(熱)難忘的一件事作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事作文 篇1
真正的悔，是人間羞恥的淚和刻骨銘心的痛；真正的悔，是發自內心的痛改前非。說到真正的悔，是一生不斷地去警醒自己，才有藥可救！我就經歷了這樣一件難忘的事。
記得那天，只因為不經意的.一眼，釀成了令我后悔一輩子的事。現在，每當我看見窗臺上擺著的那套玩具時，我都會陷入那段回憶中……
那天，學校成績公布，我的成績考砸了！為了躲避家里的“狂風驟雨”，我特地繞遠走，慢慢吞吞的拖著沉重的腳步向家走去。
一抬頭，眼角的余光瞬間掃到了木質櫥窗里造型精致的一套玩具。我轉過頭，盯著玩具看，這套玩具很貴，展臺下面標著價格：120元！我瞬間清醒。考成這樣，想要玩具？白日做夢！仿佛是過了一個世紀，我終于慢吞吞的挪到了家里，我低著頭盯著鞋尖兒一言不發，媽媽那冷若冰霜的眼神把我從頭到腳看了個遍，看得我不禁打了個冷戰。緊接著，媽媽冷漠的說：“回屋反思去，我出去一趟。”媽媽把放在鞋架上的包拎走，摔門而出。從媽媽“噔噔噔……”的腳步聲中能聽出無限的憤怒。
我進了房間，腦海里全都是玩具的樣子……也不知我怎么辦的，鬼使神差般的進了臥室，拿了兩張紅色的鈔票。穿上鞋，飛速的跑到商店，買了那套玩具，我的手里拎著玩具，另一只手緊緊攥著剩下的錢。有種說不清的滋味在心里翻滾……直到媽媽發現。沖我吼了一句：“我養你這么大是干什么的！偷錢的嗎？”我的淚水奪眶而出。我終于知道那種滋味是什么了，是良心的譴責呀！
人生最大的悲哀，莫過于能一步登天，卻偏偏一步走錯，而且是一錯再錯。人生啊，知悔者為智，不知悔者愚蠢至極！
在經歷了這樣一件難忘的事之后，我懂得了：唯有知恥，人才能不斷進步！
難忘的一件事作文 篇2
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語文老師，有時在上課時，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰象》和《小鳥與大樹》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動了我的心，當時的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進了教室，雙手一拍：“同學們，安靜一下！這節課，我要講第六單元《成長的足跡》。”老師走下講臺，津津有味地講著課文，我們也聽得不亦樂乎！這時，程老師又說：“大家把第一課讀一遍！”
我認真地讀了起來，老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著，突然聽到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認真地讀！上課你也不回答問題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書本拿起來看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見老師眉頭擰成了“川”字，拿著書本的手無力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認真學習。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書本，雙眼也緊盯著書，生怕書跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來了。
當我們正在讀第二課時，程老師小聲說：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們三個都站起來讀！”此時的教室滿是朗朗的讀書聲，不一會兒，這篇課文便讀完了。霎時，教室變得鴉雀無聲了。程老師激動地說：“我在講臺上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對嗎？應該嗎？還有半個月的時間你們就要畢業了，還不知道以后有沒有機會見面。”程老師說著說著，開始抽噎起來，后面說的'什么我也聽不清了。
我的心被深深地觸動了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來，同學們都深情地望著老師，是啊，還有半個月就要離開老師，離開母校。老師為了我們，把我們從一個不懂事的小孩變成一個博才多藝的青少年，我們難道不應該感謝老師和報答老師嗎？媽媽常常對我說：“不管是哪一個老師上課，你都要認真地聽講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識毫無保留地傳授給你們，如果沒有老師就沒有你們的將來，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
晚上，我躺在床上，翻來覆去，側轉難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動，我想這件事將永遠存在我的腦海里，永遠也抹不去。
難忘的一件事作文 篇3
在初中短短一周多的時間里，校內，校外，都發生了許多事，其中，這一件事讓我最為難忘。
我上周放學時，發生了這樣的一件事。
當時，因為和幾位同學商量慶祝教師節的相關事宜，已經比平時放學晚了一些。沒想到，還是遇上了幾個小學同學，幾個人家里住得不遠，正好結伴而行。走到南京路上時，遇見了一位蓬頭垢面的中年男子，慢慢悠悠的走過來，步子搖搖晃晃，似乎腿有些問題，衣裳算不上破破爛爛，但也能看出似乎已經許久不曾洗過了。跟著過往的行人，一個個問“那個，能不能借些錢，買些飯吃？”行人紛紛表示“沒有零錢”“出門不帶現金”。有位同學想上前幫助卻又被另一人攔住了。“那個人的腿明顯沒有問題，一個四肢健全的人，沒事光找初一的學生要錢，這不是很奇怪嗎？”想想也確實有道理。于是，我們過了馬路，在另一側走著。
看著那人在夕陽下拖著步子，給人一種無限凄涼的感覺。但是同學的話也十分有道理，去幫那人，還不知對方有什么陰謀呢。現在想來，有時又后悔沒有幫助那人，有時卻又后怕可能的危險。
現在的小路和街道上，常有這樣的人，雖大部分只是一些可憐的老人，但誰知道會遇上一個怎樣的`人呢？可當我們遇上了這樣的人時，還會思索是否應當幫上一把，我的眼前又出現了那個人慢慢移動的身影。
這件事真的讓我有深深觸動，如果再發生這樣的事，我們該如何選擇呢？
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