記敘文的作文(優)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
躲在角落,一米陽光灑落進來,我被照亮。隨著陽光的召喚,走出黑暗,那是怎樣的燦爛?那是陽光明媚的一天!
清晨,我踏著陽光來到萬物都存生機的大地,陽光是柔和的,像是在給我按摩。“今天是新生報道的日子,我可不能遲到!”是的,對這個學校我期待好久,今天終于能在這學習了。進了我的班級,一個個生疏的面孔讓我稍存膽怯,但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無影無蹤,“新同學,我是你的新老師,先自己找地方坐,一會兒大家再互相認識認識!”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光,明媚又柔和,掃去心頭膽怯。中午,大家把新發的課本裝好后,等待著新食堂的飯菜。瞧啊!我們新飯菜多豐盛,饞得好多同學垂涎三尺。有幾個同學主動為我們打飯打菜,卻不管自己的肚子都沒力氣再發出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜,心里美滋滋的。新同學的熱情像窗外的一縷陽光,明媚又燦爛,除去心頭霧靄。
下午,陽光格外刺眼,我們被定格在操場上走方隊。這是軍訓。教官非常嚴歷(厲),一個動作不準確,他就發好大的火,我們像是一群飛不高的小鳥,被一只老練的鷹殘忍地嚴刑拷打。“都挺直了腰板,誰也別懈怠!這才是多少磨煉,你們都受不了啊?那要去我們部隊了,你們得什么樣啊,同學們,堅持,就是勝利!”教官的話雖然激勵的我們,但我們的`斗志,終究是抵不過陽光的強烈攻擊,我仿佛快要癱軟在地。這時,有一瓶水飛入我懷中,我趕緊抱住,抬頭一看,是教官給我們每個人買了一瓶水。那像是股生命的活流,直注我的心田,我立刻充滿力量,挺直腰板,即使烈日當空,我也要站得最棒!教官的關心像那縷陽光,明媚又強烈,帶來了活力無限。
那一天,是我人生中的一個點,是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路,它支持我走下去,它鼓勵我別放棄。
那一天,開始了我的三年。那一天,陽光明媚,我會銘記永遠……
記敘文的作文 篇2
我的家鄉在農村,雖沒有城市里的高樓大廈,卻有來自田野的,最新鮮的空氣。雖沒有城市的如新月異,但也發生著很大的變化,舊貌換新顏呀!曾經泥濘不堪的崎嶇小路如今成了一條條整潔平坦的水泥馬路。曾經低矮潮濕的瓦房如今都成了造型別致的小洋房……
家鄉正發生著巨大的改變。美麗的家鄉、善良的家鄉人,都是我熱愛的,其中我最愛家鄉那樸實、平凡的油菜花。一到萬物復蘇的春天,總會有大片大片充滿生機,充滿綠色農作物裝點著大自然。在那一排排綠色的衛士中,小小的天使——油菜花最為引人注目。 一株株,一叢叢,一片片的油菜在家鄉隨處可見,油菜花似乎就是農村的一個標志,一種特征。它們用自己特殊的方式,把農村打扮得更美了。 在溫暖的.春天里,少不了雨滴的滋潤。昨晚的一場春雨替這一個個頭戴黃色鴨絨帽的丫頭們痛痛快快地洗了一個澡。洗完澡后的油菜花顯得更有精神了。
我打開了還掛著雨水的窗戶,被眼前的油菜花驚呆了!瞧!它們可真有紀律,組成了一個萬人合唱團,在春風的伴奏里,搖晃著小腦袋,張著嘴唱起了春天的贊歌,似乎還在向春雨表達著昨晚的謝意。呵!她們可真乖巧呀!多才多藝的油菜花不僅會唱歌,還扮起了造型師的角色,用自己的身軀為大地媽媽戴上了一條金項鏈,在大地媽媽的發梢上還扎了一個金燦燦的小蝴蝶結,為大地媽媽織了一件黃綠相間的毛衣。呀!被油菜花們這么一打扮,大地顯得更年輕了! 其實,油菜花的妙處還不僅于此。走進這群小天使,我仿佛也成了她們其中的一員,她們隨風搖擺,我也搖擺,她們輕輕哼唱歌曲,我也情不自禁了。油菜花散發出的淡淡的田野的味道,把我陶醉。似乎我與她們很早以前就已經成了朋友,曾一同哭,一同笑。
哇!這田野的味道真是奇妙!在同一株油菜花上,我們還可以看到花開的各種形狀。有的嬌嬌滴滴,害羞地躲進了“閨房”中;有的蠢蠢欲動,伸出了雙手,盼望著欣賞自己的人趕快到來,有的熱情似火,向過路的行人舞弄著自己的身姿;有的年華已過,耷拉著腦袋,仿佛在嘆息青春時光的飛速流逝。一株又一株的油菜花就像是一個生生不息的大家族,是勤勞善良的農民伯伯養育了這個大家族,為大自然培養了這群美麗、可愛的小天使。 油菜花,也許在許多人的眼里她們并不起眼,因為她們既沒有玫瑰那嬌艷姿色,也沒有梔子花沁人心脾的芳香,更沒有曇花一現的稀奇。可這一株株油菜花卻有最真實的外貌,田野的味道,奉獻他人的好品質,油菜花們不需要別人的夸贊,她們只是一直堅持著在每一年春天里,總會讓人看到她們永遠守在農村的一塊塊綠油油的田野上。她們用自己樸素的外貌,樸實的品質裝扮著我的家鄉,為大地添上了一道美麗的風景。
我愛家鄉油菜花,愛它的樸實平凡,愛它的無私奉獻!我更愛我的家鄉,愛它美麗的景色,愛它善良的人們!
記敘文的作文 篇3
一個星期五的下午,我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學喊出去玩耍。瘋玩了一會,我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈,它就掉了下去,身子也縮進“房子”里了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發現它又爬上瓶口了,我心里想:呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧,我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來,我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了,它卻鍥而不舍地還在爬?
早上剛起床,我就迫不及待地沖進客廳看蝸牛,沒想到它已經逃之夭夭了。我就想:動物如此,人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學習一絲不茍,從不馬虎。面對困難堅持不懈,永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事里講的那樣:一位王子,面對敵人的.攻擊,他不得不帶著軍隊去抵抗,雖然屢戰屢敗,但他沒有放棄,最后不僅戰勝了敵人,他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們:如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!
直到現在我都時時想起那件“蝸牛事件”, 因為它這種執著的精神令我感動不已,并且它教我懂得了一個大道理———我們應該像蝸牛學習,慢慢爬,總會到達目的地!
記敘文的作文 篇4
今年寒假我和爸爸媽媽一起去了張家港游玩,正好爸爸有個親戚也在那。
一大早我們就起來了,收拾好行李后我們就全速趕往南站。
在去張家港的路上,我和媽媽剛坐一會兒就有些暈車,爸爸卻安然無恙。一下車我和媽媽就吐了好多,當時我就想:真沒想到出門游玩一次都這么難。
到了目的地,爸爸打電話讓一個住在這里的親戚來接我們。哪位叔叔說這里有一個很好玩的地方,叫作“小勇士樂園”,可以培養膽量。我想我這么大了,不適合去玩吧?可在叔叔的兒子橙橙的死纏爛打下,我只好去了。
一進去我就覺得這里是另一個世界,這里有各種各樣的游戲機、玩具,可這些都不適合我。這時,橙橙拍了拍我的肩膀,對我說:“甜甜姐姐,你想不想試試那個?”橙橙伸手指了指最高層的游戲建筑。我用視線大概比劃了一下,差不多有三層樓那么高,我一看就慫了,連忙一邊擺手一邊后退。在我看來這些東西簡直是“刑具”。我瞄了一下橙橙的臉色,他看起來一點都不緊張,反倒有些興奮,想必他是這里的常客吧!
最后我是被連捆帶綁地推進去的。一站到上面我的腳就不聽使喚地抖個不停,眼睛都不敢往下看一秒,要不是有這么多人,我早就叫了。盡管如此,還有一點值得我高興的`,那就是橙橙一直在我后面鼓勵我,讓我不要害怕。
好不容易結束了,我卻不敢下去,那是因為想要下去只有一個最直接的辦法——直接跳下去。當然是可以吊威亞的,不過我還是害怕。橙橙看我這么害怕,索性決定“幫”我一把。在我猶豫不決的時候,突然感覺有一雙手把我推了下去,我情不自禁地叫起來:“啊啊啊啊……”其他在玩的人都齊刷刷地看著我,我的臉一下子就紅了起來,我一溜煙地跑了出去。
從那以后我就得了恐高癥,我發誓以后再也不玩那個了!
記敘文的作文 篇5
現在的科技一日千里、日新月異,各行各業也都繁忙無比,大家因現代的趨勢而更加忙碌。于是,國家推行周休兩日,讓大家有更多的時間休閑、娛樂,做自己喜愛的事。
在我的休閑生活中,我最喜愛的`娛樂工具,就非「電腦」莫屬了。我愛電腦,是因為電腦游戲刺激有趣,那3D動畫實在逼真,彷彿如同虛擬實境一般,聲光效果,更是不同凡響,我總是挨著它、看著它、聽著它,直到游戲全部破關為止,我可算是最忠實的電腦迷了。被我這樣一玩,常常兩三個小時都無法停止,一定要等到爸媽催促好一陣子,怒發沖冠的向我走來,我才依依不舍的向它說再見,等待下次見面的機會。
在我的休閑生活中,列居第二的,就是那不比電腦遜色的「電視」。電視中的電影,是我最喜歡的節目種類。溫馨的電影使人深受感動;搞笑的電影使人笑掉大牙,肚子痛得難受不堪;恐怖的電影令人膽顫心驚,起了雞皮疙瘩;愛情的電影讓人淚眼汪汪。我,則是喜歡溫馨電影,它總會有充實的劇情,也有一個完美、皆大歡喜的結局,令人好不感動,淚水由面頰滾滾而下。卡通影集,也非常精彩,看那英雄、勇者、四方菁英齊聚一方,激烈的戰火在黑漆漆的宇宙中閃耀,照亮四方,戰場上,砲火連天,大家使盡全力,想打個漂亮的勝仗。
在我的休閑生活中,我和爸爸常會抽空到公園運動,強健身體。到了籃球場上,我搖身一變,成了一位籃球選手,想和爸爸拼個你死我活,爸爸那高大的身軀,擋住了整個籃框,我得想辦法將他引開,我向反方向跑去,他也追了上來,好!我來個快攻,向籃下沖去,再來個三步上籃,「刷!」一聲,我進了球。連續幾次,我贏了這場比賽。
在我的休閑生活中,偶爾,我也喜歡在家看書,吸收知識、充實自己,使自己成為飽學之士,著腳書樓,將來把所學應用于社會,造福人類。
記敘文的作文 篇6
我的作文總是很差。每次寫作文,我都如臨大敵,一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后,勉強擠出一篇作文,湊合交差。
語文課上,老師又要評講作文了,對作文沒有一點信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕,只是無精打采地呆坐在凳子上打發時間。然而,時間仿佛和我作對,走得特別慢。
“下面念幾篇范文,先念翟嘉駿的吧。”老師的聲音不大,“翟嘉駿”這幾個字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光,我卻還坐在那里發愣。上次的作文寫了什么?怎么會被老師如此表揚?
終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請受到表揚的同學站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且每人為他所在的小組加3分。”呀!我終于能為小組加分了!平時沉默寡言的我,在課堂上很少發言,更別說為小組爭光了。
我站得直直的,看到同樣受表揚的只有班長與那個一貫作文寫得好的同學。我能和他們站在一起,接受來自老師和同學的`稱贊,感到無限的光榮與自豪。
“翟嘉駿同學的這篇作文,寫得很有新意,進步非常大。”老師滿意地望著我,眼里滿是贊賞與鼓勵。我記起來了!作文中寫的那件事是真事,寫的時候只是有感而發,沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。
我美滋滋地聽著老師的表揚,心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。
突然,有個同學看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?懷疑?那目光和神情仿佛在說:你怎么可能寫這么好?肯定是抄的吧!驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾雜著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。
算了,讓他懷疑去吧!我根本沒抄!
被老師讀作文的感覺真好,我以后一定要寫出更多好作文!
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