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記敘文作文

時間:2023-09-01 09:17:55 記敘文 我要投稿

(集合)記敘文作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)記敘文作文

記敘文作文 篇1

  快要進行畢業考試了,同學們個個顯得緊張極了,早晨,大家一進教室就埋進了書本里。我心想:如果像這樣整天只知道復習,我們的生活就會失去光彩,身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。

  那天早晨,我剛跨進教室,之間教室里布置一新:黑板上寫著赤紅字的標語,講臺前擺著幾盆花,教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑,像是準備過年時的。

  這是,只見王華說:又不是過什么節,把教室打扮成這個樣子,真不像話。不只是誰接上腔:復習都來不及,還開什么會,真是存心搗亂!我可不同意他們的看法,邊大聲的.說道:班里決定開會肯定對我們有好處,破什么涼水。

  大家正在七嘴八舌的議論起來,班長走進了笑著說:其實也沒什么,我見大家每天復習挺累的,便想利用早讀時間開個學習交流會,在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法,也可以學學別人的學習經驗。。。。。。沒等班長把話說完,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。

  交流會開始了,同學們一個個大大方方地走上講臺,毫不掩飾的把自己認為好的學習經驗介紹給大家,張麗說:大家都認為我的作文寫得好,其實也沒什么絕招。對于寫作文,我主要抓住了兩點:一是多看書。書看多了,書中優美的詞匯自然也就記住了,運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發生的一切事情,因此,邪氣作文就不愁沒材料可寫了。

  大家照著我這兩點去做,我保準邪氣作文會感到輕松的。嗯,這個方法不錯,我的試試!我自言自語的說。這時,麗萍大步流星地走上講臺,說:有些同學對于解應用題感到很困難,我告訴大家,在《小學生天地》中,每期都有一個應用題解答欄目,對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。

  交流會結束了,我學到了不少東西:怎樣寫好作文,怎樣解應用題,閱讀應注意什么...

  它不僅豐富了我們的生活,也幫助了我們的學習。這事可真夠新鮮。

記敘文作文 篇2

  皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎?是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜多姿的荷花。而母愛也正是如此。

  我們就是荷塘里的荷花,而母親則是支撐起荷花的荷葉。我有一個好母親,她長著一頭烏黑亮麗的頭發;水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發亮;還有一張能說會道的嘴巴。記得有一次放學,大雨嘩嘩地下著,而我卻沒有帶傘,眼看著別的孩子都被他們自己的母親接走了,只有我獨自一人坐在校門的木椅上,眼眶里布滿了淚水,多么渴望有人來接我回家啊!我抬頭望著看不到頭的馬路,大雨傾盆,失望的我卻是那么可憐。不久,我看見馬路遠處有一個影影約約的身影向這邊跑來,她越走越近,我伸出頭看去,沒有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱,眼淚一滴一滴往下流,盡管雨水是那么冰冷,但這時我一點也感覺不到雨水的存在,已經沒有知覺的我緊緊抱著母親已經濕透了的身子,母親安慰我說:“孩子,對不起,我有事,所以來晚了。”我流著眼淚搖搖頭,心里有說不出的感覺。

  一路上,母親只顧著給我打傘,卻忘了自己。回到家后,母親全身都濕透了,雨水一滴一滴地往下流。這時候我才發現母親的臉頰瘦如削,蒼白失色。她寂然的.眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母親,在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛,似荷葉般寬,在她的庇護下,我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮,而母愛,就似托起紅蓮的荷。

記敘文作文 篇3

  有的錯誤使人迷茫,有的錯誤使人后悔;而我的錯誤,使我成長。

  ——題記

  俗話說得好:“最好的好人都是犯過錯誤的過來人,一個人因為往往有一點小缺點,將來會變得更好。”錯誤如果被改正,就不會使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事,來為大家說一說。

  天氣很好,白云搖手叫我,我也十分開心,好像花兒也會笑,使我更加開朗。原來是爸爸媽媽帶我們去吃火鍋,心情開朗的我,好似踏著九霄云的小鳥,自由自在地飛翔。

  吃飯的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付錢,我十分不甘心,但“父命難違”,我只能在爸爸的“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜臺,我眼前浮出寶法:不如我讓收銀員不注意,說自己交錢了,這樣多了零花錢又不會讓爸爸知道。”真是兩全其美呀!突然收銀員轉了身,我故意說:“阿姨,我們這桌已經交錢了,快去掉我們桌號,收銀員說:“對不起,我剛剛分神了,請原諒。”我快速一笑,像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬間排在收銀臺邊如長龍般的隊伍映入我的眼簾,這些人仿佛都在用實際行動責備我,我的`心猶如千萬根針扎了一般,我感到內疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒零花錢,不交會被人發現嗎?我六神無主。不,不,去交吧!

  我徑直向柜臺走去,對收銀員說:“阿姨,我其實沒付錢。”我顫來顫去,豆大的淚水滑落下來,個個都說我有錯誤,要認真對待。阿姨說:“我這次原諒你,以后不許這樣,好嗎?”“好。”一個字讓我明白了許多……

  錯誤,可能是一生的,也可能是一時的,我會改正錯誤,讓一切都是一時的,知道自己有錯,要學會反思自責,才能讓世界美好。

記敘文作文 篇4

  都說在家中是嚴父慈母,但在我的家中,卻恰好相反。

  我有一個慈祥的父親。他的臉上一直掛著笑容,對所有人都溫和友好。每當他笑起來的時候,眼角會出現幾條深深的溝壑,眼睛會彎成一個月牙。

  晚上放學回家時,首先看見的總是他溫暖的笑容。而第二天早上去上學,毫無例外的會聽到父親的問候:“路上小心,上課要認真聽講,晚上放學了就早點回家。說著,還附上一個慈祥的笑容。

  父親酷愛做菜,而且做的還真心不賴。每到周六周日母親不在家時,父親就會親自掌廚。還記得有一次,父親從超市買了一袋蝦回來,進家門后對著我和弟弟喊道:“今天中午你們可有口福咯!讓你們嘗嘗老爸的手藝。”我和弟弟聽了,歡喜地放下手中的事情開始替父親打下手。首先腌蝦,準備好料酒、醋、蔥、姜、蒜和蝦腌一起,去腥。過了一段時間之后,撈出蝦再下鍋翻炒,待成熟出鍋裝盤。父親叫我和弟弟動手將蝦頭、蝦殼、蝦肉分開,再把蝦頭、蝦殼下油鍋炸脆。這一切父親做的有板有眼,邊做還邊說:“蝦殼是最有營養的,這樣做不僅好吃還不浪費。”看著父親在廚房中從容不迫的樣子,倒還真有幾分像大廚呢!父親曾開玩笑說:“等我不干這行了,去當廚師倒也是倒也是不錯的'。”

  父親對我,向來是不打不罵。每次我和母親吵架,父親扮演的永遠是個勸慰的角色。他一直遵循著一條原則:有理幫理,沒理幫我。但在事后,他總會來告訴我,我做的是對是錯,做錯了又錯在哪里?幫我一一分析完后,再添一句:“以后要學著再懂事點。”而我總會附和著點點頭。我與父親之間,是父女,卻更似朋友。

  父親不胖不瘦,不高不矮。但在我眼里,他似一座山,撐起了我們這個家。前幾年,家中因造房子欠下了許多債。父親為了還債,更加努力地工作,四處東奔西走。那幾年,父親的兩鬢多了許多白發,但他從來不抱怨一句,始終像以前一樣,對我們那么慈祥,好像什么事情都沒有發生過一樣。現在,債還清了,父親頭上的白發卻如雨后春筍般,一根接一根地冒出來,再數不清。

  父愛如山,深沉卻暖心。

記敘文作文 篇5

  風的低語,永遠未名而沉重。淡然之后的須臾片刻,刮過人生的視線,紛飛在蔚藍色天際,消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風景里的景物,飄飄渺渺,明滅可見。所經歷的事物與感想,就是風,然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……

  紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上,一派高遠。我是那靜坐在田埂上等待著風吹過的孩子,淡淡的芬芳從風中漂泊在我的手中,抓不住的感覺,然后飛走。我只能獨自遙望,緩緩低語,喟嘆著什么,在時光的斑駁里想要寫下一點點我的眷戀。

  生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過,所以我的生命必然走過,生命的風向我吹來的剎那,是一種渺遠的感覺。逐漸長大的時候,我懂得正面對待吹來的風。明滅的光影會摻雜在我的視線里,但是我緩緩瞇起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,這陣風吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風還是清風,只是別有風韻的景致,是經歷過的人才會懂得的一種境界。當我學會感受人生的風的時候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風吹過的聲音,感受剛剛拂過臉頰時給我的低語,人生的履歷讓心智成熟起來,變得淡然。

  但我發現,我會錯過。那陣風迎面撲來的'時候,有時候我側身遙望,卻不再感受到那陣風。或許是溫暖的感覺,或者是淡淡的清香,或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉身尋找的時候,時光錯,不更迭,我的那陣風早已吹向別人,無法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風,就遺失在我走過的田埂上,飛向了傲藍色的天際,告別了屬于我的一個年代,然而我卻還沒有思考,還沒有學會感受,他已然飛開。曾經錯過的那陣風,變成人生的一個詠嘆調,變得缺失,但因為缺失卻開始美好。不知道說了什么的時候,卻又有點明白了人生的含義。這是廣義的風,卻是人生的一種幸運。

  “嘩——嘩——”我站在時光的隧道里追念我曾經錯過的那陣風,那陣人生的風。我在每個人的思想里,文學里,看到過那陣風的痕跡,那陣童年之風的痕跡。明明滅滅,山偉岸而安靜,仿佛安靜的可以掐出水來。我看著那陣曾經錯過的風的痕跡,發呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受,我的童年,在恍惚里度過,是一種悲傷還是幸運。

  驀然,我回首了。那陣人生的風離我更加遙遠,但我無法。扼守回憶畢竟不是生命的意義,我轉過頭,遙望山水,明明滅滅,準備迎接新的那陣風。

記敘文作文 篇6

  記得冰心在一篇文章中寫道:我最害怕等待的時光,這時光是多么難熬啊!

  是啊,等待真是一種煎熬!想起學生時期每一次考試后的成績公布,想起工作后每一次論文的評比……在漫長的等待中忐忑不安,默默祈禱,或失落,或欣喜。個中滋味,只有體會的人才知道。

  從上周天氣預報就說有雨雪,女兒開始期盼,要打雪仗,堆雪人,可惜一直沒能實現,女兒直嚷天氣預報騙人。今天是周末,本想睡個懶覺,一早老公起床就發現下雪了,還挺大。于是女兒開始在被窩里鬧騰了,不想她著涼,只好幫她穿衣起床。拉開窗簾一看,果然,紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,女兒興奮極了:媽媽,我們今天可以堆雪人了!無語,這么冷的天,我只想懶懶地歇著好不好?不忍直接回絕:雪還不夠厚,等雪厚厚的再去吧!失望,嘟嘴,女兒還是點了點頭。于是,就看她,趴在窗臺前,目不轉睛地注視著外面,喃喃自語:再大些,再大些!隱隱的不忍,伸出手,摸摸寶貝的頭:瞧,雪花正在比賽呢!一定想快些飄落下來陪小朋友們玩呢!我們就等等吧!

  坐下來,手捧一杯熱茶,陪女兒一起看雪花飛舞。漸漸的,草地白了,樹枝枝條也白了,樓下出現了幾個身穿厚厚羽絨服,頭戴棉帽的小朋友,他們正拎著小桶玩雪呢!女兒坐不住了:媽媽,我們也下去吧!雪夠多的啦!是啊,等的'時間夠長了,下去吧!穿嚴實了,找出玩具小桶及“工具”,我們出發了。門一開,風直往領子里鉆,我忍不住哆嗦了一下,真不想出去啊!可看看女兒興高采烈的模樣,實在不忍心拖她后腿。唉,咬咬牙,緊了緊圍巾,跟在女兒后面。下了樓,她就開始抓雪,不冷嗎?我擔心,卻不好阻止,是啊,好容易盼來了下雪,能不高興嗎?想起自己小時候,不也是極愛在雪中嬉戲嗎?現在的孩子比起我們小時候,少了很多自由啊!看著她凍得紅撲撲的小臉,忙得不亦樂乎的紅通通的小手,在寒風中不時綻放動人的笑顏,心,不禁更加溫暖起來!

記敘文作文 篇7

  雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間,飄呀,飄呀轉眼間,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大樹、白色的草,上面還有白色的精靈在輕風中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景啊!或許你要說了:“這要是再來點音樂伴奏,該多好啊!”忘記告訴你了,雪也是有喜、怒、哀、樂的。當然,雪花也有自己獨特的聲音。

  不過,雪花的聲音可不是說出來的,而是舞出來的。不信,你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花,歡快地在空中旋轉著,慢慢降落。當飄到樹上時,一陣風剛好吹過,樹葉被刮得沙沙作響,似乎在向雪花招手呢!雪花輕輕地從樹葉身邊劃過,“刷”,多清脆的聲音啊。我想,這該是雪花的.回應吧,要不怎么如此親切。枯黃的葉子聽著雪花的召喚,迫不及待地從枝干上跳下來,與它談心。 雪花飄啊飄,飄到了一個冰封的湖面,緩慢地落在水晶般的冰面上。這時,一個正在滑冰的小男孩調皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀,“呲”,它被碾成了兩半。這聲音,是那么悲涼,就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了,要不是那白色的容顏無法更改,它的臉可能是通紅通紅的。為發泄心中的憤怒,雪花找來了一片花瓣做吉他,積聚起所有的力量,用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一個個音符是那么剛勁有力、

  抑揚頓挫,既像是對那男孩哭訴,又像是對大自然的發泄,希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性,雪也一樣,只要你用心傾聽,就一定能聽到雪的聲音。

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