[優選]一件難忘的事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一件難忘的事作文,希望對大家有所幫助。
一件難忘的事作文1
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?童年是多么的有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂,童年真好。每個人的童年中都有許許多多有趣的事,我當然也不例外,下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
記得那時的我才7歲,有一天,我媽媽剛好要出去,所以家里只有我一個人在看電視,過了幾分鐘,感覺有無聊,就想去冰箱找點樂子解解饞,剛好看見有一瓶黑乎乎的“神秘飲料'',就伸手去拿了過來,那時我才7歲,面的字都看不懂是什么意思,仔細想了想,這會不會是我喜歡喝的百事可樂呀?我又想了想,并且咽了一口唾沫,管它三七二十一,直接一飲而盡,不到幾分鐘,那拼黑乎乎的“神秘飲料”就被我喝個精光,但是就發現味道怪怪的,喝起來酸酸的,聞著非常難聞的味道,我心想:糟了!這瓶“飲料”是不是過期了!完了!完了!我是不是要死了?我在那里想來想去邊轉來轉去,最后好像太累了,就去臥室躺在了床上,并且還以為要死了所以流下了眼淚。
當我醒來的時候,發現我還沒死!我高興萬分,還念著:大難不死,必有后福!這時,媽媽也回來了,我把這件一五一十的告訴了媽媽,最后媽媽看了垃圾桶的.那個“神秘飲料”的瓶子,媽媽看完后哭笑不得,媽媽告訴我:“這是一瓶醋,不是你喜歡喝的可樂,雖然顏色差不多,但是味道不一樣,醋是來調料的,但是也可以拿來泡水喝。聽了媽媽的話后我自己也笑了起來。
雖然這件事過去了很久,但是這件事一直從童年無時無刻陪伴我到現在,直到現在我還深深記得清楚,每每想到這件事就情不自禁的想要笑。童年!謝謝你!是你讓我從幼小無知的小孩變成一個成熟的少年!
一件難忘的事作文2
這個暑假真是豐富多彩,發生的好玩的事情就如天上的繁星,不計其數。但是使我最難忘的還是這件事。(算是給大家爆笑料了)
在繁榮的大街上,迎面走來了一個帥氣的“假小子”,那便就是我了。我戴著一頂帥氣的武士帽,穿著一件黑底色的夾克,上面有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋,腳下還滑著一塊炫酷的滑板。這套著裝增加了我的回頭率,我感覺到身邊的人都向我飛來謝幕的目光,這些目光整齊地排著隊,一一飛到我身邊,圍著我團團轉。
這時,我的視線前出現了一塊不起眼的香蕉皮,大概就是那種帝王蕉之皮吧。因為它太小了,我認為我高超的技術躲過它是綽綽有余的。我便一加速度,飛快地滑了過去。突然,方向一偏,滑板的輪子碰到了香蕉皮,“噗咚”一聲,滑板飛了出去,我這個人也隨著它飛了出去,滑板踩到香蕉皮也就算了,更讓我臉紅的是,在我下降的同時,頭還撞到了垃圾桶。落地后,便摔了個仰面朝天,四肢張開,鋪在地上,形成了一個“大”字形。手上,腳上還摔破了皮,頭上也鼓起了一個山一樣的大包,疼得我呲牙咧嘴的。待我反應過來,四周已經圍了不少的人,這場面讓我恨不得找個地縫鉆進去得了。也許是這個比較大的動靜,引來了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的`,有無奈的,有嘲笑的,有同情的。議論聲也不斷傳來。
“這小孩,這么淘氣,摔了一跤,活該!”
“算了算了,這孩子,咋這么淘氣啊,還是去幫幫她吧”
我摔了一跤,已經是個大烏龍了。這時,遠處傳來一陣一陣的笑聲,我定睛一看,原來坐在廣場上一個傻子,他也在那邊“呵呵,哈哈,嘻嘻”得笑了起來,這更加使我害羞了。心想:他們這些人笑我也就算了,連你這個傻子也笑我,哼,我不干了!
我便伸手抓住了一個絲制的東西,想要站起來。不料,一用力,那個東西竟然被我扯了下來。我一看,原來是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料,我趕緊給人家店鋪放好,并道了歉,狼狽地跑走了。
經過這次的大大大烏龍,我再也不敢馬虎了,這真是讓人難忘的一件事啊!
一件難忘的事作文3
溝通就像一道打開我們內心世界的窗戶!溝通,是聯絡感情的紐帶,溝通,是通向友誼的橋梁,溝通,是事業成功的基礎。記憶深處的一件事讓我明白溝通是多么重要!把心兒打開時多么的重要!記得那天……
那是特別的一天,我和隊友正在緊張地為機器人比賽做準備,這也是比賽前的最后一次練習了,我們都十分的激動。而經過之前反復的磨合,我們覺得我們之間的配合已經十分的出色,我們對取得好成績有十足的信心。
但是,就在我們最后一次模擬時,我們彼此之間卻在機器人的組裝上出現了分歧,我覺得從上往下組裝更好,可另一個隊員的看法偏偏跟我相反。我平時就是一個話不多的人,有了想法也不會和別人過多交談。因此雖然此時我內心像是在熱鍋上的螞蟻一樣焦急,但我還是什么也沒有表現出來。因為我們都很堅持自己的看法,所以我們之間陷入了僵局。
這時,老師走了過來,他看到隊友一臉焦急的樣子,便問發生了什么事?他知道原因后,語重心長地對我說:“你應該和別人一起討論這個問題,聽聽別人的意見,而不是沉默不語!溝通才能幫助我們解決分歧。而且在日常的交往中我們也要給別人帶去一些笑容,這樣我們自己也會感到快樂!”我聽了老師的話,呆呆地點了點頭,心想:我確實應該加強彼此的溝通,打開心靈之窗,讓彼此心意相通!
想明白后,我如釋重負地走過去,鼓起勇氣小聲地對他說:“我們來討論一下這個問題吧!”我還有些害怕他不答應,沒想到他一下子就同意了。交流過后,我才發現原來我的方法的'確沒有他的方法好,然后我們一致決定使用他的方法,這樣我們的分歧也就順利解決了。忙了大半天,我才想起來老師好像還站在后面。回頭一看,老師正滿臉笑容地看著我,我羞愧地低下頭,心想:為什么我之前都不懂去交流呢?我以前的行為真是讓人羞愧啊!
經歷了這件事后,我明白了,我們在日常交流時應該學會如何相互溝通,打開彼此間的心靈之窗,這樣才能讓別人了解我們自己,也讓別人明白我們的心意!只要我們用這樣的心態去面對一切困難,我們將有一份別樣的收獲、一份快樂的心情!所以讓我們一起把心兒打開,以一顆坦誠的心去面對別人吧!
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