發生的一件事作文（實用）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的發生的一件事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
發生的一件事作文 篇1
中午吃過飯，電風扇悄無聲息地轉動著，家里靜得可怕。簡直就像一片墓地，只有風的“呼呼”聲，顯得更加幽靜。
我坐在沙發上，隨手拿起一張報紙“聚精會神”地看著，一邊觀察著老媽和外婆的神色，想借機出去玩一下。而她們卻若無其事地吃著，毫無表示。
不過一會兒，媽媽發話了：“靖純，你再休息一會兒，把桌子上的幾張單元測試卷給完成了，還有那本詞語手冊，等四點鐘的時候，我帶你去普陀圖書館。”我眼巴巴地望著桌子上的三張試卷和那本只做了一半的詞語手冊，可母命難違。只好極不情愿地向桌子走去。
哎這何年何月何日才能做完呀，我真想把這試卷給撕了，可當時的情況容不得我這么做。正在洗碗的老媽似乎猜透了我的心思，說：“你別光想著玩玩玩，先把你手中的試卷給做完了吧！”我望著湛藍的'天空，心里默默地下了一個決心——對！就是逃出去，我眼珠咕碌一轉，一個鬼點子在腦袋里油然而生。
我假裝認真地做作業，老媽毫無“戒意”，于是，我躡手躡腳地朝大門走去。哈，只要過了這道防線，就可以通往自由的天地了！我得意忘形，就在快要到的時候腳不知道被什么東西絆了一下雖然沒摔跤，可響聲還是驚動了老媽。我嚇得躲到了冰箱后邊，老媽對我說：“兒子，你耍什么花招呀！這大熱天的，給我在家里好好呆著。”想逃出去還真難，還好沒被“吃竹筍”。
不行，來點計策吧——調虎離山。我從衛生間找來一把傘，傘柄上掛著和我體形差不多的小熊娜娜，然后給它披上我的衣服，并牽上線，以防它落到地上。一切就緒，我趁風大的時候把它放了下去。正在廚房的老媽以為我“跳傘”了趕緊跑過去一看。這時躲在床底下的我以超超超超超超光速向大門跑去。老媽大喝一聲：“站——住！！”我莫名其妙地定在了原地，難道老媽有點穴神功，我回頭一看，只見她手里拿著傘和小熊，瞪著我，我卻對她冷冷一笑。
過了幾計，我終于成功了！一路上，我高興地手舞足蹈，和小伙伴們玩了起來。拍煙盒，貓捉老鼠，五步成仙，紅綠燈……我滿頭大汗。
老媽，我需要自由，真正的自由，不愿成為籠中之鳥，“好好學習，天天向上”固然重要，可美麗的童年只有一次。請你珍惜我們的歡樂。老媽，你聽見我的心聲了嗎？
發生的一件事作文 篇2
周五晚上，我從朱老師家往家里趕，天色不早了。沉沉夜霧中，不時傳來“吱—吱—吱—吱”的叫聲。我停下腳步，向四周望，咦？沒有東西，那是什么東東在叫？我邊走邊想。“吱吱”好啊，一只老鼠，竟然敢在我眼皮底下溜走，哼！陳子愷很生氣，老鼠的后果很嚴重。我把包往肩上一挎，正好那老鼠出出氣，捉老鼠啊！
沖啊！老鼠跑到哪，我就追到哪。眼看老鼠就要跑進洞了，我一個箭步跨了上去。哈！
踩中了老鼠的小尾巴，嘻嘻，抓住了你的命根，哪一樣逃不了。勝利了！正當我得意忘形之際，手表的報時系統想起“9:00”！什么，已經9點了，要回家了，我以最快的速度告別老鼠，沖到紅綠燈時，我突然想起了那只老鼠，又奔了回去。只見那只老鼠依舊站在那。“我的老娘呀！你神經病醫院出來的呀，放你一條生路，你還不走！”我沖老鼠叫道。
老鼠好像聽懂什么了，轉身“嗖”的一聲溜走了，我傻愣愣地站著，頓時無語了，老天呀，我在發什么神經病呀？為什么!為什么不把那只老鼠消滅，再怎么樣也是為民除害。片刻后，我想起時間差不多了，再不回去，阿婆也該擔心了。小老鼠，別讓老子在碰見你，否則，讓你死無葬身之地。“吱—吱—”，又來我剛跨出一步，又傳來了老鼠的叫聲，我徹底崩潰了，我猛地一轉身，狠狠地跺了一下腳。好一只不知死活的老鼠，算了，也不管什么慈悲為懷了，踩死算了。
我假裝走開，走到橋的.最后時，我跳起來，一轉身，沖了出去，誰知，這老鼠撤退的速度比菲律賓特種部隊撤退的還快，一下子沒影了。
捕鼠行動失敗了，看來我的反應能力還有待提高。
發生的一件事作文 篇3
“嗶叭！”“嗶嗶”，馬路縱橫交錯，車水馬龍。在人間，繁忙的一天開始了。
路邊的行人來來往往，誰都沒有想到，在路邊站著一位來自天堂考察隊的天使隊長。她聽說了許多關于人間美好生活的故事，今天她想親自來看一看。
一輛輛數不盡的`汽車從身邊沖過，卷起陣陣塵土，天使穿著白色的衣服向巴士站走去。“你這個×××，不要命了！老太婆！給老子×遠點！沒看見我嗎？你瞎呀！”“對…對不起”……
隔著一條馬路，也可以清楚地看到一個巴士司機半個身子伸出窗外，左手指著一個七十多歲的老人，右手扶著車窗，在馬路邊破口大罵，引得路人紛紛偏頭去看。天使皺了皺眉頭，繼續向車站走去。老人拄著拐棍，一步步蹣跚地向車站退去。司機又罵了幾句，才把頭縮回車里，可他還是罵罵咧咧。天使看著司機那張丑惡的嘴臉，心里微微嘆息著：難道人間美好的生活就是這樣的？看著那個低著頭不語的老人時，才發現車站的人都在對老人指指點點。“這個不死的東西敢穿馬路？”“就是，一點也不知道危險。”“哎！要是撞了她，司機可就麻煩大了！”“對呀！不過這么老的農村土老帽，也該死了！”“9494，哈哈！”……
老人那堆滿皺紋的臉，被大家七嘴八舌說的一陣紅，一陣白。張張嘴又不知怎么解釋。
人群慢慢散去。漸漸地，車站空無一人，晚風吹亂了她的頭發，穿著白色衣服的天使在人間只留下了遺憾。
“人間的正義都不復存在了嗎？”
“人間的美好都只是傳說嗎？”……
發生的一件事作文 篇4
“天哪！那不是班級‘名不虛傳’的‘哭鼻子大王’嗎？她怎么在向我走來？我一沒打她，二沒弄她，她憑什么上我頭上來找麻煩？頂多對她說一聲對不起不就完了？沒關系的！”我情不自禁地嘀咕起來。
哦對了！你知道她是誰嗎？她就是——蔡靜文！
“嗚……嗚……班……班長他踢……踢我！嗚……嗚……嗚……”
“唉！老天爺！求你施個法術把她那愛哭鼻子的嘴給治好吧！不然我就要瘋了！還有，我的.“小祖宗”呀！你為啥又哭？誰踢你了？真是煩死人了！”“張大仙、趙大人和大杜子踢我！嗚……嗚……你要給我做主呀！嗚嗚！”“好，好，好！讓他們給你賠禮道歉就是了！”于是我帶著她找到了那三個“拼命三郎”，“逼”他們給她道歉。無奈，他們只好給她道歉。這時“哭鼻子大王”立即天晴了，太好了，露出兩個小酒窩！
蔡靜文呀！我的“小祖宗”！只要你可以改掉這個毛病，就是讓我上刀山下火海都可以呀！
發生的一件事作文 篇5
一個星期四的下午，我們班同學去美術室上課，一大部分同學從頭到尾都沒有聽過課，還吵吵鬧鬧，惹得美術馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過了一會兒才來到教室，叫我們去美術室上課。
同學們來到了美術室門口，然后馬老師叫我們十人一批進美術室，10個人坐一張桌子，有些同學等得不耐煩，就從門縫里用力擠進去。馬老師看見了，連忙沖著進去地同學大聲地說：“你們不要亂坐，先出來先，聽見咩！”那些擠進去的同學根本不理馬老師，馬老師無奈地跺了跺腳，繼續指揮外面的同學進去。
進到里面，同學們就好奇地東張西望，觀察美術室里的每一樣物品。墻邊擺放美術工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳。有些同學圍在一起，大呼小叫地玩手機游戲，吃零食的.同學“喳喳”地嚼著嘴里的食物。……
馬老師站在講臺上，看到下面的同學吵得像個菜市場，就強忍著怒氣用美術書大力地拍著講臺的桌子，嘴里不停地說：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學們的吵鬧聲淹沒了，幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了，拿了一個長方體在講臺上說這個長方體該怎么畫，可大部分同學根本不聽，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學們安靜，可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了，終于爆發了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學們瞬間變得鴉雀無聲，個個都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了，只聽她又說了一次“滾！難道你們沒聽見嗎？”下課鈴突然響了，賀家豪若無其事地第一個站起來，走出了美術室，其他同學也陸陸續續安靜地離開了美術室。
這是我上過最吵的一節美術課。如果我長大以后也當老師，遇到這樣的學生，這樣的事，該怎樣解決呢？
發生的一件事作文 篇6
終于迎來了又一個國慶節，在這個節日里有好多讓我開心的事，但有一件事讓我最快樂， —國慶節最快樂的一件事。
節日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家，外婆家的前面有一條不大小溝，但是就在這小溝里外公養著一些魚還有一些螃蟹。
到了第三天，爸爸媽媽都去上班了，而三姨因為還有好幾天的假期，所以可以多陪陪外公外婆，爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。
這天上午三姨提議說：“寶貝，我們一起去釣螃蟹吧？”聽三姨這么一說，我當然是積極的響應。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行，但到什么地方去找蚯蚓呢？三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方，而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下，于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思，我們找了一塊濕地挖了起來，可是連蚯吲的影子也沒有，三姨不甘心，又找了一處，但還是挖不到后就只好聽從我的意見了，果然不出我所料，我們在第一處挖到了三條后換了第二處又挖到了一條，我們把挖到的'蚯蚓用細的鐵絲穿起來連到了事先準備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。
我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊，東找找，西瞧瞧，可能是因為我們的聲音太大了的原因，居然沒有看到螃蟹，不過看到了幾只出來找食物的龍蝦，我們就決定暫先釣這幾只龍蝦，只見三姨把竹竿慢慢的伸過去，龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味，也慢慢的向誘餌靠過來，它張開了像鉗子一樣的爪子，緊緊的鉗著蚯蚓不放，直往自己的嘴里送，三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃，我高興的跑去，把它輕輕的放到了小桶里面，覺得它張牙舞爪的樣子真可愛，我也想試一下，可這時候天空中開始下起了蒙蒙細雨，我們就回去了。
這次雖然我們沒釣到螃蟹，龍蝦也只釣到了一只，但望著我們的勞動成果還是很快樂。
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