一件事的作文實(shí)用【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
一天中午，爸爸送我上學(xué)的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)花墻底下開著五顏六色的牽牛花，有粉紅的、淺白的、絳紫的，還有紫藍(lán)色的，真漂亮！
爸爸問我：“牽�；ㄓ邢阄秵�？”我疑惑地?fù)u搖頭說不知道。爸爸說：“你去摘一朵，聞一聞不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵絳紫色的牽�；�，把花傘湊近鼻子，用力一吸，哇——，牽牛花一下子貼在我鼻子上了！爸爸看見了，哈哈大笑起來：“快看，快看，這兒有個(gè)小丑！有個(gè)小丑！哈哈哈！”我聽了爸爸的話，也不由得笑了起來。我一笑，牽�；x開了我的鼻子，掉在地上了。我覺得很奇怪，就問爸爸：“牽牛花為什么能貼在我的鼻子上呢？”爸爸反問我：“你把牽�；惤亲拥臅r(shí)候，做了個(gè)什么動(dòng)作”？我回答說：“吸氣了�！卑职终f：“這就對了。你在沒吸氣的時(shí)候，牽牛花花碗里和花碗外氣體壓力是一樣的`，但是你一吸氣，就把花碗里的空氣吸進(jìn)了你的鼻子里，花里沒有空氣了，花碗外面的氣壓就比花碗里面的氣壓大了，自然就把花壓在了你的鼻子上�！蔽一腥淮笪颉＝又矣衷嚵艘淮�，果然，牽�；ㄔ俅钨N在鼻子上了。
其實(shí)，只要我們留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的事兒。作文
一件事的作文 篇2
總評：每個(gè)人都有許許多多的第一次，這位同學(xué)在第一次割稻過程中懂得了割稻的方法，嘗到了樂趣，更重要的是感受到了“干割水稻這活兒可不容易”，突出了主題�？梢�，在寫作中只要能寫出自己的真情實(shí)感，而不是故意鋪陳，再平凡的事情也照樣可以寫出精彩。點(diǎn)評人：我是雨欣
昨天，我們采風(fēng)小組興高采烈地到玉湖農(nóng)場割水稻�，F(xiàn)在是秋天，正值農(nóng)村收割水稻的好季節(jié)。我仿佛看見了一束束水稻都笑彎了腰，隨著秋風(fēng)起伏著金色的稻浪，像是在歡迎我們的到來。 (看門見山，點(diǎn)出在水稻成熟的季節(jié)里，我們?nèi)ヌ锢矬w驗(yàn)生活。前面已經(jīng)說是“正值農(nóng)村收割水稻”，那么水稻一定是“笑彎了腰”，因此下句中的“仿佛”就不確切了，應(yīng)刪去“仿佛”；水稻不能用“一束束”來做量詞，應(yīng)是“一棵棵”。) 我們分好組，選好組長，就迫不及待地跳進(jìn)稻田，開始行動(dòng)。我們組規(guī)定輪流割，每人割五束。 （承前啟后，“迫不及待”、“跳”反映出了“第一次”。） 輪到我割了，我左手反抓住一束水稻，右手拿著彎彎的鐮刀，心里想：這可是第一次割水稻呀！我從小到現(xiàn)在都還沒割過一次水稻，要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一定要做好啊！想到這里，我右手用力一使勁，以為這束水稻就被割起來了，可拿起來一看，“哎呀”一半被割起來了，一半?yún)s還留著，看來我的`力氣不夠大。為了把這束水稻全部割掉，我又用勁力氣把沒割完的割完。真沒想到，干割水稻這活兒可不容易�。。ㄐ睦砻鑼懪c動(dòng)作描寫一氣呵成，從看似很簡單的事中發(fā)現(xiàn)不簡單的事情來，好段。） 一位戴著草帽的阿姨看到了我的窘狀，走過來教我們。她握著我的手割了兩刀，再讓我們組幾個(gè)試割了幾下，看做得對不對。我們學(xué)得很快，不一會(huì)兒就懂了，我們組割得很快，幾分鐘后，我們就割了三大堆了。 （從不懂到懂，寫得真實(shí)且比較細(xì)致，隱約透露出了割稻的樂趣。） 時(shí)間過得飛快，一眨眼，就到了該回去的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地離開玉湖農(nóng)場。 割水稻真是一件有趣的事呀！ （這兩段如果能點(diǎn)出““誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，就更棒了。）
一件事的作文 篇3
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我�！泵慨�(dāng)我唱到這首歌，我都熱淚盈眶，想起許多感人的人和事。特別是我敬愛的梁老師生病也要上課的事，更令人感動(dòng)，常常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
春天來了，陰雨綿綿。正是流感肆虐的時(shí)候。同學(xué)們紛紛中招，當(dāng)然，我也不例外。也許因?yàn)榻淌依锊∫鹛�，一向身體剛強(qiáng)的梁老師也倒下了。
記得那是三月的一天，數(shù)學(xué)課時(shí)，梁老師雄氣昂揚(yáng)地走進(jìn)教室。她抱著一些課本，奇怪的是多了一個(gè)抓白色的袋子。只見她走上講臺(tái)把東西放好，再打開袋子，掏出了一大把紙巾，梁老師說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)不幸的消息，我也中招了。所以你們要乖一點(diǎn)�！蔽覀兌寄康强诖�。
開始講課了。那天講課的內(nèi)容不是很記得了，但梁老師的神情卻沒有忘記。講課時(shí)，梁老師講一會(huì)兒，就拿起紙巾擤一會(huì)兒，講了一會(huì)，又拿起紙巾擤一會(huì)兒鼻涕。記得有一次，梁老師講“記住了，乘10就向左移……”，話還沒說完，我們就聽見了一個(gè)響亮的阿嚏。當(dāng)然就是梁老師捂著鼻子打的。就這樣一把鼻涕一把淚，把鼻子都弄紅了，剛開始覺得很好笑，后來，心里火辣辣的`，也酸酸的。同學(xué)們好像也感到了什么，上課的紀(jì)律越來越好，越來越好……平時(shí)嘴里發(fā)出怪聲的、說話的幾位同學(xué)，嘴巴也好像被膠水封住了，一聲也不吭。
親愛的同學(xué)們啊，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，千萬不要忘了講臺(tái)那堆的紙巾��！
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