（經(jīng)典）記敘文作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無(wú)瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開(kāi)始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開(kāi)始斑斕起來(lái)，開(kāi)始靈動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始豐富起來(lái)。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來(lái)的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺(jué)開(kāi)始變得越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無(wú)所獲。
傷心憤懣之余，忽然聽(tīng)到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊！它們一定很甜，對(duì)不對(duì)？”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問(wèn)媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊！
慢著！純潔？
忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無(wú)暇的白色嗎？
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單快樂(lè)的自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來(lái)的卻是現(xiàn)在的迷失，唉！一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的'頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白色！
有人說(shuō)：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無(wú)生趣，太多的枯燥無(wú)味，于是豐富多彩的生命毫無(wú)疑問(wèn)成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過(guò)平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書(shū)，愜意地躺在樹(shù)蔭下，心無(wú)雜念，此時(shí)沒(méi)有塵世的喧器，沒(méi)有無(wú)盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意！
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味！
記敘文作文 篇2
夜的墨色悄悄渲染了天空，天邊的一輪紅日也照常落下，石壕吏村本應(yīng)是炊煙裊裊的上空，現(xiàn)在卻干凈得像深潭的靜水，毫無(wú)波瀾。遠(yuǎn)處，隱隱傳來(lái)一陣馬蹄聲，漸濃暮色中慢慢能瞧出一個(gè)人影了。他就是正趕往華州上任的杜甫。
逐漸放慢速度的杜甫，望著天邊隱去的最后一點(diǎn)余輝，心想：天色已黑，路途還很遙遠(yuǎn)。這樣風(fēng)塵仆仆趕路，既累又不安全，倒不如歇一宿，明日再趕路也不遲。碰巧，前面有座村莊。杜甫飛身下馬，趁著天上的一牙彎月擠出的一絲亮光，向石壕村村頭的一戶人家走去。
來(lái)到門(mén)前，杜甫輕叩木門(mén)。這時(shí)，低矮的木門(mén)“吱呀”一聲，打開(kāi)了，卻僅僅露出一絲小縫。透過(guò)縫隙，杜甫看到一雙惶恐不安的眼睛，眼底帶著血絲，鑲嵌在一張皺紋密布的面孔上。原來(lái)是一位老婦人。
老婦人莫名地顫抖一下，“吱”一聲就要把門(mén)給關(guān)上。杜甫趕緊上前，行了一禮，柔聲說(shuō)道：“老人家，不要驚慌。我只是一位風(fēng)塵中的趕路人，想在此歇上一晚，能求得一碗薄粥即可。”老婦人愣了一會(huì)，慢慢地打開(kāi)門(mén)，引杜甫進(jìn)門(mén)。杜甫趕忙道謝，然后栓馬在一旁的樹(shù)上，隨老婦人進(jìn)門(mén)。
夜深了，墨色更濃，沒(méi)有一絲亮光，連原來(lái)的一牙彎月也被烏云遮蔽，四周一片黑暗，安靜得很。這種黑暗而寂靜的感覺(jué)壓得人喘不過(guò)氣。突然，伴隨著一陣急促的馬蹄聲，村頭出現(xiàn)一片火光。
和衣而睡的老婦人，急忙一邊起身，一邊搖醒身邊熟睡的白發(fā)老翁，用手指了指后院，老翁朝老婦人看了一眼，然后翻出窗戶，快步走到后墻，翻越而去。木門(mén)外，幾個(gè)差吏怒罵不停，使勁用刀柄捶打木門(mén)。老婦人踉踉蹌蹌地趕到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)。火把的亮光照耀著差吏兇狠殘暴的臉和老婦人驚慌失措的蒼老容顏。沖在前面的差吏，手握刀柄，兇狠地呵道：“國(guó)家戰(zhàn)事緊急，你家男丁在哪？趕快叫出來(lái)，給我快點(diǎn)！”另一個(gè)手拿火把地胖差吏附和說(shuō)：“如果你不聽(tīng)勸告，違抗指令，隱藏男丁，就不要怪我們不客氣了。”
老婦人聽(tīng)到這里，淚如雨下，成串的淚水沿著黑瘦干癟的臉頰流下，濕透了深褐色的衣襟。她悲痛地哭訴道：“蒼天啊，我們一介貧民，如何敢違抗官府指令，任何時(shí)候，我們都是聽(tīng)候差遣的。我的三個(gè)兒子都早早去服役，參加把守鄴城的戰(zhàn)斗了。前面雖然收到一封家書(shū)，但卻不是報(bào)平安的，是“亡命書(shū)”啊。我的兩個(gè)……兩個(gè)兒子，都已經(jīng)死在戰(zhàn)場(chǎng)上了，另外一個(gè)兒子還不知道會(huì)怎樣。我的心悲痛欲絕，早已不知在哪里了。只能說(shuō)存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣……”說(shuō)到后面，老婦人已經(jīng)悲傷得說(shuō)不出話了，扶著門(mén)，支撐著搖搖欲墜的身體。
差役們聽(tīng)得不耐煩了，又重重敲了敲手中刀柄，說(shuō)：“老家伙，不要再哭哭啼啼了，還有什么人，都給我叫出來(lái)，不然，我們進(jìn)去搜了。”老婦人連忙松開(kāi)扶著木門(mén)的手，連連向官差們作揖，哭著說(shuō)：“官爺啊，我們家真的沒(méi)什么男丁了，只有一個(gè)還在吃奶的小孫子。我的.兒媳啊，因?yàn)閷O子還沒(méi)改嫁，但身上連一套完整的衣裙都沒(méi)有，連出門(mén)都沒(méi)辦法了啊。”
老婦人說(shuō)完這些，深深嘆了幾口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我雖然年紀(jì)大，沒(méi)什么力氣，但請(qǐng)?jiān)试S我連夜跟你們回去，趕快到河陽(yáng)，有可能還可以為軍隊(duì)做做早飯，盡我最后一絲力氣……”
已經(jīng)接近子夜了，窗外的火光退卻，說(shuō)話的聲音也漸漸消失了，但杜甫的耳畔好像還能聽(tīng)到低低的斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。
在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中，天色忽然就亮了。杜甫急忙起身，準(zhǔn)備告別，但打開(kāi)房門(mén)看到的只是一位白發(fā)蒼蒼，雙眼紅腫不堪，低頭不語(yǔ)的老翁。杜甫走上前去，握了握老翁的枯瘦的手，然后行禮告別，翻身上馬，策馬而去。
留下的只是漸漸隱在濃霧中的老翁瘦削僵硬的身影和木木睜著的雙眼……
記敘文作文 篇3
一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問(wèn)到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說(shuō)，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過(guò)程。
出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說(shuō)不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不該錯(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問(wèn)題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會(huì)，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題以提高自己，不是說(shuō)北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來(lái)，錯(cuò)了，記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了，就可以“狀元”了。
我們也沒(méi)少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的'電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過(guò)自新的可能，并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利，但是，對(duì)于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類，我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)，并終將取得勝利!
記敘文作文 篇4
步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。
獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái)，心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了，于是拿來(lái)張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿了天地之間。瞧！地上的塵埃不見(jiàn)了，也許是害羞了，不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅了；一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無(wú)比。空中，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶。空中還彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的`味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子，趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢？
記敘文作文 篇5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動(dòng)地在練字，神情專注，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在已是秋天，完全沉浸在書(shū)法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。
記得有一次，那是一個(gè)比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個(gè)小朋友在玩看見(jiàn)了什么，忽然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門(mén)，我向外祖父平時(shí)在練字的地方看去，看見(jiàn)外祖父迎風(fēng)在練字。字寫(xiě)完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過(guò)去，看了一下。哇！那些字鳳舞龍蛇，古色古香，實(shí)在太美了，我驚嘆起來(lái)。外祖父說(shuō)：如果喜歡送給你。我多么開(kāi)心。我問(wèn)：祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會(huì)對(duì)身體不舒服的。外祖父說(shuō)：沒(méi)事。當(dāng)時(shí)我心想：如果外祖父參加比賽，準(zhǔn)會(huì)成功的.。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門(mén)口，就看見(jiàn)外祖父在認(rèn)真地練字。我悄然無(wú)聲地進(jìn)了進(jìn)了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。似乎是在品嘗著紙中每一個(gè)字的韻味。他開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，一次，二次，三次直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：外祖父。他嚇了一跳，回頭見(jiàn)是我，笑著說(shuō)：對(duì)不起，剛才我不知道你來(lái)，才沒(méi)有給你吃的，希望你別放在心上。我拉著外祖父的手說(shuō)：放心吧，我不會(huì)。忽然，哎喲一聲，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來(lái)墨汁倒在我的白鞋上了。是因?yàn)橥庾娓冈诰氉郑詾槲艺镜牡胤竭�有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰(shuí)知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專注了，才會(huì)把墨汁放錯(cuò)位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書(shū)法比賽中，做了會(huì)長(zhǎng)，專教人們書(shū)法。
這就是我的外祖父，他無(wú)論什么事都像練書(shū)法那樣認(rèn)真，刻苦。他那股認(rèn)真，刻苦的精神，真讓我敬佩。
記敘文作文 篇6
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺(jué)。”
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的'橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”
我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。
勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺(jué)。”
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
記敘文作文 篇7
雖然，在城市里有很多風(fēng)景，但是田園里也有很多有趣的故事。今天就讓我來(lái)給大家講一講我經(jīng)歷的趣事吧。
去年暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下表姐家玩。剛一下車，映入眼前的便是一片蒼翠欲滴的綠。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，不像城市里灰濛濛的，好像是被用水洗過(guò)的一樣，藍(lán)的讓人心曠神怡，仿佛是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。一條清澈的小河里，魚(yú)兒在歡快的游著，可愛(ài)的小鴨子不時(shí)把頭扎下去覓食。
表姐告訴我田邊的小河里有許多的小魚(yú)，小蝦，我們可以捉來(lái)喂鴨子，可好玩了，我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)。
第二天，我和表姐早早就起來(lái)了，帶著小盆，撈魚(yú)漏子，我們就出發(fā)了。小河里的水真清啊，都可以看到河底的泥沙。一條條淘氣的小魚(yú)游來(lái)游去，看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)我情不自禁伸手就撈，魚(yú)沒(méi)撈著，自己卻掉落在河里。姐姐伸手把我拉了起來(lái)，看著成了落湯雞的我笑得腰都直不起來(lái)了。姐姐將魚(yú)漏子給了我，告訴我看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，從底下?lián)凭湍軗频叫◆~(yú)。按照姐姐告訴我的.方法，一會(huì)我就撈了好幾條小魚(yú)。
在鄉(xiāng)下，還可以去捉螞蚱。它們靠吃農(nóng)作物為食，是害蟲(chóng)，它們尖尖的小腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)短短的觸角，兩條帶著鋸齒的前腿，一跳一跳的。它們穿著綠色，枯黃色的衣服混在草叢中還真不好找呢。
田園里的趣事真是不勝枚舉，有空你就隨我一起去看看吧。
記敘文作文 篇8
還記得我們的承諾，在月亮下，信誓旦旦地說(shuō)著諾言。我望著承諾的天空中，那一顆顆美麗的星星，那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對(duì)你的思念，我們的諾言一一浮現(xiàn)……
當(dāng)夜的靜謐籠罩了大地，深藍(lán)色渲染了天空，星星也漸漸浮現(xiàn)在眼界中。于是，又一個(gè)夜晚來(lái)臨了，又一天就要過(guò)去了。頓時(shí)覺(jué)得，時(shí)間，過(guò)的好快，好快……
不知道要去做什么，只是不由自主地推開(kāi)窗戶，那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過(guò)，在這樣的一個(gè)月夜，你會(huì)想我的。你在想我么？我承諾過(guò)，也做到了，我在月亮下想念著你……
你現(xiàn)在在哪里呢？在干什么呢？……我對(duì)你的想念太深、太深，對(duì)我們的懷念太多、太多。我懷念，我們?cè)趦H僅兩天的旅游時(shí)，我們快樂(lè)的笑聲總是回蕩在山谷中，傳得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)；我懷念，在雨滴無(wú)情地滴在我的身上時(shí)，你遞過(guò)一把雨傘，我們一起撐著，漫步在青石板上；我懷念，我們比賽著爬山，在呼哧呼哧地喘氣時(shí)，還說(shuō)說(shuō)笑笑地給對(duì)方加油；我懷念，我們夜晚睡不著覺(jué)，互相串門(mén)時(shí)，望著窗外的`明月，承諾，“我會(huì)想你的，會(huì)記得你的……”。
還記得我們的“謎”么，我伸出一根手指，問(wèn)你：“這是什么？” “一根香腸！”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來(lái)，邊吃邊猜著謎語(yǔ)，有好些次都差些噎住，然后咱倆相互一望，一起笑了起來(lái)……
我還記得你的幽默與可愛(ài)，就算是離別時(shí)也會(huì)笑呵呵的。你竭力讓自己看起來(lái)高興，就算是心里難過(guò)也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我們照了三張合影，最后的三張合影，留下美好的回憶。我多么想讓快門(mén)按下的那一瞬間永遠(yuǎn)地停止，那樣，我們就可以永遠(yuǎn)地快樂(lè)下去了，不是么？這是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呀，你還記得么？
我下車的剎那，腳步頓住了，又不禁回頭去看看你，最后地看一下你的笑容。再見(jiàn)了！我會(huì)記得你的，我會(huì)想念你的……
真的對(duì)不起，我連你的年齡也淡忘了。你不會(huì)怪我吧？但我還記得住你的笑容啊，還有你的謎語(yǔ)，你的開(kāi)朗，你的任性……因?yàn)槲乙渤兄Z過(guò)啊，我會(huì)記得你的。
我還記得我們的承諾，那么多的承諾，至于有多少多少我也記不清了。可是，你一定要遵守諾言哦，一定要記得你的承諾哦，你一定要記得我，要想我哦。
月亮越來(lái)越耀眼，星星也越來(lái)越明亮，就如我們的諾言，永恒地留在記憶的天空中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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