難忘的一件事的作文[優秀3篇]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事的作文 篇1
在寒假來臨時,我的生日也來臨了。這一天是1月30日,過了這一天我就整整十歲了。
這一天我開心極了,因為爸爸媽媽要給我開生日party。我們來到大酒店,我的家里人和親戚朋友全都到齊了。
我非常開心興奮。我們聚在一起唱生日快樂歌,許愿望切蛋糕。這個蛋糕非常好看,桔色的面白色的邊兒,上面有兩匹咖啡色帥氣的小馬,蛋糕的邊上裝飾很多的水果和巧克力脆皮,既好吃又好看,大家都為我送上了祝福,我也像個小主人一樣給大家分蛋糕。
十歲的.我長大了,我也要象個大孩子一樣學會懂事,不讓爸爸媽媽為我操心了!
難忘的生日,難忘的人,難忘的事,陪伴我慢慢成長。
難忘的一件事的作文 篇2
暑假的一天,因為去捅馬蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!
記得哪天下午,我和幾個小朋友玩的時候,發現院壩的角落有一個馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來了一節繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說,你們敢來,我們就要蟄你們,我們要保衛我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。
這時,哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去,可能是害怕的.原因,沒有捅著。這次我對準了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見它在空中搖了幾下,沒有落下來,卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來,我說:“快跑!”沒有想到一只馬蜂已經蟄到我的額頭,頓時我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關上。這時,被蟄的地方覺得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。
過了一會,我覺得越來越疼,就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事,這時,我的耳朵已經腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過了兩天,腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!
難忘的一件事的作文 篇3
陽光和煦,微風習習。淡淡的花香充溢了整個校園,在這個操場中,下午要進行一場激烈的籃球賽。隨著“嘟——”的一聲哨響,比賽開始了。
這場比賽是我們班對戰一班。兩個班實力都很強,并且實力均等。比賽十分激烈,對手一上來就給我們一個“下馬威”,來了個“聲東擊西”。他們隊先帶球往左一晃,隨即向右一帶,就輕松把我們隊正在防守的小剛晃倒了。我們見勢不妙,就調動大量隊員去圍攻他,可誰知他一個長傳,傳給了前場的小黃,小黃一個后仰跳投,“刷”的一聲,球應聲入網。我們隊雖然比分暫時落后,但我們堅信“蒼天不負有心人”這句話,頑強的我們一次又一次地將比分追平,一次又一次又被對手落下。對方遇到了像我們這樣難纏的對手,也無能為力了。比賽還剩下6秒的時候,我們班還落后一分。最后一次進攻是我們班的球權。這一分的差距,這僅剩6秒鐘,讓場外全都沸騰了,歡呼聲、吶喊聲、鼓掌聲、加油聲,匯成了一片洶涌的浪濤,這浪濤沖擊著球場,一波未平一波又起;這浪濤激蕩著隊員的.心靈,我們都熱血沸騰。我們班發球的小明看準方向,用力的將手臂一甩,球傳給了我,4秒。我接球后,順勢將球傳給了小剛,3秒。只見小剛一個完美的轉身,2秒。他頭高高昂起,手也舒展開了,他面部神態自若,眼睛炯炯有神,騰空一躍,在空中擺出了一個長久的造型,而我們的心似乎在空中擺出了一個長久的期待,這一刻,時間好像停滯了……說時遲,那時快,終于小剛的手腕一扣,球飛出了他的手,飛出了一個完美的弧線,飛出了一片驚愕,讓所有人的目光都定了格,不再向四周張望,不再有一絲聲音,只能看著球穩穩地飛進籃筐卻無能為力……隨著裁判的一聲哨響,球場爆發出了一陣歡呼聲,22比21,一場比賽就這樣神奇的結束了。
汗水和笑容流淌在我們正在微笑的臉上,榮譽都傳達在我們的心里,這一次籃球比賽我們雖然很累,都是卻令我們十分難忘,因為這是一場既精彩又激烈的籃球賽。
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