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記一件事作文

時(shí)間:2023-09-06 12:28:16 記敘文 我要投稿

記一件事作文匯編(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的記一件事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一件事作文匯編(4篇)

記一件事作文 篇1

  一天,我陪媽媽逛街,一路有說(shuō)有笑,無(wú)話(huà)不談。經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞店時(shí),想起了前幾天剛剛在這兒吃過(guò)的雞腿。那雞腿呀,肉質(zhì)細(xì)嫩,甜汁入味,就連骨頭里都香飄四溢,越吃越有味,越吃越想吃。突然好像肚子咕嚕叫了起來(lái),感覺(jué)餓了。

  “媽媽?zhuān)茵I了,我想吃麥當(dāng)勞,可以嗎?”我親切地問(wèn)。

  “不行啊孩子,我還有很多事沒(méi)做呢!”媽媽認(rèn)真地說(shuō),瞟了我一眼,又繼續(xù)往前走。

  我拽住媽媽的胳膊,扭了扭身子,既懇切,又撒嬌地說(shuō):“就帶我去吃吧,就一次,好嗎?”

  “不行。我剛才說(shuō)了,還有很多事情沒(méi)有做呢!”媽媽也開(kāi)始煩躁起來(lái)。

  “媽媽?zhuān)抑滥翘煜伦詈玫膵寢屃耍彩翘煜碌谝淮蠛萌耍堑谝唬](méi)人稱(chēng)第二了。”我見(jiàn)媽媽不肯,就耐著性子拍起馬屁來(lái):一會(huì)兒給媽媽捶捶背,一會(huì)兒給媽媽揉揉肩。

  “吃東西嘛,我可以考慮——考慮。”媽媽停下了腳步,想了想。

  “媽媽?zhuān)灰f(shuō)一句話(huà),吃還是不吃,如果吃,我愿為你做牛做馬!我很有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。

  “那你把今天的衣服洗了晾了,然后切菜、做飯,還有,你還要把鞋子擦干凈,把明天的菜也切好了,門(mén)窗也要擦干凈……”媽媽把今天沒(méi)做完的.和明天要做的事情一件不漏地交代給了我。

  “啊!這么多事情讓我一個(gè)人做呀?那我今天不睡覺(jué)也做不完了。”我跳起來(lái)大聲吼道。

  媽媽氣得火冒三丈,眼睛瞪得大大的,大聲地對(duì)我說(shuō):“什么?你說(shuō)什么?今天晚上你不睡覺(jué)也得做完,不然你就不能吃麥當(dāng)勞。”媽媽肯定心想:你現(xiàn)在多少歲啊,就想對(duì)我提出要求,要不是看在你是我兒子的份上,我才不給你吃呢。

  “討厭,討厭!太小氣,太摳門(mén)!”我直跺腳,我的臉氣得像快要爆炸的氣球。

  媽媽揚(yáng)起巴掌正想向我打來(lái),突然也覺(jué)得肚子餓了,“走,兒子,我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞去!

記一件事作文 篇2

  “玩蛋了,玩游戲把鞋子玩到了菜里。"只見(jiàn)一只臟鞋子在一盤(pán)好吃的菜里插著,鞋底黑乎乎的碰到了波菜,就這樣豎著。

  只見(jiàn)爸爸用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我立馬從脖子紅到了頂端心也不知怎么的怦怦的跳。以看老爸都不會(huì)這樣的',除非我真的是有一點(diǎn)過(guò)分,全家人吃飯也沒(méi)以前怎么熱鬧了,只有一片筷子聲,每個(gè)人的好心情都被破壞了,只有一面嚴(yán)肅的神情。我悶聲不響的坐在沙發(fā)上,知道自己闖禍子。家里沒(méi)有了歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的氣氛。就連平常最開(kāi)朗的爺爺也在那一個(gè)勁的窩飯。我坐在沙發(fā)上偷偷的望爸爸,看他有沒(méi)有消氣可看見(jiàn)的都只有他那陰沉而冷漠的臉,死死地盯著鞋。我又轉(zhuǎn)回頭不聲不響的坐著。心想回家肯定又遭一頓痛罵了,不知過(guò)了多久,飯吃好了。回新家了。在車(chē)上,好像有幾雙冷漠的眼在看我,盯著我在看。

  小朋友們不要向我一樣闖了禍不敢去面對(duì),只敢在遠(yuǎn)處望;而是敢于面對(duì)的人才能得到父親的愛(ài),不要像我天天闖禍。

記一件事作文 篇3

  這真是個(gè)寒冷的寒假,我坐著開(kāi)往珠海的汽車(chē)。

  中考結(jié)束后一直到現(xiàn)在,我便呆在家里,整天看著電腦,玩著游戲,有用的事情一件也沒(méi)有做,幾天之后這樣的生活我也厭倦了,但又不知道去干什么,就在這時(shí)候,我一個(gè)初中的好朋友來(lái)找我,叫我陪他去找工作,我反正也沒(méi)什么事,就陪他去打發(fā)時(shí)間了。

  路上,他問(wèn)我也想不想找個(gè)工作,先習(xí)慣習(xí)慣社會(huì),培養(yǎng)生活經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一沒(méi)有考到高中,也有事做,不像個(gè)廢人一樣待在家里。隨后,我們到了工業(yè)三路,開(kāi)始了尋找,看哪里有招人的,不一會(huì)兒便找到了,不合適,便換了幾家,最后,功夫不負(fù)有心人,他找到了一份還行的工作,就做上了。

  我回到家,想了想,覺(jué)得他的建議也不錯(cuò),就和媽媽商量了一下,媽媽聽(tīng)后,很高興,很樂(lè)意我去工作,我想了想,就對(duì)我媽媽說(shuō):我想去爸爸那邊工作,媽媽聽(tīng)后,顯出了一絲擔(dān)憂(yōu),因?yàn)榘职衷谥楹9ぷ鳎职肿约洪_(kāi)了一個(gè)小廠(chǎng)。媽媽擔(dān)心我到那么遠(yuǎn)的地方去,有危險(xiǎn),勸了我一會(huì),但在我的堅(jiān)持下,最后媽媽同意了。

  她為我們打好了行李,送我上了汽車(chē)。一天后我到了珠海,爸爸接我到他工作的地方去,因?yàn)楹苊Γ热チ斯ぷ鳎腋粋(gè)工人他教我做一些事,很容易的'事情,也去工作了。這事情真簡(jiǎn)單,只是把做出來(lái)的模具分理好,到晚上,下班后,爸爸帶我去吃飯,這時(shí),有時(shí)間了,他便把工作的事情給我講清楚了,開(kāi)始,我覺(jué)得沒(méi)有什么困難,但工作幾天之后,還真不容易。

  首先是拉料,要坐車(chē)到一個(gè)工廠(chǎng)去,把50公斤的料搬上車(chē),再運(yùn)回來(lái),兩三天就要拉一次,是最累人的,然后就是拉貨,每天都要拉一次,也叫累人,還有就是到別的廠(chǎng)去,把壞的模具挑出來(lái),,這事雖然不累,但很孤獨(dú),只需派一個(gè)人去做,所以就是一個(gè)人在別的地方清理模具,周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的人。

  這樣,我做了一個(gè)月,雖然這樣辛苦了一個(gè)月,但我很滿(mǎn)意,滿(mǎn)意當(dāng)時(shí)去工作,也滿(mǎn)意在工作時(shí)交到一些朋友,還滿(mǎn)意磨練了意志。也很有成就感。

記一件事作文 篇4

  鈴聲剛響,老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):"我要交給你們一個(gè)任務(wù)——幫低年級(jí)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。寫(xiě)入對(duì)申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)橐弧⒍昙?jí)學(xué)生不知道申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)。你們還要給非少先隊(duì)員講知識(shí)。'我和路遙一個(gè)組。

  “叮鈴鈴”上課了,老師帶我們?nèi)ヒ欢昙?jí),去給小學(xué)生講申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法。我和路遙拿著本筆,就像去采訪(fǎng)小學(xué)生一樣。我和路遙走進(jìn)教室,我們找到一位干凈、整齊、可愛(ài)的小女孩。我覺(jué)得這個(gè)小女孩非常懂事愛(ài)學(xué)習(xí)。我和路要走到她身邊,我看見(jiàn)他的字寫(xiě)得不錯(cuò)。我想:這個(gè)女孩很聰明,一定優(yōu)點(diǎn)很多。我對(duì)路遙說(shuō):“就是他吧!"'好”我溫柔的對(duì)那個(gè)小學(xué)生說(shuō):“你想?yún)⒓由傧汝?duì)嗎?” 小女孩欣喜若狂的說(shuō):“想”。“ 那我問(wèn)你,你叫什么名字?今年幾歲了?”“我叫笑怡,今年六歲。”后來(lái),我們都認(rèn)識(shí)了。我把笑怡的基本情況一一寫(xiě)在稿紙上。然后,我和璐瑤開(kāi)始工作了。

  路遙負(fù)責(zé)講少先隊(duì)知識(shí)。我負(fù)責(zé)寫(xiě)申情書(shū) 。我看見(jiàn)路遙講的十分認(rèn)真。路搖講的是什么是少先隊(duì)員得標(biāo)志。標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾。還講了紅領(lǐng)巾的意義是什么,還講了少先隊(duì)的呼號(hào)是啥,少先隊(duì)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的`等等。路遙講著,我一邊插話(huà)問(wèn)情況,一邊寫(xiě)。后來(lái),老師走進(jìn)教室說(shuō);你們把自己的紅領(lǐng)巾摘下來(lái)讓小學(xué)生戴一下。我把自己的紅領(lǐng)巾摘下來(lái),戴在小學(xué)生的脖子上 。我還給笑怡教了怎樣佩戴紅領(lǐng)巾。

  過(guò)了快一節(jié)課,我們的任務(wù)完成了。可我要回紅領(lǐng)巾時(shí),笑怡都不舍得得把它摘下來(lái)。我耐心的說(shuō);“這不是你的紅領(lǐng)巾。你被選上少先隊(duì)員的時(shí)候,你才有自己的紅領(lǐng)巾。”這時(shí),她才依依不舍的把我的紅領(lǐng)巾還給我。

  我們要離開(kāi)的時(shí)候,笑怡對(duì)我們說(shuō);“謝謝。”聽(tīng)到這句話(huà),我感到心里很自豪、很驕傲。

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  這是一次有意義的活動(dòng),也是一次學(xué)生能力的鍛煉,小學(xué)生的參與性極高。本文小作者真實(shí)的紀(jì)錄的自己參加活動(dòng)的全過(guò)程。由于學(xué)生感興趣,所以寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力,寫(xiě)的很自然,流暢。 全文段落分明,記述語(yǔ)句通順,重點(diǎn)突出,從中看出語(yǔ)文基本功還是過(guò)硬的。(張宏普)

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