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一件事情的作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一件事情的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事情的作文 篇1
童年的那件事雖然過去了很久，但是卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
那是一年級的數(shù)學(xué)課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍了書包，找遍了文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子了。下課了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了同桌的文具盒里竟有一將和我的'一摸一樣的尺子。我憤怒極了，心想：好啊，小賊，原來是你偷了我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的？”“我買的��！”我心想：偷了我的東西還不承認(rèn)，簡直是膽大包天！我一邊想一邊將吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的女孩，見我這么大膽的“放肆”，便委屈的哭了，我卻得意極了，因?yàn)槲艺J(rèn)為已經(jīng)拿回了屬于我的東西。
下午放學(xué)回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來了，由于我粗心，沒有將尺子裝進(jìn)書包里，結(jié)果……唉，真不應(yīng)該啊！這時(shí)我心里感到無比的羞愧與后悔。
第二天，我見了同桌，眼睛不敢直視他，想和他說話卻怎么也開不了口。于是，我們就在互不搭理中度過了一個星期。
那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。
一件事情的作文 篇2
初夏的和風(fēng)，緩緩地吹過來，風(fēng)中飄灑著梔子花的香味。我背著書包去上學(xué)了，心情很愉悅。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，就在這節(jié)課上，我做了一件令我后悔的事。
這節(jié)課，我們考了一張?jiān)嚲恚懊嬉恍╊}我都是很認(rèn)真地在做，但是當(dāng)我寫完最后一個字時(shí)，我的同桌看見了，說：“這道題是周五，你寫的周六是錯的，我已經(jīng)排日歷排過了，不信你看�！蔽蚁耄骸包S佳璐平時(shí)成績比我好，她說的肯定是對的�！彼晕蚁嘈帕怂�，把我原本寫的`周六改成了周五�！岸ｂ忊彛毕抡n鈴響了，我們陸續(xù)把試卷交了上去。
下午，老師把試卷批好并發(fā)了下來，我得了88分。我發(fā)現(xiàn)那道題我錯了，我就去問老師，老師說答案是周六，這時(shí)我后悔不已，我想，如果我不聽黃佳璐的話，我就可以考到90分以上，如果我考到了90分以上，我就可以被老師表揚(yáng)，被媽媽表揚(yáng)，被同學(xué)羨慕。那該多好啊！現(xiàn)在我考了88分回家，媽媽一定又要罵我了。
從這次考試中我明白了做事情一定要相信自己。
一件事情的作文 篇3
又是風(fēng)和日麗的一天，我早早地寫完了作業(yè)，正盤算著今天應(yīng)該干些什么，突然一個好辦法如流星一般閃過我的腦海，對！就這么辦，我打定主意。
來到電腦前，只見我一邊飛快地打開百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情�？墒钱�(dāng)我面對自己要尋找的內(nèi)容時(shí)，我卻又陷入了沉思當(dāng)中，到底應(yīng)該干什么呢？畫畫，聽英語故事，還是欣賞音樂……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應(yīng)該干什么呢？就在我一籌莫展之時(shí)，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海，是媽媽。這時(shí)，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。
說干就干，我移動鼠標(biāo)，輕輕地點(diǎn)擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動態(tài)圖片”這幾個字輸入百度，沒過多久，電腦屏幕上便出來了一個網(wǎng)頁，上面滿是圖片，有可愛型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過來，這個找圖片的任務(wù)算是基本完成了�？晌矣峙龅搅艘粋�難題，那就是，應(yīng)該怎樣把這個課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開來看看，等心中大致有個數(shù)時(shí)，我這才開始裝點(diǎn)幻燈片。
由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備，所以此時(shí)的我顯得格外的胸有成竹。只見我氣定神閑地打開“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過來粘貼到幻燈片上，沒過多久，幻燈片上的內(nèi)容就充實(shí)了不少。我對自己的成果頗為滿意，可就在我想要關(guān)閉課件，去干其他事情之時(shí)，內(nèi)心里一個聲音在提醒我：不要這么快就認(rèn)為自己成功了，其實(shí)這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢！是呀！我認(rèn)真想了一下，打消關(guān)閉課件的念頭，開始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動畫效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。
經(jīng)過一番精心的打扮，幻燈片以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在我的眼前，這下應(yīng)該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地?fù)u了搖頭，心想：我一定要把這組課件設(shè)計(jì)得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強(qiáng)大的力量支持下，我又開始了完善課件的辛苦工作。時(shí)間一分一秒地過去了，終于，我成功了。在反復(fù)瀏覽過自己的作品之后，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里忍不住想到：沒想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的'題目材料完全是由媽媽前幾天打出來的，不過最后華美的收尾也有我的一份功勞�。�
不信！你瞧，簡潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動態(tài)十足。這些動態(tài)的圖片與靜態(tài)的題材相交映，可謂是動靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫面是那樣的和諧，而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。
總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過又一塊大石頭升了起來：真不知道媽媽回來之后看到這組課件會說什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點(diǎn)回來。我在心里悄悄地說道。
一件事情的作文 篇4
我最開心的一件事就是媽媽那天帶我去了去游未來城。 去游未來城的前一天晚上，我就巴不得不睡覺直接去呢！第二天早上一睜開眼睛，我就催媽媽趕快帶我去，我實(shí)在是迫不及待的想看看 那里都是什么樣子！終于到了，我快速的下車，飛快的奔跑到去游未來城里。哇 ！這里好大呀，五彩繽紛的，還有各種可以體驗(yàn)的工作，有駕校，有警察局，有電視臺還有寶貝廚房…… 我們可 以通過找工作掙錢，然后在消費(fèi)。
我找的'第一樣工作是電視臺，那里的老師先給我們 講了電視臺是干什么的，又給我們教了如何采訪別人，接著還帶我們出去采訪了別的公司的小朋友，r我們采訪完之后，工作完成了，老師就把我們 帶到公司里發(fā)了10塊錢的工資。這是我第一次掙到錢，我高興極了！ 接下來我又找了快遞員的工作，送快遞是件辛苦的工作，我一口氣送了三個快遞，又收了一件，這次老師同樣發(fā)了我十元。最后我又 找了市長辦公室的工作，市長辦公室主要的工作就是檢查每個做飯的地方食物是否干凈，在辦公室批閱文件等，這次我掙了15元！一眨眼已經(jīng)是下午了，今天加起來我就掙了35元，不過我的心里還是美 滋滋的，因?yàn)檫@是我通過自己的努力賺的第一筆工資！ 今天真是我最開心的一天！
一件事情的作文 篇5
你們都有一個對自己來說非常深刻的一件事情吧。我也有一個令我的記憶感到非常深刻的一件事，今天就讓我來告訴你們吧。
那一天，天色黑烏烏的，一道閃電劃過，接著又聽見打雷的聲音，頓時(shí)天上下起狂風(fēng)暴雨。
我想，天色這么暗，會不會我今天會遇到厄運(yùn)呢？果然不出我所料，第一節(jié)是計(jì)老師的語文課，而且還是一個星期中最重要的一節(jié)課，里面都是在講一個星期中總結(jié)出的'一些道理，對我來說都是黃金時(shí)間，但是這一次我后面一個外號叫做“灰太狼2代”的人讓我非常傷心，生氣。
事情是這樣子的，前半堂課我都沒有受到“灰太狼2代”的影響，但是下半堂課我實(shí)在受不住了，因?yàn)椤盎姨?代”把他今天剛剛才買的小變色膠水弄到了我的后背上身上了，小變色膠水一瓶就要27元錢，只要它弄在了衣服上面，估計(jì)得要1、2個小時(shí)才能把上面的膠水給洗干凈，我一轉(zhuǎn)身把他的小變色膠水給全部都弄在了“灰太狼2代”的身上，只見“灰太狼2號”大聲叫：“計(jì)老師，宋奕康把膠水給弄在我的衣服上面了�！庇�(jì)老師看見我把這么好的一節(jié)課給打亂了，便罰我把一本語文書給抄一遍，那一次我傷心極了。
一件事情的作文 篇6
生活中，我有很多煩惱。有些從我小時(shí)侯就有了，到現(xiàn)在還沒有消除（證明這是一個很大的煩惱）�？墒牵幸粋�煩惱卻變成了一件快樂的事，這件事更給我留下了深刻的印象。
剛上一年級的時(shí)候，媽媽為了讓我學(xué)好英語，給我報(bào)了學(xué)校的雙語班。一個學(xué)期下來，我的英語水平?jīng)]見提高。這時(shí)，媽媽四處打聽，終于找到了另一個學(xué)習(xí)英語的好地方：天河北的“開心熊英語”。雖然，自從上了開心熊英語，我的英語水平大有提高了，可我總覺得時(shí)間安排得不太好，搞得我每個星期五放學(xué)都不能回家，直接走到天潤路的一家快餐店，吃完快餐還不能休息，直接就要到廣建大廈學(xué)英語，而且一坐下來就是兩個小時(shí)。從此，這件事成了我的一個煩惱。
可是有一天，這事使我的看法有了改變。一天，我和表姐一起到好朋友曉蘭家去玩。在路上，突然遇見一個非常焦急的外賓，好象在詢問什么事情。這時(shí)，我飛快地跑上去幫忙他們翻譯。原來，這個外賓是想打聽一個地方，可因?yàn)檎Z言不通，過路人都無法為他解答。外賓聽了連聲道謝，并豎起大拇指喊道：“中國女孩，你最棒！”從此，英語也成了我的'一個愛好。
事情過讓，讓我明白了：其實(shí)媽媽讓我學(xué)英語也是有目的的，只要認(rèn)真做一件事，往往都會給我們幫助。同學(xué)們，做事做不好不要緊，只有要那股認(rèn)真的勁，就一定會成功的！
一件事情的作文 篇7
語文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學(xué)不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的'牌子！”
事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！
一件事情的作文 篇8
打開心窗，暢游記憶的海洋，在我腦海的沙灘上，有許多五彩的貝殼。我悄悄地打開它，一件可笑的事呈現(xiàn)在我的眼前。
“呵呵呵，哈哈哈”歡笑聲從我家傳出。原來是爸爸過生日，爸爸平時(shí)的“苦瓜臉”總算舒展開了，露出笑容。他經(jīng)常叼在嘴里的煙斗也給它放了假。但他的嘴也沒閑著，在講笑話呢！
可是準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)打火機(jī)用完了。于是媽媽讓我去小店買個打火機(jī)。我把外套往身上一披，穿好鞋子，邁著輕快的步伐消失在夜幕中。因?yàn)樽叩么颐Γ瑢⒁恢淮蚧饳C(jī)聽成一只大火雞，所以多拿了些錢，直奔菜市場。一路上，我不住地嘀咕：“買火雞去小店干嘛？”
在人聲鼎沸的菜市場里，我選了一只又肥又嫩的火雞，又以最快的速度回家了。
到家后，媽媽看到我手中拿著一個泡沫塑料盒，驚奇地問：“打火機(jī)那么大！”我又聽錯了，說：“我特意選了個大的`。”，說完心里很得意。媽媽打開包裝盒，弄清事情原委，不禁笑彎了腰，爸爸更是笑得眼淚都流出來了！
后來我聽媽媽說明是讓我買點(diǎn)蠟燭用的打火機(jī)，才終于知道自己鬧了個大笑話！不過能讓一家人開懷大笑也是值得的！
這個生活小插曲，成了我記憶沙灘上一個快樂貝殼的珍藏品，不管什么時(shí)候打開，都能讓我重溫那天的歡樂——和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)刻總是那樣令人難忘！
一件事情的作文 篇9
昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來了。那個風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說什么“這個風(fēng)箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的�！蔽铱赐跻巳绲钠庠絹碓綁摹�
我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了�！比缓笥謱ξ艺f：“既然那么多人都說我們這個風(fēng)箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。
我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的`資料。這時(shí)，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風(fēng)箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。
我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組里的這種情況的。
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