪，怨恨和無知，而能自然而然地閃耀屬于自己的光芒。一顆心不受紅塵俗世一切外在的阻力而束縛時(shí)，我們就會(huì)有意想不到的收獲與覺醒。于自然萬物之間品味人生，讓自己的靈魂真正的自由和無畏，靈魂也會(huì)因此而充滿魅力的馨香與智慧。

　　直面人生 奮然前行

　　人生不是徘徊，人生不是等待，昨日的'徘徊，今日的等待，將成為明天的遺憾。直面人生，立足當(dāng)下，以一種開闊的視野靜觀得失，以一份豁達(dá)的胸襟接物待人，我們的靈魂會(huì)在當(dāng)下奮然的前行中不斷邁上新的臺(tái)階。不論前方是坎坷還是坦途，是卑微還是榮耀，高處的靈魂，只是付之以淺淺的微笑。心若天地寬，放眼盡歡顏。若想讓靈魂高高飄揚(yáng)，惟奮然前行。

　　惟奮然前行……

記敘文作文 篇6

　　說起班里最近的新鮮事，那可真不少。其中，有一件事讓我記憶深刻。

　　自上個(gè)學(xué)期開學(xué)以來，我們班一直沒有飲水機(jī)。有時(shí)候，上完體育課，同學(xué)們累的汗流浹背。可是當(dāng)我們滿懷希望的打開自己的水杯時(shí)，里面空空如也。這時(shí)，我們便不約而同的去別的班和老師的辦公室要水。弄得別的班的人和老師很煩。

　　星期二下午的課間。同學(xué)們各干各的.事情，突然，班里進(jìn)來兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒。他們搬著一臺(tái)飲水機(jī)和一桶水，喘著氣慢慢地走進(jìn)了教室。只聽同學(xué)們一陣歡呼“耶！終于有飲水機(jī)了！”同學(xué)們都沖上了講臺(tái)對(duì)著那白色的方形家伙看了又看，高興的合不攏嘴。

　　這時(shí)，雷老師走上了講臺(tái)，說：“同學(xué)們，以后咱們班就有飲水機(jī)了。”話還沒說完，同學(xué)們便嚷嚷了起來，“別說話！以后沒有水了大家要主動(dòng)去抬。還有，以后你們可是要交水費(fèi)的！”聽到這，同學(xué)們又吵起來了。有的皺著眉頭，一臉的不高興“唉，又要交錢了”。有的擺擺手說：“一點(diǎn)小錢，怕啥？”

　　……

　　放學(xué)后，我們不約而同地跑到飲水機(jī)前接水帶回家，生怕自己交的水費(fèi)浪費(fèi)掉。哈哈！你覺得這件事新鮮不新鮮呢？

記敘文作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在新興縣里洞鎮(zhèn)枕山村。那里是一個(gè)美麗富饒的好地方，每年的元宵節(jié)舞獅采青表演是那樣的精彩絕倫！

　　我們這里講的“賀上元”就相當(dāng)于其它地方的元宵節(jié)。我們這里的“賀上元”是絕無僅有的，每年的農(nóng)歷正月初七，就是我們枕山村的“賀上元”日子，“賀上元”最熱鬧的活動(dòng)是舞獅。

　　早晨，噼里啪啦的炮竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來要去接大王了，我以驚人的速度洗刷完就跟著村里的舞獅隊(duì)去接大王。接完大王后，四面八方的舞獅隊(duì)陸續(xù)到我村“賀上元”。我是一個(gè)非常喜歡湊熱鬧的小姑娘，所以便跟著舞獅隊(duì)到處走。

　　家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的風(fēng)俗：凡是來拜門口的獅子，人們都會(huì)把一包炮竹、一根白菜、一根大蒜苗、一個(gè)利是捆成一起掛在墻上讓舞獅隊(duì)來采青。

　　我坐在家里，突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣頗有節(jié)奏的鑼鼓聲，我興奮得一蹦三尺高，便跑出去，果然有一條舞獅隊(duì)正往我家走來，我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的`“采青包”掛到墻上。只見舞獅的小伙子精神飽滿、面帶微笑。他隨著鑼鼓聲的節(jié)奏搖擺著獅頭，躍躍欲試。時(shí)而令人哄堂大笑，時(shí)而讓我們?yōu)樗�屏息凝氣，時(shí)而轉(zhuǎn)過頭來，時(shí)而又蹦蹦跳跳。總是不斷做出高難度的動(dòng)作，真是太神奇了。最后伸到“采青包”的前面小心翼翼地接近它。突然，一個(gè)臉蛋紅撲撲的“大頭佛”走到我前面，嚇了我一驚！當(dāng)大獅子準(zhǔn)備采青的時(shí)候，打鼓的師傅先用低沉的鼓聲伴奏著，等到獅子采到了青后，師傅再用鏗鏹有力而輕快的鼓聲伴奏。霎時(shí)，“大頭佛”搖擺著屁股扇動(dòng)著手中的蒲扇，引得人們捧腹大笑。采青結(jié)束了燒炮竹慶祝，舞獅隊(duì)又要到另一家采青去。

　　舞獅采青的情景，實(shí)在太精彩了。我不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

　　真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我真想再看一次舞獅。

記敘文作文 篇8

　　生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動(dòng)。

　　那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來，那老人不讓價(jià)位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

　　我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說：“快、快……文具店馬上關(guān)門了，我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的`鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時(shí)走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說：“走啊，去找那個(gè)老人要啊。”可媽媽說：“現(xiàn)在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰還賣菜呢？”

　　我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。

　　我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

　　原來世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯�活拮�?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動(dòng)了自己。

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文作文（精選）09-21

記敘文作文(經(jīng)典)09-21

記敘文的作文【精選】09-14

【精選】記敘文作文09-14

[經(jīng)典]記敘文作文09-18

(精選)記敘文作文09-17

[精選]記敘文作文09-26

記敘文作文【精選】09-27

記敘文作文[經(jīng)典]09-10

（精選）記敘文作文09-11