學校的一件事作文[必備]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學校的一件事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校的一件事作文 篇1
星期二的晚上,我到值周老師——徐老師的辦公室。扣好了分,就回寢室了。
熄燈鈴響了之后,寢室里一片安靜,沒有一點而聲音。過了幾分鐘我就睡著了。突然,我被一陣哭聲驚醒了——徐建英哭了。我糊里糊涂地說:“是誰啊!還讓不讓人睡覺了。”于是,謝舒詩就把事情的全部經過告訴了我。
聽后,我馬上穿上衣服,跑到徐建英的床上,說:“別哭了,像你這樣,被別人打了一下就哭,那不是很不值得呀。眼淚是很寶貴的,知道嗎?”
“我又不是欠她打得啦?憑什么每次都來欺負我啊!不公平,不公平!我三番兩次的饒恕她、不跟她斤斤計較,可她倒好,把我的好心當成驢肝肺。我一次又一次地寬容她,她一次又一次地把我逼上絕路,終有一天我會‘火山爆發’的。”徐建英憤怒地說。
“我是不會哭的,我是不會讓我的眼睛瞎掉的。”徐愛平自言自語。我不懂徐愛平在說些什么,只知道徐愛平是一個很堅強的女孩,她是不會讓自己的`眼淚憑白無故的流下來的。
過了一會兒 ,從下面傳來一陣嘔吐的聲音。我馬上翻身下床,想看個究竟,原來是徐愛平。
“你怎么了。”我輕輕地說。
“我也不知道,就覺得我的肚子很痛,想吐又吐不出來。很難受。”徐愛平輕聲說道,“雅菲我求你一件事,你能不能拿上我的臉盆,去裝一些水好嗎?”
“我們兩之間還談什么求不求的,多難聽啊!有啥事就直接說出來就行。”我說,“好嘞。”
我在裝水的途中一直在想:不要被老師發現,不然的話,又要被扣分了、戴老師又要抬不起頭了。
水裝來了,可徐愛平還是老樣子,幸運的是沒被值周老師發現。
“娘,那么泥心的啦!”徐汪晶說。沒有人理她。
我看徐愛平好像十分難受,就說:“實在不行,去和老師講哦!”
“不!誰敢去和老師講,我就和她拼命,別以為我不敢。”徐愛平說,“戴老師現在的笑容已經越來越少了、白頭發已經越來越多了,我實在不想因為我的事情而讓戴老師擔心到一夜睡不著覺,明天他還要幫我們上課呢。戴老師已經夠辛苦的了。”
“唉!”我一邊搖頭邊嘆氣。
一看,徐愛平的床鋪很亂,便去幫整理。當整理好了之后,便叫徐愛平去睡覺。
“快說,快說‘徐愛平對不起’快點說。”謝舒詩很嚴肅地叫徐建英向徐愛平道歉。
“我不需要她的道歉。”徐愛平說。
“徐愛平,對不起!”徐建英輕聲說。
“重點兒聲音不會死啊!”謝舒詩說。
“徐愛平,對不起!”這次徐建英的聲音變得大了些。
徐愛平聽了就越生氣了。病情反而加重了。
“我要去拉小便!”我說著,做了去和老師講的手勢。
“我也要去!”徐汪晶明白了我的意思就說。
“我要我要去!”呂施思也明白了我的意思。
我們找到班主任戴老師就把事情的經過和老師說了。戴老師聽了立馬就來到我們的寢室。
不知道為啥,老師一來就把什么事都給解決了。
學校的一件事作文 篇2
在我剛來株洲上學的時候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復強調我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走。可是,那一次的事情是我……
那是一年級放學后所發生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎么辦?我可是沒帶雨傘啊!同學們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面,可是我不會過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自己過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了,這時,一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎么啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的'心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路,當我看見焦急的媽媽時,(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當我回過頭來準備謝謝那位叔叔時,叔叔已經離開了。
這件事雖然過去幾年了,我現在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理:“做人不單單是學會感恩,學會尊重,更要學會幫助有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫助別人是一件很快樂的事情!
學校的一件事作文 篇3
星期一的下午,我因為睡不著,便早早的來到學校,結果門沒開,門外也有幾個早到的,我們便拿出沙包玩了起來。
我們用手心手背分了組,我與朱帥一組,劉高智與高天一組。剛開始時劉高智與高天打我們,我們與朱帥左躲右閃,一次一次巧妙的化解了他們的矛盾,不久 這樣我們還撈到了幾“命”。高天頭發都氣“直”了,朝我的腦袋瞄準后奮力一扔,當時我正處于興奮之中,防備自然降了下來,看到沙包后為時已晚,只好用手一 擋,沙包一下彈到了樓下。我們往下一看,正好打在了一個小同學身上,他也許是看到這沙包花花綠綠甚是好看,便撿起玩了起來。我們叫他扔上來,他非但不理還 朝我們嬉皮笑臉地扮鬼臉。“真是太不像話了!”我說著說著便氣洶洶地下樓,找這嬉皮笑臉的臭小子要沙包。
我快步跑下樓去喊:“喂!小子,沙包是我們掉下的,快拿來,不然有你好看的。”說著舉起了拳頭作了個兇樣。可他卻愛理不理的,反而玩得更上勁了,還 對我說:“你的'?你誰呀!沙包從天而降,怎么和你扯上關系了?你會飛呀!”邊說邊朝我扮了個鬼臉,吐了吐舌頭。我氣壞了,伸手便去搶他手里的沙包,可誰知 他朝我頭頂上一扔,把沙包扔給了另一個孩子,我又跑過去他也依照那個孩子的方法。就這樣過了幾十個來回。又追了一會兒后我想:“你奶奶的,你等一會我搶到 沙包后有你好看的。”想了一下策略后便先跑了一段路,等那孩子又一扔,我又往回一跑,朝上一跳,猛地抓住了沙包,雙腳一落地順便朝那男孩肚子狠狠地來了一 掌,那男孩一個踉蹌便朝后倒下“哇”的一聲哭了起來。我得意洋洋的拿著沙包正準備走,可校園里的人一下子圍了過來,里三層外三層,我想脫身卻難于上青天。 一些人指著我說:“你怎么可以搶了小孩子的沙包又打人呢?”那男孩也在一旁添油加醋:“就是,就是。”我趕忙把剛才發生的事向大家解釋了一下,可大家一致 認為我推倒男孩是不對的,搞得我是有口難辯,非常尷尬。
通過校園里發生的這件事,使我深刻地認識到,同學之間應該相互尊重,互愛互助,特別是大同學要愛護小同學,切不可以大欺小,倚強凌弱。
學校的一件事作文 篇4
記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室 當我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。 天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務室。 醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點”醫生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。 經過這件事,我懂得了同學之間的'友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
學校的一件事作文 篇5
有一次,我們學校舉行了一個做花饃活動,有幸參加了,并留下了深刻的記憶。
那天,我來到了舉行活動的多功能教室,一進去先找了一個座位就坐,看見桌子上已經準備好了梳子,紙片小刀等小工具,真是一應俱全啊。
沒過多久,這次活動正式開始了,首先講臺上的老師先給我們講解了一些關于花饃的知識和習俗,讓我的知識庫大增,而且因為回答對了老師提出的問題,獲得了一個漂亮極了的迷你小花饃,作為額外獎勵,真是收獲滿滿的。
接著老師把知識講完了,就開始教我們做花饃了,這次做的是個金魚花饃,十分簡單。
過程是這樣的:首先拿一團面做成水滴形,當成花饃的餡,接著再拿一團面,揉成一張皮,把餡包進去,做成金魚皮,然后再利用一些工具,讓花饃變得生動起來,最后再使用幾顆綠豆或是紅豆,當成眼睛安在金魚花饃的.頭上,這個金魚花饃就做成功了。
當我把金魚花饃做好后,老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸,當我最后拿到出籠的花饃時,看著不僅好吃,而且聞著也是香味撲鼻,我完全不舍得吃了。
通過這次活動,不僅學到了許多花饃的知識,而且自己還親手制作出了一個精美的花饃,既動手又長知識,真是一次很有意義的活動啊!
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