難忘的一件事的作文（精）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事的作文 篇1
這周，發(fā)生了一件永遠都不能讓我忘記的事……
今天是周三，我要做衛(wèi)生，要站崗，要檢查衛(wèi)生，好多事情要做，不行�。∥乙M到一個衛(wèi)生委員的職責，我不能氣餒！我時時刻刻提醒著自己，但還是經(jīng)不住這勞累的考驗，可能是上了初中的緣故，我發(fā)現(xiàn)我自己莫名其妙的愛上了寫作業(yè)，在學校，作業(yè)不把我所有的時間占用走我是不會罷休的！于是，除了上課和工作，就是寫作業(yè)。早上七點，我早早來到了學校，和同學一起把教室和我們班負責的`衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，大概七點二十，工作已經(jīng)圓滿完成了。等交了作業(yè)，差不多七點四十了，我的另一個工作要開始執(zhí)行了，我找到和我一組的衛(wèi)生委員一起檢查衛(wèi)生，我可是很仔細呢，一個地方也不放過，這第二件工作又圓滿完成了。其實，有的時候，我真的很佩服我自己，我不是在驕傲，我覺得這是對我自己的一個鼓勵。
下午，我又開始了我第三個工作，站崗并檢查衛(wèi)生，我嚴肅的站在學校大廳的門口，堅守好自己的崗位，執(zhí)行著自己應該執(zhí)行的任務，再然后嘛……就只是寫作業(yè)，或聽老師講課，沒別的什么事情了，可是，我卻將一個最重要的任務遺忘了。
鈴鈴鈴，放學的鈴聲在我耳邊敲響并回蕩著，五點半，放學了。我開心地走出了校門，見到了媽媽的身影，我更開心了，我最喜歡媽媽的電動車，坐在上面，使我感受到風的撫摸，美的感覺，這時，我突然聽到有人在叫我的名字“胡昕雨！胡昕雨”我回頭一看，是我們班明天要做衛(wèi)生的同學，他問我：“你發(fā)值日卡了沒有？”就是這句話。只是這么一句話，我的心情就從百分百交到了百分之零，但我卻裝作鎮(zhèn)定，說：“我忘了。”“那怎么辦�。 彼辜钡貑��！拔�。明天去領，然后出來給你們。”我說�！昂冒桑悄阍琰c來。”“哦，我知道了”僅僅是這幾句對話嗎？不是的，是我的責任，領取值日卡是我每天必須執(zhí)行的重要任務，我卻給忘了，我居然給忘了！
對于這件事，是我的失誤，回家，我擔心著，自責著，怎么辦，怎么辦，同學怎么看我！老師怎么看我！老師會不會不喜歡我了？我是不是也要被同學歧視了？怎么辦怎么辦！這時，我很害怕。一晚上我都沒怎么睡好，只是因為這件事。。。
第二天早上，我早早來到學校，卻發(fā)現(xiàn)，辦公室的門沒開，我進不去！這意味著什么？拿不了卡，同學進不來，衛(wèi)生做不了，班級榮譽受到損壞！一到這，我崩潰了。
我來到班里。驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩個同學已經(jīng)來了，我不知道他們怎么進來的，但我很高興，“對不起�！蔽艺f“我忘了。”“沒關系！”這句話使我看見了一道光，我被同學的寬宏大量打動了，“謝謝，今天只有咱們幾個做衛(wèi)生了�！薄昂冒�，加油吧！”最后，我們成功做完了衛(wèi)生。
我明白了，我以后不能再老忘事了，我在這樣馬虎，可能就會失去老師對我的信任了，我要努力，這種事不會再發(fā)生了，絕不會。
難忘的一件事的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事情，但是有一件事令我至今難忘。
那是去年寒假的一天，早上一醒來，就看見窗外白茫茫的'一片，“啊，下雪了！”我高興得叫了起來，這下可以痛痛快快地打雪仗了。于是，我趕緊穿好衣服，飛快的跑到院子里，約了好朋友何佳琛、張浩譽、巴晨輝，我們要一起打雪仗。張浩譽和巴晨輝一組，我和何佳琛一組。
游戲開始了，我們先捏子彈，剛開始捏的時候手很冷，捏著捏著手慢慢就發(fā)熱了。 “子彈”捏好了，我對何佳琛說：“你襲擊前面，我襲擊后面，打中了不要激動，要冷靜，只有這樣才能打勝仗�！蔽页脤Ψ讲蛔⒁�，拿了一個雪球，用力扔過去，一顆“子彈”打中了巴晨輝，張浩譽趕緊躲到樹后面，何佳琛一個“子彈”扔過去，張浩譽趕緊一躲，唉，沒打中。我趁機繞到張浩譽的后邊，一個“子彈”打過去，啪——不偏不倚，正好打中了張浩譽的后腦勺。哈哈！“打中了——打中了——我們隊贏了！”我們高興的又蹦又跳，別提多開心了。
這件事雖然過去快一年了，但是我現(xiàn)在還是常常想起它，啊，這令人難忘的打雪仗！
難忘的一件事的作文 篇3
去年暑假，爸爸帶我去釣魚，那快樂的情景至今還浮現(xiàn)在腦海里，久久揮之不去，它成了我童年生活中寶貴的財富。
那一天，爸爸提出要帶我去釣魚，我一聽高興得一蹦三尺高。于是，上超市，買釣竿、魚食，挑裝魚的袋子......一陣忙碌之后，我們便沖向神往已久的池塘。
海灘的景色真美，映入眼簾的是碧綠的池水，游動的魚兒，歡快的水鴨，絲絳般的柳條。我無心觀賞眼前的美景，迫不及待地給魚鉤上好魚食。第一次沒有經(jīng)驗，手忙腳亂了一陣才勉強裝好魚食。然后，甩竿，魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。
于是耐心地等著魚兒上鉤。
一分鐘，水面紋絲不動!兩分鐘，依然竟毫無動靜!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚竿，空空如也!再次耐心等待，再一次提上來，完好無損，魚兒不上鉤。好不容易等到魚竿抖動，我急忙往上一抽，只見一條魚兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線脫鉤而出--唉，用力過猛啦!
第二次接受教訓，不但不急，還得順著方向。不一會兒，只見魚竿一沉，接著又一彈。爸爸用手豎在嘴唇，使了一個眼神，告訴我這是一條大魚。我心里一熱：好運氣。不過要慢慢來。我非得把這條魚兒釣上來不可，讓老爸瞧瞧我的釣魚水平。我緊握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。忽然我感覺魚竿猛地一沉，我差點被拖入水中。我用力向上一提，一條渾身淌著水的`大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道："爸爸，快!我釣到大魚了!"爸爸跑過來，豎起大拇指不停的稱贊，我的心里美滋滋的。
接下來，我們又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再一次上鉤。這一次，魚兒好像也接受了教訓似的，始終不肯上鉤。我想出了一個餿主意：往池塘里扔魚食。魚食被我一把一把地扔向池塘，就這樣一次又一次，魚食都快被我扔光了，還不見魚兒上鉤。我氣得火冒三丈，恨不得把池塘的水全部喝光，將魚兒全部捉來。
不過氣歸氣，暮色畢竟已經(jīng)悄悄降臨了，我們只好依依不舍地離開池塘。
這次釣魚雖然收獲很小，不過讓我開心不小，體驗到業(yè)余生活的樂趣。
難忘的一件事的作文 篇4
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘，一件難忘的事作文700字。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學騎自行車。
記得上三年級的時候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕�。∮谑堑搅耸罴伲徒邪职纸涛因T車。
那天下午，爸爸給我找了一輛舊車子，教我學自行車。我想：一不做，二不休，要想學，一定要學會。我騎上了車，爸爸幫我把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，爸爸說：我松手，你自己把握好平衡。這時，我非常緊張，可能是爸爸剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腿正好磕在石頭上，頓時流出鮮血，一陣劇疼難忍，我想讓爸爸扶我起來，但沒有。我咬緊牙關，扶起車子繼續(xù)練習。
這時，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：騎車眼睛向前看，身體要直。我又在爸爸的指導下騎了一會兒，爸爸再次松開手，我按著爸爸教我的技巧騎，果然比上次有進步，不過還是差點摔倒。
我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡，往前一蹬，車子往前走了一圈。我不斷重復剛才的動作，從蹬走一圈，到蹬兩圈，慢慢掌握了騎車的技巧，能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌，再練還是再跌。吃一塹，長一智，我不管腿上的傷有多疼，我還是不斷練習。功夫不負有心人，我終于學會了騎車。
我的`信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時間的練習，我徹底的掌握了騎車的技巧，學會了騎車，我有一種特別的成就感。
往事如煙，很多事已經(jīng)記不清了，這件卻深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了一個人做一件事并不難，難的是勇敢面對困難與挑戰(zhàn)。四年級:馬悅途
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