- 發(fā)生的一件事作文 推薦度:
- 發(fā)生的一件事作文 推薦度:
- 發(fā)生的一件事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】發(fā)生的一件事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
發(fā)生在課堂里的一件事 在這一次的事中,我感受到了鐘老師就如我們第二個母親。 一如既往,我們準(zhǔn)備上語文課,嚴肅的鐘老師從門口進來,開始上課。課講到一半是,傳來了幾聲震撼人心的咳嗽聲,我一直抬起頭,迎上的是鐘老師漲紅的臉,好像被什么東西卡是住了似的,發(fā)出接二連三的'咳嗽聲。
當(dāng)時我們同學(xué)很吵的,可是都霎時間安靜了下來。當(dāng)時我,目不轉(zhuǎn)睛地看著鐘老師。心里想:鐘老師干嘛了?為什么會突然這樣?我仔細的想了一想,原來鐘老師的喉嚨是做過手術(shù)的,時不時發(fā)作了?我看見鐘老師做了幾個手勢,黃穎瑜就像離玄的箭一樣沖去了辦公室給鐘老師那水去。當(dāng)時,我們?nèi)嗑拖駸徨伾系奈浵仭g娎蠋熞姾韲岛昧艘稽c,就繼續(xù)給我們講課,可是鐘老師沒講幾句話,鐘老師的喉嚨又講不出聲來了,就在黑板上寫著:自由讀書。鐘老師寫了這句話之后,我又想:“鐘老師這么難受,還要給我們繼續(xù)講課,是因為鐘老師不想浪費我們這么寶貴的時間。
事后,謝芷晴給鐘老師送上了治喉嚨的藥片,朱雨欣給鐘老師送上了涼茶給鐘老師喝,有些同學(xué)們又給鐘老師送上幾句安慰的話語,而我呢?本想去給鐘老師送上安慰的話語,可是我沒有做到,我內(nèi)疚……我看見鐘老師這么辛苦還要給我們上課,是因為鐘老師視我們?nèi)缬H生兒女那樣。
而我們的同學(xué)即時送上安慰的話語和端上一杯水,說明同學(xué)們也視鐘老師為一個母親來照顧她。通過這間事中,我又一次感受到了這一句話:人間處處有真情,真情處處暖人心啊!
發(fā)生的一件事作文 篇2
珍藏在心里那份許久的渴望與其期待終于成了現(xiàn)實,寒假的一天爸爸、媽媽帶我去買衣服。
俗話說:“老鼠過街——人人喊打。”小偷和老鼠是一樣的,既怕人,又怕光。可是有的小偷既不怕人,又不怕光。我就遇見過這樣一個小偷。
那是一個萬里無云的下午,我和爸爸、媽媽乘公共汽車到商場去買衣服。在公共汽車上,我好奇地左瞧瞧,右看看,忽然看見一個40來歲的中年人把手伸進正在打電話的老爺爺?shù)囊麓铮业男囊幌伦泳吞岬搅松ぷ友蹆骸V灰娦⊥涤脙蓚細細的手指從他衣服袋里夾出了兩張100元的人民幣。就在這時,那200元錢還沒有進小偷的口袋就被那個老爺爺發(fā)現(xiàn)了。我心里就想,老爺爺一定會抓住小偷,把小偷交給警察。誰知,他卻對小偷說:“求求你了,把錢還給我吧,這是我給老伴看病的`錢。”我非常驚奇地看了看他。那個小偷狠狠地把錢扔在地上。老爺爺邊拾錢邊說:“對不起,實在是對不起啊!”我更加驚奇了,這小偷偷了他的錢,他怎么對小偷這么客氣呢?車停下來,那小偷下車后大摸大樣的走了。那個農(nóng)民手里拿著剛撿起的200元錢,呆呆的站在車上,周圍的人和我一樣注視著他。
這件怪事雖然已經(jīng)過去了很長時間了,但我怎么也忘不掉。我到現(xiàn)在還不明白為什么那個小偷的膽子怎么就那么大呢?為什么車上那么多人,就沒有一個去管去問的?為什么那個老爺爺不把小偷交給警察叔叔?我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在社會上有些人,事不關(guān)己,高高掛起的思想在作怪,都覺得多一事,不如少一事好。“管閑事”的人太少了,小偷才敢這么猖狂,做壞事的人膽子才這么大。如果人人都敢于向壞人壞事說不,小偷真的就成了過街老鼠了。
發(fā)生的一件事作文 篇3
人人都知道:一年之計在于春,一日之計在于晨。可是,發(fā)生在今天早晨的一件事給了我深刻的教訓(xùn)。
早晨,我起床后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是七時二十分了。我趕緊穿好衣服,來到飯桌前。吃飯的時候,我磨磨蹭蹭。吃完飯,時針已經(jīng)指向了七時五十分了。“糟了,要遲到了。”我穿上鞋像離弦的箭一樣沖出家門。
來到教室,同學(xué)們正在讀書。我也像往常一樣,走到痤位上,伸手去拿背上的書包。“咦,怎么沒有書包,跑到哪兒去了?”我用手飛快地在背上連摸了兩下,什么都沒撈著。這時,我才回過神,發(fā)現(xiàn)沒有背書包。我急得像熱鍋上的螞蟻,在原地打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都望著我,不知發(fā)生了什么。我趕緊沖出教室,氣喘吁吁地“飛”到家中,一看,“哎,書包還靜靜地躺在客廳里。”我立刻抓起書包,一邊往外沖一邊挎書包,上氣不接下氣地跑在上學(xué)的`道路上,心想:“這下一定會遲到,老師會批評我。”想到這里,我又加快了速度。
來到教室,老師正在指導(dǎo)同學(xué)們讀書。“報告”,我站在教室門口大聲地喊到。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚集到我的臉上,我的臉頓時紅到了耳根。老師和藹可親地走到我身邊,輕輕地問:“怎么現(xiàn)在才來?”“我忘了背書包。”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答。我用眼角瞟了老師一下,發(fā)現(xiàn)她的神態(tài)立刻嚴肅起來。“姝帆,做任何事不能馬馬虎虎。”聽了老師的話,我低著頭回到座位,心里像大海的波濤久久不能平靜。
今天發(fā)生的這件事,給了我深刻地教訓(xùn):做任何事都要腳踏實地,不能粗心大意,只有這樣,才能獲得成功。
發(fā)生的一件事作文 篇4
校園的生活有愉快的,有值得驕傲的,有感到委屈的,有……
我記得最深刻的是二年級的那一件事。我的二年級是在世平學(xué)校上的。
那一次,我正在教室寫作業(yè)。我的同桌是個女孩子,是班主任的寵兒。我正寫著作業(yè)。我的`同桌就推了推我的胳膊說:“這道題是不是這樣呀?”
我看了一下說:“對。”
不一會兒,同桌又問:“這題應(yīng)該是如果……就吧?我忍住火氣說對。
又過了一會兒,同桌又問:“這道題是看圖寫話。要寫多少字呀?”
我沒有理她,因為老師再三強調(diào)看圖寫話要寫250字以上。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師。沒想到,老師竟然批評我說:“同學(xué)問你問題,你不告訴別人,反而還向我告狀。”
我當(dāng)場氣哭了,因為我的好朋友丁晨希,曾經(jīng)也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀。老師沒有批評楊子卓,反而批評了丁晨希,老師就是偏心。老師又說:“你坐下吧。”
下課以后,丁晨希安慰我說:“欣然,不要哭了。
我說:“為什么老師會這么偏心。
丁晨希說:“是呀!誰讓老師喜歡楊子卓,林桂馨,王靜琪。每次看到楊子卓我就氣,可是,又有什么辦法呢。”
校園生活多姿多彩,有開心也有煩惱 。不過,我還是很愛我的學(xué)校。
【發(fā)生的一件事作文】相關(guān)文章:
發(fā)生的一件事作文[精選]09-30
發(fā)生的一件事作文08-18
發(fā)生的一件事作文(精選)09-21
[精選]發(fā)生的一件事作文09-07
【精選】發(fā)生的一件事作文09-14
(精)發(fā)生的一件事作文09-23