難忘一件事的作文

[優(yōu)秀]難忘一件事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

難忘一件事的作文 篇1

　　有一天，媽媽出去買(mǎi)生活用品，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)看，一會(huì)兒后我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，媽媽又不在家，于是我決定嘗試做一次飯。

　　我拿了差不多2斤米，用水淘了兩遍，倒到電飯鍋里，加了適量自來(lái)水，插上電源，按下開(kāi)關(guān)。飯就基本搞掂了。

　　接下來(lái)我就開(kāi)始做菜，我從柜子里拿出兩只西紅柿和兩個(gè)雞蛋，把西紅柿切成一片一片的，點(diǎn)著煤氣，倒了點(diǎn)油鍋里，鍋里頓時(shí)炸開(kāi)了花，我把雞蛋打到鍋里，毛手毛腳的炒了幾下，倒入西紅柿后又炒了幾下，放了些許鹽和味精，再炒一會(huì)后盛到盤(pán)子里。

　　哇!一份色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就完成啦!

　　正在我欣喜若狂的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看了我做的飯菜，嘗了一口說(shuō)：“真好吃!”

　　我也嘗了一口，哇，真的`很好吃!

　　媽媽又說(shuō)：“兒子，以后飯菜都是你做好不好?”

　　我高興的說(shuō)：“行，以后我只要有時(shí)間，飯菜由我來(lái)做。”

　　媽媽連聲夸我長(zhǎng)大了，大家說(shuō)，我長(zhǎng)大了嗎?

難忘一件事的作文 篇2

　　生活是一首歌，今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫(huà)；描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)麻；交織著人生的快樂(lè)與煩惱。——題記

　　時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過(guò)十五六分鐘，飯就該熟了”

　　一切妥當(dāng)之后，我打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我感覺(jué)好像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。我慌慌張張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開(kāi)飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！

　　就在這一剎那，我的腦海中好好像有本書(shū)經(jīng)過(guò)，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫(xiě)的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。我心想，就這一棵小小的大蔥能夠管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書(shū)上的說(shuō)法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事，我學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

　　當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花，用浪漫的.激情去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

　　品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

難忘一件事的作文 篇3

　　我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí)，老師宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過(guò)關(guān)考試。”我一聽(tīng)，頭都大了起來(lái)，心想：“啊！真慘！怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢？”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路，宣布了規(guī)則之后，就說(shuō)：“如果誰(shuí)認(rèn)為自己可以了，就來(lái)試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個(gè)別同學(xué)過(guò)關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過(guò)了一節(jié)課。

　　第二節(jié)課，少數(shù)過(guò)關(guān)的同學(xué)去玩了，而大部分同學(xué)仍舊沒(méi)有過(guò)關(guān)，老師讓我們接著練習(xí)。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上，正準(zhǔn)備走時(shí)，李舒航走了過(guò)來(lái)，看到我這樣，說(shuō)：“別生氣了！讓我來(lái)教你吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想：這回可好了！有高手指點(diǎn)，一定會(huì)成功！

　　他馬上手把手地教給我姿式，他又告訴我推的.竅門(mén)，拐彎的方法之后，就讓我再試一試。我一推，果然容易多了，可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過(guò)去，一連幾次都是這樣．李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎，便示范了一次給我看，又說(shuō)了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試，發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了，李舒航也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。

　　第三節(jié)課，我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次，那個(gè)圈乖乖地聽(tīng)我的擺布了。我過(guò)關(guān)了！我去找李舒航向他表示感謝，而他卻一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，換成你，你也會(huì)這么做的！”我聽(tīng)后，眼睛不由得濕潤(rùn)了……

　　冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊！ 它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。