(精品)不該發生的事作文14篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的不該發生的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不該發生的事作文1
20xx年1月17日,浙江省金華市發生了一起震驚社會的慘痛事件:金華市某中學高二學生徐力用鐵榔頭打死了生他養他的母親。
一個17歲的“好學生”為什么會使用如此極端的手段對待自己的母親?為什么愛兒子的母親會死在自己兒子的手中?到底是什么原因導致“徐力悲劇”?許多許多的問題困擾著我們。
有人可能會說這是徐力哥哥幼稚無知,失去理智的結果,有人可能會說這是徐力母親“望子成龍”愿望過于強烈,教育孩子方法不當的最終反映。所有這些回答只是說明“徐力悲劇”的不同原因,并沒有從根源上回答產生悲劇的最終答案。
前不久,學校老師組織同學們學習國家頒布的'《預防未成年人犯罪法》,讓我找到“徐力悲劇”的最終答案:那就是徐力哥哥和他的母親缺少應該有的法律知識。如果徐力懂得《預防未成年人犯罪法》的有關知識,就能運用法律的武器說服母親不再運用強加給自己的不恰當的教育方法,保護自己的合法權力,而不會殘忍地打死自己的親生母親。同樣,徐力的媽媽具備了法律知道,懂得自己的孩子也是國家、社會的孩子,教育兒子必須要有正確科學的方法,悲劇將不會產生。
依法治國,建設社會主義的法治國家,這是xx爺爺代表黨中央提出的治國方略。近幾年來,國家也相繼頒布發了許多的法律條文,對每位公民,包括我們在交的學生的許多行為進行了規范。為此,作為社會的小公民,我們必須善于學習有關的法律知識,善于履行法律規定的各種應當承擔的義務。作為小學生,必須學好《預防未成年人犯罪法》的有關條文,自覺地運用相關的知識規范自己的言行做到知法、守法。
“徐力悲劇”是一個不該發生的故事,它的“不該”更主要體現在對法律的無知。公民對法律的無知,失去的不僅僅是法律的尊嚴,更是許多悲劇產生的根源。但愿在依法治國的社會生活中,人人都能運用法律知識保護自己,善待別人,只要人人做到這一點,千千萬萬的家庭都將是幸福、溫馨的。作為祖國未來的建設者,實現中華民族偉大復興的繼承者――在校的小學生,擁有的將是更加明媚,更加燦爛的成長陽光。
不該發生的事作文2
小時候就很敬佩幾種職業的人,一個是警察,一個是老師,另一個就是護士了,我一直向往著自己能成為人人羨慕的白衣天使。
來到學校的時候,我的內心充滿激動,覺得離自己的夢想又近了一步,心里別提有多高興了。
我以為護士都是美麗大方受人尊敬的,所以也一直以自己即將成為其中一員而驕傲自豪,這也導致了我的.心態發生了一些不好的轉變。
前天我跟著媽媽去醫院看望一個親戚,他隔壁病床是個癱瘓的老爺爺,脾氣很不好。從我們進去開始,老爺爺就一直在“哎喲哎喲”地叫喚著,而且經常按鈴,我就看到護士姐姐不厭其煩地去他的病床前。
“我為什么這么頭疼啊,是不是你們在我腦子里弄了東西?”老爺爺又開始按鈴了,護士姐姐過來安慰了他之后,又急忙走開。
過了一會兒,老爺爺又叫喚起來:“我要上廁所,你們帶我去上廁所。”說話的語氣很不耐煩,活像誰欠了他幾百萬一樣。
看到護士姐姐好脾氣想幫助他去上廁所,老爺爺還罵罵咧咧的,我就氣不打一處來,直接對老爺爺說:“你這個人好沒禮貌,護士姐姐好心好意對你,你不感謝就算了,還這么壞脾氣,要我是護士,一定不管這樣可惡的病人。”
我氣呼呼地說完,就看到病房里的人都用奇怪的眼神看著我,媽媽眼里也盛著不贊同。
后來到了換班的時候,那個護士姐姐突然來找我說話,并且知道了我正在讀衛校的事情,她就跟我說了讓我很羞愧的話。
“以后你在醫院,會面臨形形色色的病人,生病的人心態本來就不夠完善,我們要用更體貼的態度,才能讓他們感到舒適。”護士姐姐又說,“你將來也會成為一名優秀的護士,我希望你能夠及時端正自己作為準護士的態度,真正成為合格的白衣天使。”
護士姐姐的話讓我羞愧不已,我深刻理解到自己的錯誤,并且跟老爺爺道了歉,身體感覺好多了的老爺爺倔強地哼了一聲,卻沒有對我罵罵咧咧的,我就知道自己終于做對了一件事。
我終于明白了什么是醫者仁心,只有真正地把病人當成親人一樣對待,照顧病人身體的同時還要保護他們敏感的心理,才算得上是真正的白衣天使。
不該發生的事作文3
在日常生活中,同學之間因為一點小事而發生矛盾,甚至動手傷人,這確實是不該發生的事情。可是,這樣不該發生的事兒,偏偏就在我校發生過。
那是一個星期四的中午,太陽正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個同學正圍著乒乓球臺,玩得興高采烈。沒想到心半路里殺出個程咬金”,另一個班級的A同學挑起風波要鬧臺。原因很簡單:就是他來得晚,還沒輪到該他上場,他競要搶占球臺。
“沒你的`份兒!”我班早就來到這里的B同學,看到他那個蠻的樣子,氣忿地說。
“沒有我的份兒,我就鬧臺!”A同學大聲地吵嚷起來。
“你敢?”
“有什么不敢的,你還想打小報告嗎?”
“你敢鬧,我就敢不讓你鬧! "
“哼,試試看。我偏要鬧!”A向學說著就跳到球臺上,又跳又蹦起來。
同學們一看眼前的情況,知道這球是玩不成了,于是吵吵嚷嚷,地一哄而散。只有B同學來了犟勁兒,瞪著眼睛,站在球臺邊沒有動地方。說湊巧也真湊巧,A同學要威風時,踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來氣了,也跳上臺去,狠狠地罵了一句:“你瞎眼了?”
A同學聽了,氣勢洶洶地走到他的面前,抓住他的衣領,說:“你再罵一句!”
B同學不甘示弱,又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對方,他用腳使勁一絆,把B同學絆倒了,隨后撲上去,把他壓在身下。這時,圍上來幾個同學,他們叫喊著,勸解著,可怎么也不能把他們分開。這樣一來,反倒使氣氛更加緊張起來。
被壓在下面的B同學,使勁掙扎也掙脫不了,似乎感到丟了面子,更火了。他抽出一只手來,揮起球拍,照著A同學的腦袋就砸了下去,沒有想到,就這么一下就把對方的頭打破了,流出了鮮血……
因為誰先占臺打球這樣一樁小事,竟導致事故的發生,這是多么不值得,又是多么令人深思啊!假如雙方都能想到自己是名少先隊員,都能容忍和謙讓一點,那么,這不該發生的事還能發生嗎?
不該發生的事作文4
人們生活在這個世界上,會發生許多形形色色的事,當然,也包括讓我們一些不愉快的事情。對于這些,有的本是我們可以避免的,然而自己當初所犯下的錯誤,卻造成了不可挽回的結局,讓不該發生的事情發生了。眼前的這些碗碟,還殘留著菜的余溫,水嘩啦啦的從水龍頭里涌出,隨著水在盆中逐漸的升高,我的思緒又拉回了那一天。
“哎呀,已經這么晚了!不行,我得走了,不然上班要遲到了,誒,桌上拿的碗,記得洗一下呀。”媽媽看了表之后,露出驚恐的神色,拿起外套,就奪門而出,嘭!接著就是下樓梯急促的腳步聲。唉,怎么又要洗碗?看著這桌上的碗,心中有著一百個不情愿,,好不容易放個假,也不讓我休息。而且那些碗還那么油膩,搞得手上臟兮兮的,怎么不曉得體諒我一下呢?難到不可以不洗嗎?恩,沒錯,干嘛要洗?我又沒答應,不洗就是,省的浪費我時間!于是,便狠心拋下了桌上的碗,懶懶散散的回到了房間。時間一分一秒的流逝,黑夜終究還是會降臨的。咔嚓,門被母親緩緩地打開,一入母親眼簾的便是在那桌上亂成一團的碗碟,這便是我沒洗碗的鐵一般證據!我偷偷的從門縫中觀察母親的神色,等待著暴風雨的來臨,然而,事情并不如我所想,她只是愣了一會兒,不久就聽到了一聲長長的,輕輕的嘆息,頓時,我的心如被揪著般的疼,母親并沒有說我,而為什么會感到更加難受呢?“吃飯了。”母親喊道,這是她每天都必須重復的一句話,可是今天聽著卻覺得難過,邁著沉重的.步伐,來到了餐桌,桌上的飯菜,有著熱騰騰的溫度,我的心,卻如冰一般的涼。抬起頭,望見的是媽媽憔悴的臉龐,疲憊的身體。
媽媽每天都為了我們,不辭辛勞的工作著,我為什么還要抱怨?一身勞累回到家中,面前還有未完成的家務等著她,而她一心系著的女兒,卻不管不顧,這又是一番怎樣的感受?假如我當初就把碗給洗了,是否就不會讓兩個人在心底折磨,本不該發生的事,卻在我的錯誤中誕生了。盆子里的水已漸漸裝滿,那些碗碟在水里逐漸變得干凈,在以后的日子里,我需要多幫家里分擔家務,不要做自己后悔的事!
不該發生的事作文5
每個家庭都會有自己的細小瑣事,我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了,而那件事卻令我記憶猶新。
一天,爸爸正在拿著拖把做衛生,他的額頭上已經布滿汗珠,但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上,全神貫注地寫著寒假作業。
爸爸悄悄地走到我的跟前,眉毛彎得像月牙,眼睛瞇成一條線,輕輕地撫摸著我的腦袋,說:“寶貝,幫爸爸倒一下垃圾,行嗎?”“不行”,我頭也不回地說,“假如沒有完成學校里的作業,老師會批評我的!”
爸爸臉上的微笑消失了,眼睛里流露出一絲無奈,好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀,說:“寒假有這么多天,況且倒一下垃圾又不怎么費時間。”我放下手中的筆,轉過頭來,說:“我沒有時間。”說完,便拿起手中的筆,繼續寫起作業來。
爸爸把拖把使勁往地上一扔,頭上冒著火,手攥得緊緊的',肩膀不停地發抖,眼睛瞪得猶如雞蛋一般,指著我,說:“你怎么這么不聽話呢,生命在于運動,去,去,倒垃圾!現在怎么這么懶!”“你才懶,自己不去倒,非要我去倒!”我猛一站,肚子氣的鼓起來,像一個大氣球要爆炸似的,眼里噴發出無數的憤怒,好像千萬個鋼針向爸爸刺去,臉憋得通紅,鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。
爸爸把我的作業一拽,然后重重地摔在地上,臉色鐵青,猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛,惡狠狠地說:“有你這么不聽話的嗎?去不去?”說著,爸爸給我了一記耳光,頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉,不禁哭了起來。
過了幾天,我終于想明白了:爸爸每天上班很辛苦,回到家還要做家務,我不但不幫他,還和他頂嘴……我越想心里越不是滋味,于是,放學后,我向爸爸道了歉:“對不起,爸爸,我不應該不聽您的話。”“應該是我不對,我不應該打你,應該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說。
我倆相視一笑,笑得是那么燦爛,那么幸福……
不該發生的事作文6
“春風吹,放芬芳,鳥兒齊歡叫,太陽公公真勤勞,今天天氣倍兒好。”我悠閑地哼著歌兒走在春意盎然的公園里,考完試的我一身輕松地出來散散心。
猛地一抬頭,我發現那邊密密麻麻地圍了一群人,大家都伸長了脖子往里看,真是熱鬧啊!有什么稀罕的玩意兒呢?我不禁在心里疑惑著。于是我使勁地往人群中擠去,好不容易來到里圈,這才發現原來這是一個扔飛鏢的攤位,只見上面寫著:飛鏢二元一次,一次十鏢,扔中八鏢可再來一次,扔中九鏢可獎勵五元,扔中十鏢可獎勵十元。想想我的運氣一貫不錯,于是我決定試試,便直接從口袋中摸出了兩塊錢。攤主把氣球一個個掛好,再遞給我十個飛鏢。我挽起袖子,摩拳擦掌,躍躍欲試。接著我抓起一個飛鏢,調動了幾次位置,瞄準目標,然后用力一射,把飛鏢投了出去。瞬間,世界都靜止了,我的眼睛緊緊地盯著鏢頭,“啪”,鏢落、球碎,一氣呵成,我成功了。這一鏢就像是給我吃了一個定心丸。我信心百倍,再接再厲,終于飛完了十個飛鏢,連中八個,獲得了再來一次的機會。
既有一,何不能有二?這么一想,我信心滿滿,決定再續“傳奇”。我抓起飛鏢投了出去,呀,沒中,沒關系,還有機會;再來,呀,又沒中,沒關系,沒關系;“不到長城非好漢”,不中飛鏢非英雄;呀,又沒中,又沒中。我算是徹底喪失了信心,接下來的幾鏢也不用心了,這一次,我只中了五個鏢,我沒有獲得一絲一毫的.獎勵。
不過我是個爭強好勝的人,還就偏偏不信這些邪,以前不是有句古話叫“有志者事竟成”嘛,我相信只要我有志向并且堅持不懈,就一定會取得成功。再說,皇天不負有心人,我越挫越勇,決定再試一次。我的手伸進口袋四處摸索著,終于在一個小角落里尋得兩個硬幣。可這一次盡管我已經拼盡了全力,但是天不助我,最后居然只中了三個鏢。飛鏢掙脫了我的手掌心,炸碎了氣球,也炸碎了我的信心。這一刻,我感到了無比的孤獨與無助;這一刻,我失去了金錢和時間;這一刻,我失去了成功的喜悅。
而也正是那一剎那,我突然明白了:無論做什么事情都得三思而后行。
不該發生的事作文7
今天,在我們班級里發生了一件事。"老師,是他先打我的",小軒喊道。"可你為什么不聽體育委員的話呢?"小軒不說話了。我剛剛進入教室,不知發生了什么事。于是就問小川,小川說:"今天間操站隊,小軒和環環打起來了!不知道是小軒先打的,還是環環先打的`?我只聽到小軒喊"隔山打牛"這不,星宇告訴了楊老師,她正在說這件事呢!噢,原來如此,只見小軒帶著哭腔又氣呼呼地說:"為什么是我呀?環環先打……"沒等他說完,小川和寧寧就說:"老師,他在回教室的路上就對我們說"隔山打牛"呢!弄得我們差點摔倒!"小軒大聲說:"我沒有!"你昨天就說了!"小川說。"行!行!都是我的錯!"小軒說完就趴在桌上哭了起來。"看吧,俗話說,"當局者迷,旁觀者清"."現在真相大白了吧!()我罰你們各抄第五課古詩一遍!"楊老師生氣地說。
我一聽,馬上用余光看了看環環,哈!真沒想到他竟然還能心安理得地玩著膠水,好像這件事與他沒關系似的。我想:這人可啊!這時,楊老師又問環環,可環環說:"老師,是他先打我的,我才還得手。""那你們剛開始為什么不聽我的話呢?"小軒反駁道。此時的環環已無語反駁。
最后老師說:"好吧,今天我就留一篇作文叫《一件不該發生的事》。"我們聽了,打心眼里恨小軒和環環,上一次楊老師就讓我們寫了一篇《一件后悔的事》,就是小軒和雪兒弄的。這回,又是小軒和環環弄的,氣死我了!回到家后,就開始寫"今天,在我的班級,發生了一件事……"我寫寫停停,想:看來我們班這事不能再發生了。因為班級的紀律,主任已經找楊老師談了。今后一定要好好做,少讓楊老師操心,要不,就真的會影響班級的榮譽了。
不該發生的事作文8
在街頭狂奔了一陣子后,我急匆匆地拐進一條無人的小巷,無力地靠在身后的水泥墻上,一邊大口大口地喘著粗氣,雙手還止不住地顫抖著,剛才的一切還歷歷在目……
我一直以來都有亂扔垃圾的習慣,于是乎,我在水果攤吃完香蕉后,順手把果皮亂扔在行人道上。那香蕉皮在空中劃出一道優美的弧線后,便正面朝上安靜地躺在了那里。而我則悠閑地進入了一家超市里。
等到我出了那家超市,我卻震驚地發現——在我扔香蕉皮的那條行人道上坐著一個老人,他大概真的很老了,滿頭白發,佝僂的背似乎再也直不起來了,滿臉如刀刻過一般的皺紋痛苦地皺在一起,而他的拐杖和提包在離他不遠處安祥地躺著,他似乎注意到了我,向我投來了求助的目光,可我一觸到他的滄桑和痛苦之色的眼睛,我卻落荒而逃,生怕他會找我麻煩。
這本該是一件不該發生的事,卻因我而起,可我卻還不負責任地落跑,萬一那個老人再出了什么事故怎么辦?意識到自己的過錯,我又狂奔回到事發現場。
我大汗淋漓還沒緩過神,就看見一個身穿黑色衣服的長得賊眉鼠眼的男子將老人扶到公路旁的`長凳上,還把拐杖和提包撿了起來,放到了老人的身旁,一齊坐在了長凳上,一邊向老人輕聲低語些什么,一邊手在老人提包里摸索著,時不時還環顧了下四周。看老人沒什么反應,我猜想了下:大概是熟人吧!一顆心也漸漸放了下來。
沿著街忽忽悠悠走了很久,總感覺哪里有些奇怪。忽然看見前面有一個水果攤,有個年輕人和我一樣吃完香蕉后亂扔,我急忙跑過去,生怕有人也像老人一樣踩到滑倒。匆匆地撿起來扔向垃圾桶,仿佛這樣就能洗清我剛剛犯下的錯誤似的。從這頭進去又從那頭出來,又安祥地躺在了地面上。
我恍惚間,突然意識到了什么,又朝事故現場跑去,因為我感覺一件不該發生的事情正在發生……
不該發生的事作文9
在我們班,同學們具有許多優良的品德。比如樂于助人、爭先恐后、互相幫助等,有一種積極向上的風氣。但是也有一些不良的壞習氣,打架、罵人的事情還時而發生。
那天,我們班開完主題隊會后,大家心情很激動,期盼著在評選中獲獎。沒想到,卻發生了一件令我們非常羞愧的事情。
會后,我們回到班里,有的說:“我們的主題隊會開得很好,很成功!”有的說:“嗨,正在表演著呢,音樂突然停了,真掃興!”也有說其他事情的,教室里一片“嗡嗡”聲。但都在教室,怕打擾別的班上課。可是,于志興和惠靈凱卻溜出了教室,跑到了四樓舞蹈室門前,向里面張望。調皮的惠靈凱突然把于志興推了一把,于志興一下子被推到了舞蹈室門口。那時,校長和許多外單位領導都在那里,參加另一個班的主題隊會,如果被發現,事情可就鬧大了。值得慶幸的是,他們都沒有發現。
于志興憋著一肚子氣,歪著腦袋,臉上通紅通紅的。他不甘心,覺得自己吃虧了,就跑回班上,叫了史宏倫、馬連州,幾個人商量好了對策,準備對付惠靈凱。他們連推帶拉,把惠靈凱拖到了女廁所門口,準備把他推進去。就這樣,幾個人推推拉拉,就打了起來。當時雷磊看見了,就叫王勃雷去把他們拉開。可是王勃雷在拉架時,惠靈凱的腿碰破了,他頓時惱羞成怒,用力掙開史宏倫,又和王勃雷扭打在一起。許多外班同學都圍過去看熱鬧,但是沒有人勸他們,拉開他們,還居然喊道:“五一班的人干起來了!”整個樓道亂哄哄的。最后,還是班主任李老師來了,才把這場激勵的'“戰斗”平息了。路過的張老師還說:“你們班的主題隊會白開了!”當時令李老師很尷尬。
李老師給我們講這件事的時候,非常氣憤,狠狠地把他們訓斥了一頓,讓他們每人都寫一份檢查,并加罰了作業。唉,影響多不好啊!我覺得,他們為什么不能互相歉讓一下呢?為什么還要叫人“助戰”呢?當時,如果于志興能寬宏大量,想到謙讓,不和他計較了,也就不會發生這樣的事情了。
讓我們記取這個教訓吧!謙讓是美德,誰都知道,誰都會說。重要的是,在你的氣頭上,能不能想到它,運用它!
不該發生的事作文10
中秋節那天,聽說文化廣場有許多自發的中秋節活動,我和爸爸媽媽興致勃勃地向文化廣場走去。
文化廣場洋溢著濃烈中秋氣氛。我們剛走進廣場,就有一個向我們走來,從口袋里掏出一個很小的布娃娃,布娃娃手里還拿著一個小月餅(當然是假的),他把這個布娃娃給了我,又掏出兩個月餅(是真正意義上的月餅啦!),一個給了爸爸,一個給了媽媽,然后輕輕地對我們說:“中秋節快樂!”便消失在夜幕中。
廣場上,好多人的手里都舉著一個象征著“愛心”的桃紅色心形閃亮氣球,我也想要一個這樣的氣球。
在廣場邊上有賣這種閃亮氣球。我們像一位賣氣球的阿姨走去,她手里的氣球快要把他給淹沒了似的。
賣氣球的阿姨說她剛來,我是她的第一個顧客,她只賣給我五元,別人都賣六元。
我挑了好久才挑中一個,正要掏錢買的時候,只聽“嘎吱”
一聲,一輛面包車急駛過來,剎在我們跟前,從車上下來幾個穿黑制服的城管隊員,沖那位阿姨喝道:“無證經營,罰款!”
那位阿姨苦苦哀求,說她一個氣球都沒賣出去,沒錢拿來交罰款。城管隊員見罰不成款,就要沒收氣球。在拉扯中,阿姨的手一松,那些氣球都飛上了天。
賣氣球的阿姨坐在地上哭了起來,她哭訴說,她的丈夫也是下崗工人,家里有一個讀小學的女兒,今天是第一次出來賣氣球,一個氣球都沒賣出去,反而把本都賠了。
爸爸從皮夾里掏出三張一百元的鈔票,遞給我,我會意,然后從地上扶起那位還在哭泣的'阿姨,把錢塞到她手里,說:“阿姨,天冷,快回家吧!”
那位阿姨向我們鞠了一躬,捂著臉,快步離去。
爸爸意味深長地說:“如果不是因為今天的不幸,她不會接受別人的施舍。”
小伙子們還在分送禮物;氣球還在廣場上空飄;游人們還在買月餅……他們都不知道,這發生在文化廣場的故事……
不該發生的事作文11
在別人的危難關頭嘲笑別人本就是一件不好的事——自從那件事發生后,我深刻地記住了這個道理。
“走吧,我們一起去音樂教室上課。”一個熟悉的聲音從我耳邊傳來,“走吧!”我轉過身便和他勾肩搭背地走了。
來到了音樂教室,許多同學都已經三五成群地陸續到達了教室。不久后,上課鈴便響了,我們便開始上課。
沒有耐心的我課上著上著就無聊起來了,這音樂課那么簡單,唱歌啥的不是有嘴就行?想著想著,看到青云趴在桌子上睡著了,我就越發耐不住無聊,學她的模樣也趴在桌子上睡著了。但睡了一會兒,我就感到這個姿勢不舒服,于是我就換了個更加舒服的姿勢。
快下課時,我也快睡著了,只聽“砰”的一聲響從我面前傳了過來,我心想:“是誰吵我睡覺?”我睜大眼睛向四周看了看,但好像少了些什么,于是我下意識地往前看了看,青云竟然頭著地地摔了下去,我連忙拍了拍身旁同桌的肩膀,指了指青云,同桌只管大叫:“救人啊!青云暈倒了!老師!”老師聽到這么一聲驚叫也發現了事情的嚴重性,旁邊的同學見到她在地上抽搐后連忙將椅子拿開,好友跑過來一把抱住我尖叫,我則被他逗得哈哈大笑。這一笑,我突然感受到了一絲尷尬,我馬上閉上嘴,發現老師和同學們都露出了厭惡的目光,我們兩個只好悻悻地撇過頭。
好友也離開了我的懷抱,我看到我的另外兩個好朋友在一旁吃瓜看戲,于是我也湊過去……
下課后,到了班里吃午飯時,我心思一動,突然叫了一聲:“青云回來了!”大家紛紛抬頭看向門口。看到大家真的相信的`模樣,我不禁哈哈大笑。班上的同學皺著眉頭,紛紛責怪我,有的甚至罵了出口,連我的好朋友也離我而去。
事后,班主任也找我聊了這件事的嚴重性:“己所不欲,勿施于人,若你有天也陷入窘境,卻被大家嘲笑,心里會高興嗎?”我后悔不迭,并寫下了檢討書。
在別人有難時,我們不應該去嘲笑別人,更不應該坐以待斃,應該向他人伸出援手,要懂得助人為樂。
不該發生的事作文12
當我還是個孩子的時候,我崇拜來自幾個職業的人,一個是警察,一個是教師,另一個是護士。我一直想成為每個穿白衣天使的羨慕對象。
當我來到學校時,我的心里充滿了興奮。我覺得自己離夢想又近了一步。我說不出我有多開心。
我認為護士美麗、慷慨、受人尊敬,所以我一直為自己是他們中的一員而自豪。這也導致了我頭腦中一些不好的變化。
前天,我和媽媽去醫院看望一個親戚。他隔壁的床是一個癱瘓的祖父,脾氣很壞。自從我們進去后,老人一直在喊“哎喲!哎喲!”經常按門鈴。我看見護士姐姐不辭辛苦地去了他的病床。
“我為什么會頭疼?你腦子里有什么東西嗎?”老人又按了門鈴。護士姐姐過來安慰他,然后匆匆離去。
過了一會兒,老人又哭了,“我想去廁所,你帶我去廁所。”說話的語氣很不耐煩,像是誰欠了他幾百萬。
看到他姐姐的好脾氣,想幫他上廁所,老人還是破口大罵,所以我非常生氣,直接對老人說,“你太粗魯了,你姐姐對你很好,如果你不感謝我,你還是那么壞脾氣。如果我是護士,我就不會關心這樣一個可惡的`病人。”
當我憤怒地說完時,我看到病房里的人用奇怪的眼神看著我,我母親的眼里充滿了不贊同。
輪班結束時,護士姐姐突然來找我談話,得知我在衛生學校學習。她告訴了我一些讓我感到羞恥的事情。
“將來,你會在醫院里面對各種各樣的病人。病人的心態并不完美。我們需要更加體貼,讓他們感到舒適。”護士的姐姐補充道:“你將來會成為一名優秀的護士。我希望你能及時糾正你作為未來護士的態度,真正成為一名合格的白衣天使。”
護士姐姐的話讓我感到羞愧。我深深理解我的錯誤,并向老人道歉。老人感覺好多了,固執地哼了一聲,但沒有對我發誓。我知道我終于做對了一件事。
我終于明白了什么是醫生的仁慈之心。只有當病人被像親人一樣對待,他們敏感的心理受到保護,同時照顧好自己的身體,他們才能被視為真正的白衣天使。
不該發生的事作文13
在我記憶的長河中,發生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數那件使我至今難忘的不該發生的一件事情……
那天早上,天下著蒙蒙細雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包,拿了3元錢和一把傘,背著書包上學去。一路飛奔,來到我們學校旁味道最好的面館,雖說是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來,風卷殘云般的將那碗面條一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。
這時,我見老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢,于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時,才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬一她發現了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時我心里就像十五個吊桶打水――七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。
到了面館,我的心一下提到了嗓子眼,我使勁使自己鎮靜下來。這時我看見那個老板娘手里正拿著我的雨傘,還大聲吆喝道:“這是誰的雨傘?”我便連忙低著頭走上去,接過雨傘,聲音顫抖地說了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開面館后,我的.腳像灌了鉛似的,一下子沉重了許多,心里更不平靜了。我艱難地走到小賣部,拿出那沒有給的面錢買了一袋糖果,想用它來安撫一下我那久久不能平靜的心靈。可不知怎么的,平時香甜可口的糖果突然讓我覺得有一種說不出的滋味,使我感到惡心……
從那以后,我再也不敢到那家面館去吃面了。每當我經過那家面館時,我的心里便會產生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香,我會讒得直流口水,但我卻不能進去品嘗。如果那天我沒有不付錢,我現在不會痛苦、內疚,如果時光能倒流,我一定不會做出這樣的事。
哎!這可真是一件不該發生的事啊!
不該發生的事作文14
“媛媛,你的作文本又掉了。”小奕拍了拍手中的本子,文靜地對著我笑,時光仿佛又倒轉向了那一天。
那天,放學后,正在埋頭苦做習題的我猛地發現“下雪了”一抬頭,原來是調皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。
我立刻站了起來,伸手向小胖扇了過去。本來只是個假動作,可是機靈的小胖將身子一躲,原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度,只昕“啪”的一聲,清脆而響亮。哎呀,我預感到大事不妙,扭頭一看,天哪,同桌小小奕臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。
“你……”小清直直地盯住我,淚珠在眼眶中徘徊。
“我,這……”我一著急,居然想不出該說些什么。
小清捂著通紅的臉,拎起書包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊!
同學們圍過來,七嘴八舌地指責我。我愣愣的看著身邊空蕩蕩的座位,小奕淚水在眼眶中打轉的樣子又一次浮現。
小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關注別人的女孩兒,從來不去招誰惹誰,不像我,風風火火像個小瘋子。可以想像,當她正在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”之時,莫名其妙地被打了一個巴掌,那是多么地委屈!
晚上,我輾轉反側,腦海里印滿了小奕滾動著淚珠的眼神,這本不應發生!
第二天,我去得很晚,遲遲不愿走入教室。小奕在擦黑板,臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得千干凈凈了。我站在那,如一尊泥塑般站著。
座位上都是灰!小奕平時到校,準會順便幫我擦擦桌凳,而今天……殘酷的現實把我那僅存的一線希望又蒸發得無影無蹤了。
我感到有人在拍我的肩,扭頭一看,居然是小奕。“我,我……”本來準備好的話竟然一句也說不出。她指了指課桌說:“今天抹布弄丟了,所以……”
她的友好不禁使我一陣心痛。小奕依然文文靜靜地微笑著,那么真誠,那么友善;而我的`心里卻像打翻了的五味瓶,好難受,好難受……
“唉,你在發什么呆呢!”一本本子在我的面前晃動,將我的思緒又拉回了現實。
“謝了。”我接過本子說道。
恍惚間,我仿佛又看到小奕臉上鮮明的指痕,不由得一愣。突然,身體不再受大腦的控制,抱住了小奕:
“抱歉……”
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