記敘文作文經典（6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
童年的生活像一本又大又厚的書，記著我童年的許多故事，讓人向往，讓人留戀，常常會把我帶入美好開心的回憶中。
記得在我六歲半那年。一天中午，我正在玩我的乒乓球，一不小心乒乓球就滾到了沙發下面，我趴到沙發跟前，看了看沙發下面黑洞洞的，怎么也看不到我的乒乓球。我正準備用爸爸的手機上的'手電筒照一照，可媽媽在廚房喊道：“兒子吃飯吧！”我只能乖乖的把爸爸的手機放下，心里想：“算了，等吃完飯在弄乒乓球吧！”
我吃完飯，再一次來到沙發下面，跪到地上把頭伸到沙發底下，正要用手機照亮時，爸爸卻要上班去了，向我要回了他的手機。我只好用媽媽的手機，但是，媽媽的手機沒有電了，哎，真麻煩，我只好重新想辦法。
“用什么方法把乒乓球弄出來呢？”這時，我突然看見爸爸經常抽煙用的打火機正放在茶幾上。“火可以把煙點燃，那么火也可以照亮東西啊！”我心里琢磨。于是我拿起那個神奇的打火機，用力一按“嚓”的一聲，一個火苗竄出來了，“太棒了！”我忍不住歡呼。我舉著打火機上的火苗兒，把它放到沙發下，借著這微弱的光亮尋找我的乒乓球。可我萬萬沒有想到這朵火苗，竟然把沙發上面的布給點燃了。
一瞬間，沙發上串起了更大的火苗，我嚇得大聲喊：“媽媽，媽媽，我們家的沙發被我給點燃了……”正在廚房洗碗的媽媽沖出來，被眼前的一幕嚇壞了，她看見我正用打氣筒在滅火，氣得趕緊把打氣筒收了，媽媽麻利地用我們的洗臉盆接滿了水，往著火的地方一潑，一瞬間，火就被澆滅了。我一看：“呀！原來水也可以用來滅火呀，真神奇！”這時，媽媽氣呼呼地說：“臭小子，以后再也不準用打火機了，這是很危險的，剛才差點闖大禍！”我嚇得趕緊點點頭。
這件事給了我一個大大的教訓，就是大人的東西我們小朋友不要去動，雖然我們感覺好玩，但也是有危險的，搞不好會闖大禍的。
記敘文作文 篇2
什么是快樂？快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心底的甜蜜；快樂，是那刻印在腦海中的記憶······我覺得，分享，也是快樂的！
那天，陽光明媚。微風輕輕吹，樹梢微微蕩，小河嘩嘩流，小鳥喳喳唱，一切都是那么美好。在這么好的天氣里，我和奶奶買了各種各樣的東西，讓我和弟弟高興得手舞足蹈。
“我先吃怪味豆！”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆，繞著沙發跑起來。我也不甘示弱，搶過一袋曲奇餅干：“我先吃這個，哼哼！”說著，我立即撕開包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來，彌漫在空氣中。弟弟聞到了，饞得直流口水，改變了主意，在購物袋里開始了地毯式搜尋，可是白費勁。“咦？餅干呢？”弟弟叉著腰，用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我，氣勢洶洶地嚷道，“肯定是你拿了我的！快交出來！”我沒有生氣，笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個底朝天，也愣是沒見著餅干的蹤影。
弟弟“哇”地放聲大哭，他那無助的目光投向我，但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干：分給弟弟吧！自己少吃一點沒關系；不分給弟弟吧！那又太自私了點。我猶豫不決，還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發光，就似魚兒得到水一樣，又不好意思地接過餅干，破涕而笑：“謝謝姐姐，嘻嘻！我們一起吃吧！”“不用謝，我們是一家人嘛！”我擺擺手，“你也要像我一樣，跟別人分享，不能自私，知道了嗎？”我們你吃一塊，我吃一塊，不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我，津津有味地吃了起來。看著弟弟狼吞虎咽的樣子，一股暖流涌上我的.心頭。窗外，一切都更生機勃勃了：小草更綠，小花更艷，小魚更歡······它們仿佛向我投來贊許的目光，似乎在說：“你真棒！”原來這就是分享！我們就應該有福同享，有難同當。我的心里比吃了蜜還甜，臉上露出了自豪的笑容。
分享，是快樂的！分享，使人愉悅而幸福。我們要學會分享，讓世界多一份美好吧！
記敘文作文 篇3
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
有人說照片是永恒，它記述了那一瞬間的美好并能永遠保存下來；有人說鉆石是永恒，它見證了至死不渝的愛情；有人說海是永恒，它占了地球的三分之二，是很難消失于這個世界的；有人說石頭是永恒，因為他實在堅硬無比。
照片總有一天會枯黃會消失，鉆石也會經不起高溫的挫敗而融化，海也總有一天會枯，石也總有一天會爛。
深夜，所有事物都沉寂了，只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。
在干嘛？寒風問。
風沒有回答。
砰！又一扇窗戶被風擊開了。寒風使勁地從窗戶里擠進來，似乎爭先恐后的為了嘲笑我。
風走了，但卻留下了冰冷的我。
猛地，它不經意間觸碰到了我臉上殘留的淚。
“我只是在尋找而已。”我輕輕地說。但她似乎沒有聽見，一直在靜靜地看著我，有時候還不經意的笑了出來，笑過后才擔心有沒有吵到我。
深夜，所有事物都沉寂了，只有我還眨著眼睛。
我在尋找。
這種永恒的.愛是永垂不朽的。比得過照片，比得過鉆石，比得過滄海，也比得過石頭。它就在我身邊而已，只是我不想去看見。
初三:張佳佳
蒼山無語，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那生命中的永恒。
是嗎？
毋庸置疑，這并不是我要找的永恒。
寒風吹入我那狹小的房間，冷氣在我房間里來回穿梭，讓我纖弱的身軀顫抖不止。
我在尋找。我告訴風。
連風都不知道什么是永恒。我無奈的搖了搖頭，別傻了，這世界也許就根本沒有永恒，太陽總有一天會消失，人心也總有一天會隨著生命而帶入墳墓。我絕望了。看來今天注定是個不眠之夜了。
“寶貝，還沒睡嗎？”媽媽輕輕地開門進來。我不回答，也不想回答，只想把頭塞進被子里好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書桌旁的窗戶，將那傷害過我得寒風關出窗戶。
之后她在躡手躡腳的移向我的床頭，整理好我那亂糟糟的被子與頭發。
她明顯一愣，似乎在懷疑自己。“是做惡夢了么？我的寶貝。”她用心痛的語氣說著。
許久，她走了，卻留下了溫暖的我。
在干嘛？我自言自語道，
而且，我似乎找到了。我的嘴角上揚。終于讓我找到你了，我的永恒。
眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
記敘文作文 篇4
記得是暑假的一個夏天，爸爸買回來一個大西瓜，正要動手切，我和妹妹的兩只手就伸了過去，心情就像籃球場上運動員準備投球時那樣的興奮，爸爸手上的刮刀剛落，我們的四只小手就伸了過去，還不停的叫著；‘我要大的’‘我要大的’‘我先講的’‘不，我先講的'’，弄得爸爸慌了手腳，只是一個勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。
這時媽媽走了進來，嚴肅的說‘都給我把西瓜放下’。我們望著媽媽那嚴肅而帶怒色的面孔有些畏懼了，兩人都把西瓜放下，媽媽接著又說‘都這么大的人了吃東西還老是爭，尤其是做姐姐的更不像話，都讀中學了，我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我
記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃，大家都自覺的少吃一點，爭著先放下碗筷，不像你們。
媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒見過，但爸爸媽媽吃東西是從來不爭的，媽媽總是把好吃的留給爸爸吃，有時媽媽還會因為爸爸不肯多吃還生他的氣哩。
我和妹妹都羞愧地低下了頭，爸爸說‘還站著干什么，還不快吃’。我先拿了一塊最小的，妹妹也拿了一塊小的，瓜吃到嘴里這時比任何一次的都甜，它告訴了我們要學會謙讓。
記敘文作文 篇5
禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，５００顆可不是個小數目，說復雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！
說干就干，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的.瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價。
禮物作文記敘文【2】
突然，一個輕快的身影出現在山上，啊！是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨著發辮一上一下的，胸前的紅領巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向學校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢！這一定是小女孩語文老師的辦公室吧！在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節！這真是個不同尋常的`日子啊！看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊！老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯系實際深入淺出，讓同學們容易理解，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進入中年后，您患上了風濕病和關節炎，可是您依然每天第一個到校輔導我們功課；夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學習真是辛勞啊！想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒插進老師的筆筒里。微風輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學生對老師的一片情，一份心啊！
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊！”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
記敘文作文 篇6
去年暑假去海洋館的時候，我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次，真是又刺激又好玩。
那天我們在海洋館看完表演后，無意中聽到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩，就吵著讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和乞求聲中，媽媽終于答應了，這使我興奮無比。
在漫長的等待后，終于輪到我了。我跑向臭美，然后和它打了一個招呼，做了一個鬼臉。它不但不生氣，還挺高興，大概是因為我不想其他人一樣順著它，小海豹向我高興的擺了擺手，然后便慢慢地跑過來，想和我握手，我拉著它的手
跑到了剛剛演出的舞臺上，還沒等我說什么，它便自己手舞足蹈的跳起來，趁這機會，我仔細的打量了一下這只小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩只大大的蝴蝶結。而且它黑黑的，活像一個發了霉的肉丸子，再加上那兩個藥丸一般大的眼睛，就更滑稽了。
隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚，用力向上一扔，臭美便準確地接住了，然后細嚼慢咽，直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來。等我緩過神來，發現小海豹嘴里叼著一個亮閃閃的東西，我打開一看，是我和小海豹剛才玩耍時的.照片，我發現最后一頁空著，就問工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？”“沒問題！”叔叔說。隨后，就拿起相機，拍下了一張最美的照片。
我有過許許多多的第一次，但我覺得這一次非同凡響，因為它記錄著我與小海豹的感情，讓動物界多一份陽光，那就是讓人和動物成為最好的伙伴。