記敘文作文常用[8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的記敘文作文8篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
一個班級里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈鬧翻天。
剛下課,教室里喧鬧聲一片。我安靜地坐在座位上,寫著上課沒有寫完的幾個字。終于寫完了,下地走動走動,跟同學們聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我馬上轉向黑板,沖向了一小塊黑板,得意地笑了笑。過了一會兒,同學們對著黑板蜂擁而上,喊的'喊,拿書的拿書。這就是“搶黑板風波”。我順手拿起了黑板邊上的一截粉筆,端起書,快速地在黑板上寫了起來。
“嗒嗒嗒”粉筆和黑板“碰撞”發出了聲音。我轉頭看了看其他同學,個個都寫得很認真。
終于寫完了,我抬頭看了看黑板,即工整,內容又豐富,我滿意地點了點頭,可是,總覺得哪里不對勁,是哪里嘞?在往上一看,十組居然被改成了其他組!我很氣憤,可我顧不得去找是誰干的,趕緊拿粉筆來,改了回去,正好上課了。
后來,老師加了分,是一個不錯的分數,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!
“搶黑板”已經成為了我們班不可缺少的“風景畫”了。想想看,是為了加分呢,還是為了復習和學習呢?我想,兩者都有吧!嘻嘻。
記敘文作文 篇2
人生短暫,只有學會了戰勝困難,才算是學會了生存。人生有太多第一次,它可能成功,也可能失敗。第一次學走路,第一次學溜冰,第一次……。不管經歷怎樣的第一次,它都會使你有所發現,有所感悟,有所收獲。
很小的時候我看到媽媽天天騎著自行車上/下班,覺得很好玩,也很想試一試。在7歲的時候,我第一次學騎自行車。現在想起來,開始的時候真是困難重重,不過學會了后,我覺得還是很簡單的。
記得剛剛學騎自行車的時候,媽媽幫助我扶著自行車的車尾,我就用力地踩,自行車就往前開了。前面幾遍我對自行車控制得不好,身體不能很好地控制平衡,免不了要摔跤。 當時踏板一踩,車頭就會往左或者往右倒,一不小心就摔個底朝天。我一邊摸著摔疼的部位一邊說:“好疼啊!原來自行車根本就不好學,看起來容易,做起來難。” 我媽媽教我教得累了,就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸教了我一個秘訣,就是自行車往哪邊倒就朝哪邊開,身體的姿勢要求自然。我就按爸爸說的去做,還真管用。我繼續騎起來,蹬、跑、拐彎,我似乎找到了感覺。在爸爸的鼓勵和幫助下,我慢慢地對自行車能夠操縱自如了。
現在我有了自己的自行車,不管在人多的地方還人少的地方,路寬還是路窄,對我來說都是小菜一碟。
經過許多的`第一次,我明白:“只要努力去做,有恒心有毅力,一般事情都會成功。但如果不嘗試做第一次,則會失去很多學習鍛煉的機會,自己也不會得到提高。”
所以,我們必需要從小就有堅強的毅力與不怕困難的精神,這樣才可以長大之后更好地為祖國母親效力。同學們,讓我們嘗試做更多的第一次吧!
記敘文作文 篇3
我有一個好朋友:她身材苗條,瓜子臉上“鑲嵌”著一雙炯炯有神的大眼睛,顯的挺秀氣。她就是我的表姐。雖然我和她是姐妹關系,但是我們之間沒有代溝,無話不談,無話不說,就像朋友一樣。她不但送我去幼兒園,而且還特別關心我的學習。在這,我就先說說她送我去幼兒園的情景吧!
在小時侯,因為爸爸媽媽隔三差五要出差,所以我和她在一起的`時間特別多。那是一個星期六的早晨,外面嘩嘩的下著大雨,我跟表姐說:“姐姐,今天外面雨下的特別大,我們不去幼兒園了吧!”可是姐姐一邊拿傘一邊說:“這么點雨就把你下著了,快,上來吧!”說著,就蹲下身子,等著背我,我遲疑地說:“姐姐,你背的動我嗎?”姐姐聽了。“撲哧”一聲笑了,說:“你還怕我背不動你嗎”我笑了,順從地伏在姐姐的背上。姐姐那單薄的身體,在風雨中顫抖,我看到了,就偷偷的把傘往她那邊推了點。
姐姐不但會背我去上幼兒園,而且還會幫我分析題目。
那是一個星期六,我在家里寫數學作業,寫著,寫著,忽然碰到了一道難題。我冥思苦想,可還是想不出來,就在這時,姐姐來了,我看到姐姐來了,就說:“姐姐,你來得正好,我正好有一道難題想問你呢。”姐姐聽了,就走過來幫我分析題目,直到我懂了,她才回家。
姐姐雖然已經讀初三了,但還是像以前那樣幫我分析題目,給我輔導功課。
記敘文作文 篇4
每一節語文課,對我而言,都是一種期待。因為每節課,都會有一位新同學上臺演講。然而,一個月來,我的期待已被撲滅得只剩下微弱的光芒,直到她的出現……
那是一個晴朗的早晨,或許是因為天氣的原因,同學們的心情也變得非常愉悅。當老師說完請演講的同學上臺時,掌聲響起來,我卻拍得有氣無力。轉頭的瞬間,我看見:
一個扎著馬尾辮,穿著淡色素凈的衣服,那衣服襯著她從容的笑容,笑容下藏著一絲不易察覺的羞澀,小巧的身子卻邁出了與年齡不相符的沉穩而瀟灑的步伐,我開始有些激動了。
“想聽到一篇精彩的演講嗎?那就再鼓一次掌,掌聲有多響,你們聽到的演講就會有多精彩!”她用靈動的眼睛掃了一遍同學們說道。“噼里啪啦……”頓時,雷鳴般的掌聲響了起來。她的眼中露出一絲狡黠,似乎這正如她所想。
我沒有想到這么一個小巧的女生,講得竟是關于國際教育性的問題。然而,那乏味的問題,從她口中說出,竟是那么生動有趣。她那童聲童味的強調卻也不會給人帶來任何不符的感覺。她不僅說得頭頭是道,還會舉出不同的'例子來,雖說是自己國家的不足之處,別的國家的長處,大家卻聽得心服口服。
說道精彩處,她開始手舞足蹈,就像演繹一部話劇給大家。
時間在被大家遺忘中流逝,當她已走下臺,老師走上臺。我們依然沉浸在其中,無法自拔。突然間,同學們才恍然過來,原來已經結束了,而我的心情似乎也久久不能平靜下來。
這是一場演講嗎?還是一部話劇,卻更像一部電影。呀!回想起,我依然是那么清晰。這就是我腦海中最深刻的一次演講。
評語:本文記敘一次精彩的演講,文章寫得也很精彩。首先人物描寫生動,成功運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫對演講者進行刻畫,使人物活靈活現呼之欲出;其次敘述講究詳略,讀起來富有趣味。
記敘文作文 篇5
我就是我,我就是一道風景。
父母讓我來到了這世界,心智不缺,或許我并不完美,有點任性,有點幼稚,但我仍要為自己吶喊:我要快樂地做好我自己。
小的時候,我總會羨慕同齡孩子的高個子而悲嘆自己是如此矮小,總會渴望有健壯的身體,卻總是弱不禁風,我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們在風雨中嬉戲……小學時的一次課后,身為當天的值日干部,我得負責擦黑板,我一邊埋怨老師的安排,一邊忐忑不安地拿起了黑板擦,硬著頭皮站到黑板前,正如我所料,任憑我高高踮起腳,甚至跳起來,也擦不到頂上的字,無法想象當時的狼狽,正當我想向身邊同學伸出援助之手時,“哈哈,某某人,連黑板也擦不了!”語氣中帶足了嘲諷味,我突然感覺有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方。回過頭,是他,那個總是高傲地拍我頭的高個子男孩。這是我無法忍受的諷刺!我狠狠地瞪了他一眼,他卻只是漠然地留給我一個冷冷的背影,我頓時感覺鼻子一酸,那一刻,似乎黑板也在嘲笑我的無力,終于,眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚,為我一度傷感的地方。我感覺自己在人海里是如此渺小,就像一粒尚未落定的塵埃,飄忽不定,我再也抬不起頭來,我變得沉默寡言———僅僅因為自己的矮小。
媽媽似乎已經料到了我的心事,面對帶著同齡孩子沒有的`愁苦的我,媽媽笑了:“孩子,個子矮不是你的錯,也并非不是好事。矮,是你的‘與眾不同’之處,也會有它的亮點,不是嗎?”聽了媽媽的話,我突然怔住了:是啊,正因為我矮,我總能在隊伍的前列,我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對視一笑,感覺到了從未有過的豁然與明朗。
如今,我遠離了自己的家鄉,來到了新的學校,我也曾哭過,為孤獨、為學習、為朋友……但淚流了,路仍然要走,還要快樂地走。因為,我相信自己,相信自己擁有獨特的閃光點,我終會站起身來,迎接挑戰。
行至水窮處,坐看云起時。韶華易逝,我們正值人生最璀璨的年華!相信自己,我就是一道風景!
“我要做向日葵,向著太陽生長。”望著充滿希望的朝陽,我笑著說。
記敘文作文 篇6
不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業,忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。單是我把長發剪短,就有沒完沒了的.煩惱跟隨腦后。
小時候,準確地說應該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我:"這小姑娘的頭發又黑又直,如果是長發一定很漂亮。"每當聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。
是的,也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發。慢慢地我發現其實留長發是有很多麻煩,于是在小學的最后一個暑假時我又恢復了兒時的短發。
進入初中,麻煩雖然隨長發而去,但煩惱卻盯上了我。
一次,下第一節晚自習,我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經過一個光線比較暗的地方,一個陌生的男同學竟這樣對我們說:"同男同學牽手真不害臊。"這是第一次的遭遇,接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類;有的說我是班級中最貪財的,竟貪到剪自己的長發賣錢;有的說我為了與眾不同可以犧牲長發;還有的說……這些話語都是男同學說的,我可以把它們都當做耳旁風。
更讓我出乎意料之外的是,在女同學中,大家也拿我當笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發,可我就是要剪,我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。
進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右,但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
記敘文作文 篇7
“世上只有只有好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了”……聽著這首悅耳的歌,讓我想起了母愛是多么偉大呀!
我很瘦,愛挑食,菜和水果都不愛吃。媽媽把他們切各種漂亮花樣和有趣圖形,我看見了不禁食欲大增,吃的津津有味。媽媽還買了五、六本關于美食的書,變換著花樣給我做,讓我每頓飯都吃的飽飽的。現在我比以前胖多了,身體也健壯了很多。
媽媽不但無微不至的照顧我的生活,而且更加重視我的學習。有一天,我在家寫作業,媽媽拖著疲憊的身軀回到家,她看到我在學習,就沒有休息,而是做到我的身邊,認真的看著我寫作業,當媽媽看到我寫的字歪歪扭扭而且還有幾個錯別字時,媽媽嚴肅的對我說“停下,不要寫了,媽媽相信你如果認真寫,會寫的非常好的”。說完媽媽毫不猶豫的把作業撕了下來。我非常生氣,心想:白白浪費時間,媽媽可真事多。沒辦法,我只好靜下心來認認真真的重新寫了一遍作業。從此以后,每當我不想認真寫作業的時候,就會想起媽媽鼓勵的.話語“媽媽相信你”……現在我的字寫的比以前工整了許多,學習也認真了很多。我領會到了媽媽的苦心。
母愛是平凡的,但是母愛的力量是強大的!它激勵著我每天在不斷的前進!努力攀登知識的高峰!我在母愛中健康快樂的成長!
記敘文作文 篇8
不經歷過水深火熱的磨練,怎能就造出一把好劍;沒有流過鮮血的手指,怎能彈奏出世間絕曲;不經歷過強烈的風雨,怎能見出繽紛的彩虹。不!是戰勝了挫折磨練了自己。
——題記
科學家說:“挫折是好的,因為我戰勝了挫折磨練了自己,成就了我。”而乞丐說:“我一生貧苦,歷盡無數挫折,挫折是最可怕的東西。”我認為挫折有利也有弊,只要我們戰勝它,挫折就是我們的俘虜,因為那次,我戰勝了挫折,懂得了挫折。
這天下午放學,只有我一個人坐在教室,手里握著剛發下來的考試卷。這次我考了個59分。我呆呆的看著這兩個鮮紅的阿拉伯數字,心中的大石重重的壓著我。看著兩個大字,它像魔鬼一樣張牙舞爪,肆無忌憚,向著我嘲笑。真該把它撕掉呀!腦子里總是想著老師的責備;家人的挨罵;同學們的冷嘲熱諷。我真想挖一個地洞跳進去。此時的我早已被挫折嚇得失去信心。
我獨自一人走在路上,手里不停的握著試卷。夕陽要下山了,涼風打著葉子。天慢慢暗了,我的`心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地,我正想要大哭一頓,現在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄,永不翻身。正當我失去理智要爬起來時,我腦筋一閃,我突然明白了:人遇到挫折不要緊,關鍵是如何看待,我被石頭絆倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應該從哪里爬起來。我有手、有腳,只要我拼搏,在更多的困難我都能面對,并且創出輝煌。我恍然大悟,我戰勝了挫折了,我成功。
挫折像彈簧,你弱它就強。面對人生充滿荊棘之路,我們要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形,悲傷過度,面對著挫折,他無路可走,最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地,沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買馬,操練兵將。之后,劉邦打敗項羽,項羽無路可逃,聽到了四面楚歌,無法面對鄉親父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告訴古人失敗了不要緊,我們應該站起來,學習越王勾踐的精神,因為它戰勝了挫折。這次;我終于戰勝了挫折。
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