（精華）感動(dòng)的一件事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的一件事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
趙老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹩腥甓嗔耍谶@三年的時(shí)間里，發(fā)生了許許多多的'故事，但是最讓我感動(dòng)的，還是今年我過(guò)生日時(shí)發(fā)生的一件事。
我過(guò)生日的時(shí)候，特別想開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)，可是趙老師曾經(jīng)在班里說(shuō)過(guò)，不讓同學(xué)們經(jīng)常聚會(huì)，擔(dān)心這樣影響我們學(xué)習(xí)。我真的很想讓好朋友和我一起過(guò)生日，就鼓足勇氣把想開(kāi)派對(duì)的想法跟趙老師說(shuō)了，趙老師想了想說(shuō)：“你們要是表現(xiàn)得好就可以，表現(xiàn)不好就不行”。這句話(huà)激勵(lì)了我和好朋友們，我們上課時(shí)好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課后作業(yè)寫(xiě)得又快又好，最后，趙老師終于同意我們可以開(kāi)生日派對(duì)了，我興奮的跳了起來(lái)。
這件事讓我很受感動(dòng)，因?yàn)橼w老師沒(méi)有讓我在同學(xué)面前丟面子，或許是怕傷害我的自尊心吧，我很感激趙老師。
感動(dòng)的一件事作文 篇2
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的.一場(chǎng)大雨的中午，快校門(mén)了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
感動(dòng)的一件事作文 篇3
此時(shí)的我是無(wú)比的高興與激動(dòng)，因?yàn)槲医K于安全的回到家了。
去年冬天的一個(gè)下午，風(fēng)雪交加，雪足足有幾尺厚，輕輕一踩就會(huì)留下一串串深深的腳印，這正是我們這些貪玩的`學(xué)生最喜歡的天氣了，因?yàn)橹灰趯W(xué)，學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，就可以回家堆雪人，打雪仗了。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，正巧我在這個(gè)時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完了，于是我飛快的跑下樓，一路小跑到公交車(chē)站，高興的連嘴巴都合不攏了，正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的，公交卡不見(jiàn)了，我急忙把全身的口袋翻了個(gè)底朝天，連公交卡的影子也不見(jiàn)，更別說(shuō)一元錢(qián)了，這下我慌了神，怎么辦呢？今天的路況非常糟糕，就回家，還不知道走到猴年馬月去呢，到哪時(shí)還有誰(shuí)愿意和我玩兒雪呀？思來(lái)想去，我決定硬著頭皮上車(chē)，然后再用自己的三寸不爛之舌辯解一番，司機(jī)或許會(huì)載我回家呢！
就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛217路公交車(chē)緩緩駛來(lái)，這輛車(chē)的司機(jī)是一位面目和善的阿姨，看樣子有30多歲，于是我毫不猶豫的上了這輛車(chē)，雖然我心里很緊張，很害怕，但我表現(xiàn)出來(lái)的神態(tài)卻很正經(jīng)，等下門(mén)關(guān)了關(guān)后，我說(shuō)阿姨我今天忘帶卡了，您能讓我坐車(chē)回家嗎？我下次多刷一次，多刷兩次，沒(méi)想到阿姨沒(méi)有為難我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)，小朋友你不用多說(shuō)，你的家人還等著你呢，快去找個(gè)位置坐下吧，這時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你，阿姨！
不一會(huì)兒，車(chē)到站了，我高興得下了車(chē)，回家的路上依然大雪紛飛，可司機(jī)阿姨的話(huà)想春天般的溫暖，讓我絲毫感覺(jué)不到冬日的嚴(yán)寒。
感動(dòng)的一件事作文 篇4
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛(ài)，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒(méi)有在意，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái)：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門(mén)口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去。”然后，兩位老師站在門(mén)口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來(lái)，老師的'速度也就慢了下來(lái)。然而，老師并沒(méi)有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛(ài)。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛(ài)成就了自己的永恒。!
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