一件有趣的事作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一件有趣的事作文，希望能夠幫助到大家。
一件有趣的事作文1
“叮咚，叮咚”聽到門鈴響，我趕快跑去開門，我看見媽媽端著一盆楊梅站在紗窗門口正等著我開門，我一邊開門一邊問媽媽“這些楊梅哪來的啊？這么多，看著就解渴！”媽媽進門把裝楊梅的盆遞給我說“我們前面那棟樓下摘的，那顆樹竟然是一棵楊梅樹，這么多年不開花也沒結果的.，我們都以為只是一棵觀賞性的樹。”我又問媽媽“爸爸呢？他不是跟你一起去散步的嗎？”媽媽回答我“對，你趕緊把這盆楊梅放好，再拿一個盆下去，你爸爸還在那里摘楊梅，就他個高，都在讓他幫忙摘呢！你去幫幫你爸。”
本來聽到媽媽說摘了楊梅回來的事兒，我沒什么激動的，一聽到爸爸還在那里摘楊梅，我立馬好奇心就上來了，我從廚房里拿了一個大盆，趕緊就跑到了樓下，等著爸爸給我機會說“你要不要來摘摘試試？”看著爸爸幫這個鄰居摘幫那個鄰居摘，都摘了好幾盆了，他還沒有看見我站在旁邊覬覦著。等我都快準備要走的時候，爸爸把我叫住“我知道你肯定想來摘摘試試，你過來，爸爸讓你摘到楊梅！”鄰居們一聽爸爸這么說，他們都起哄說“看你爸爸對你多好！”我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸扎了一個馬步半蹲著，他讓我踩到他的背上去，這樣我就可以夠著楊梅樹的楊梅了。一開始我有些怕，爸爸讓我放心大膽地踩上去時，我才鼓足了勇氣脫了鞋踩在了爸爸的背上。果然，我這不算太矮的個子，踩在爸爸的背上正好可以夠著楊梅樹。我高興地對鄰居們說“快幫我把盆遞給我，我要自己摘點回去！”我知道爸爸肯定也不能讓我踩太久，我拿著盆，專挑又紅又大楊梅摘，摘了差不多三十顆的時候，我就讓爸爸把我放了下去。爸爸一邊緩著他的腿一邊看我摘的楊梅，連連夸贊我楊梅摘得不錯。
等爸爸緩得差不多了，可以走動了，我就端著裝了楊梅的盆跟在爸爸身后回家去了，我要回去給媽媽炫耀我今天因為爸爸的幫助夠著了楊梅樹，還要向媽媽炫耀我摘得楊梅又大又紅！
一件有趣的事作文2
在那五彩繽紛的童年中，發生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
在一個冬天里，我看見外面下雪了，小雪花飄飄灑灑的落下來，特別美麗。我就想：云上面一定還有一個世界，那里有許許多多的`花樹。要不怎么會有那么多潔白美麗的花瓣落下來呢？
晚上，我問爸爸：“爸爸，是不是云上面還有一個美麗的世界呢？”爸爸應付我說：“沒有，一定沒有。”我半信半疑，我想：不可能，爸爸一定在騙我。不行，我一定要上天看個明白。
第二天，我把桌子搬到外面，又搬來椅子放到桌子上面，我慢慢地爬到椅子上面去用手摸。可是，怎么也摸不到，也許是我站得不夠高吧。于是，我又想了一個好辦法，我家的房子高，我上去一定可以看到另外一個世界的美麗景色。對，說干就干，我找了我的幾個好朋友來幫忙，他們幫我把梯子抬到房前，慢慢的立起來，累得他們滿頭大汗。我顧不得說謝謝，迫不急待地爬到房子上面。我用手摸了摸，向上看了看，怎么什么都沒有啊？難道還不夠高？我叫我的小伙伴幫我遞上椅子，再加高，我一定要把上面的世界看個清楚。我的朋友拿著椅子小心翼翼地順著梯子往上爬，可是，椅子太重，沒爬上多高連人帶椅子一起掉了下去。我看到之后嚇得“哇哇”大哭起來，如果把朋友摔壞了，我可怎么辦啊？鄰居聽到之后，趕緊給爸爸打電話。爸爸回來一看這情景，再抬頭看看我還在房子上面哭，什么也沒說把我抱下來。一看那個朋友沒事，這時我心里才踏實些了。
回到家，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“傻孩子，云上面沒有另外一個世界。下雪是自然現象，等你上高年級學科學自然而然就知道為什么了。你勇于探索是好現象，可是，這樣危險多大啊？”聽了爸爸的話我似乎懂了。現在，通過學習我終于明白為什么下雪了。
一件有趣的事作文3
童年，就像一個百寶箱，一個玩具、硬幣、小車……都有一段美好的回憶，而令我覺得最有趣的，就是那個徽章了！
記得那是一個暑假，我和弟弟達達去聚龍小鎮參加野外軍事擴展活動，一路上，我和達達興奮無比，巴不得馬上到達小鎮。
到了小鎮后，我們來到了一片小樹林里，教練先叫我們帶上軟彈槍和煙霧頭盔，然后給我們說了一下游戲規則，一旦頭盔被子彈射中，身上就會往上冒彩色的煙霧，那就說明你輸了！
“開始！”隨著軍人叔叔的喊聲，我和達達立馬往小樹林跑去。因為有一個叫趙林的敵人，身手十分敏捷，很難打到他。于是，我和達達決定夾擊他。我先在他前面的草叢躲著，達達從后面躡手躡腳地跟了上去。趙林聽到了達達的腳步聲，立馬轉過頭來，發現了達達。我心中暗叫不好，立馬發射出一發子彈，打到了趙林的后背，真可惜打中的不是頭盔。誰叫我出師不利，射都射不準，可達達剛剛好沖過來，給了他一個威脅，他心中大吃一驚，心想：糟糕！有兩個人，局勢對我不利，我得沖出這個包圍圈！”趙林立馬朝達達虛晃開了一槍。達達看到這個情況，趕緊趴在地上，子彈剛剛好從他頭盔上擦過去，真是有驚無險！我想這是一個好機會，于是我像獵豹似的從草叢沖了出來，然后趴在地上，側面向趙林發出了一發子彈，可趙林這時看到了一個突圍的地方，正準備往外突圍。我心想：一定要打到呀！子彈如一顆被鎖定了魚雷，不偏不倚地打在了趙林的頭盔上，趙林的頭盔上立馬冒起了彩色的煙霧。我和達達猶如解放的'人民，十分開心！而趙林像一只被淋濕的火雞——垂頭喪氣！
剩下的敵人，簡直是太菜了，我和達達一路披荊斬棘，終于獲得了第一名，軍人叔叔親自在我和達達胸上佩上了“冒險徽章”，我和達達心里比吃了蜜還要甜。
這件事雖然過去了好幾個月，可我卻經常想起，為我的那徽章而自豪！
一件有趣的事作文4
水是生命的源泉，魚是水的精靈。我最喜歡逗這“精靈”在水中玩耍。
今年寒假里最熱的一天，我去了外婆家。哪兒有一條未被污染過，清澈見底，魚蝦成群的小河。我一見馬上就把鞋子拖掉，把腳丫子伸進清涼的河水中，一股從腳底延伸到上身的清涼，即隨彌漫到全身。陣陣微風迎面拂來，飄舞著凌亂發際……
突然，我的腳丫子碰上了一個又小又滑的東西，我嚇得一縮腳，低頭一看，原來是一條頑皮的小魚在觸摸我的腳底，弄得我癢癢的，忍不住發出“咯咯”的笑聲，我心想：好久沒做惡作劇了，今天就拿你開刀。我伸手想去抓魚，但是小魚溜來溜去，像一個小精靈一樣閑不住。有幾次抓到，卻因為魚身太滑，抓了幾次都落空了，最后我筋疲力盡地坐在河邊。我靜下來仔細的想了想：既然我不能強攻，就只能智取了。我本想跑回家，拿一個瓶子，但是又怕小魚跑掉，我就搭了一個石頭堡壘，像囚犯一樣把小魚困在里面，任憑它怎么撞擊也無法逃脫。這樣我就放心大膽的回去拿瓶子了。
過了一會，我回到河邊，看見堡壘已經搖搖欲墜了，我趕緊想把小魚抓起來放到瓶子了，但是小魚身手敏捷，我幾次都沒成功的“逮捕”它。忽然，我靈機一動，想出一個上上之策：先故意把石頭移開一塊，接著把瓶口塞到那個移開的缺口（注意動作要快），一只手扶著瓶子，一只手把魚往瓶子里趕。“YES，成功了，你個小小的魚還能逃脫我的手掌心。”我驕傲地說。那只小魚靜靜的躺在瓶底，遙望著綿延不絕的`河的盡頭，嘴唇翕動著，好像在呼喚著遠方的親人。我心里一動，想起兒時調皮的我，經常因為貪玩，所以直至夕陽西下，還是遲遲不肯回家。那時媽媽就到我常愛玩的的地方去找我……
這小魚的父母是不是見小魚天晚了還沒回家，也會到這來找它呢？我把小魚放回河里，看著小魚隨著流水游向遠方，在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟：一條小魚也有他的父母，殘害他們，父母也會傷心。決定從此“金盆洗手”不干捕魚一行了。
一件有趣的事作文5
大兒子是從七歲開始學鋼琴的。琴行把琴送到家里那一天，他那激動開心的樣子，幾乎能讓你相信他一定會一輩子愛彈鋼琴，一輩子為了你買琴送他過生日而感激你。
但是這樣的樂觀只能夠持續兩年，到了第三年，當年生日看到琴時的那份高興和感激都已淡去，雖然不敢怨母親送錯了禮，學琴卻莫名其妙地開始索然無味，練琴也不知從哪天起就成了母親嘮嘮叨叨的源泉。
直到有一天，我終于被自己的嘮叨煩透了。于是喊來兒子問，“當年是你說要鋼琴的還是我說要鋼琴的？”
他看著我的和顏悅色有些不知所措，生怕回答錯了就會為自己帶來麻煩。但是他畢竟是個老實的乖孩子，輕聲承認了是他要買鋼琴的。我開心地握著他的小手，高興地說：“這就對了！是你要買鋼琴，媽媽尊重你的選擇，為你買了鋼琴。那現在你也要尊重自己的選擇呀，不學琴等于放棄了自己的選擇，對嗎？”
意識到自己中了圈套，他轉身想走開，被我一把抓回。我說：“既然要繼續學琴，你可以答應我一件事嗎？”
他望著我，琢磨著除了叫他繼續練琴，還有什么需要我如此正式地讓他答應我的。他終于忍不住問我是什么事？
我說：“練琴的時候要面帶微笑，不可以拉長臉。”
也許明白了當年母親買琴是尊重他的意愿喜好，也許明白了自己要為自己的選擇負上一點責任，兒子又拿出了初學琴時的熱情，而且竟然開始做以前不愿意做的`“表情”，比如說身子稍為前傾，手指輕收重落，腦袋適當擺動等等。
而練琴，又開始變成一件有趣的事情。這天，我在廚房收拾灶臺，一邊聽兒子彈琴，一邊叫他把歌曲的輕重對比彈出來。擦好灶臺，走到鋼琴旁看他，他卻弓著背，低著頭，手指在琴上小心地彈著，動作奇怪，令我忍不住發問：“你在干什么？”
他笑著，“在彈輕音部分，你說需要輕的部分一定要彈出輕來。”
“彈輕音部分？你在數米吧？”我忍不住大笑起來，因為兒子的動作跟數著手里一把米的動作像極了，而我從他狡猾調皮的帶笑的眼神中知道他是故意逗我笑的。
他的目的達到，我笑得眼淚都流出來。而笑又是可以傳染的，兒子也被我的無可抑制的笑逗得嘎嘎直笑……
練琴，要帶著微笑。練琴，還可以帶出開懷大笑。
一件有趣的事作文6
童年，是純真地笑，是傻傻地回憶，說起童年時的趣事，還不知道能裝幾籮筐呢!
一年級時，我十分佩服爸爸媽媽，他們總能把一籃子的菜，肉，像變魔法似的變成一桌子美味。每次吃飯，我總一邊吃，一邊心里琢磨：真奇怪，明明之前還是一籃子又難看又難聞的臭東西，怎么一下子變得這么好看，而且又好吃呢?飯后，我問媽媽，她說：”傻孩子，什么魔法，我們是飯鍋里炒的呀!等你大點，我再教你。”
可我怎么等得了?等爸爸媽媽都出門后，我就行動了。
我拿起陽臺上曬著的臘肉，聞聞，呀!這是啥味兒呀!爸媽也真是的，壞的東西就要扔!于是，我把臘肉全都倒進了垃圾桶，又打開冰箱：“咦?這白花花的東東是什么呢?”我嘗了嘗：“呃，真難吃，看我把它炒得色香味俱全!”
我學著爸媽，把一個像按鈕一樣的東西轉了一下，又把那白花花的東西倒了進去，但總覺得缺點兒什么。“哦，要放調料!”我大聲叫道。于是，我把半瓶鹽倒了進去，又扔了幾個青椒進去：“嘿嘿，現在夠了吧!”?忽然，我的腦海里閃過一個念頭：“啊!放水!”?說辦就辦，我用碗舀了一大碗水，倒進去，哇!它們漂起來嘍!
我手舞足蹈地等了10分鐘，終于好了，我便用湯勺把它們舀到碗里。?哇!怎么煮成這樣啦!我一見這碗惡心的東東，頓時有點慌張。“要不要吃呢?哦!也許看著不咋地，但很香呢!”
正當我拿起勺子準備喝時，媽媽回來了。“媽，快來看我的.”杰作“!”我給她嘴里送上一勺“湯”，誰知，她立馬去廚房垃圾桶吐了起來：“這什么湯啊!難喝死了!”當她吐完后，又看到垃圾桶里的臘肉："啊!我好不容易腌的臘肉啊!”我怔住了，忽然變聰明了，溜之大吉，免除了后來的“口水洗臉”。
嘿嘿，這就是童年，天真爛漫，還不時冒點傻氣的童年!
一件有趣的事作文7
冬天的第一場雪來得真及時啊！當我盼望著下雪的時候，它就紛紛揚揚地落了下來。
這天清晨，我走出家門，被眼前的冰雪世界驚呆了，屋檐下方懸掛著一溜兒的冰棱，像一根根標槍頭尖尖的朝著下。屋頂，小路，菜園里都覆蓋著一層厚厚的雪，這是冬爺爺送給它們的棉襖，為它們抵御嚴寒，殺滅害蟲，為來年的豐收保駕護航！
正當我沉浸在這雪白的夢幻世界里的時候，突如其來的一個大雪球把我從夢境中拉回來，雪地里的寧靜一下子被打破了。我猛然一轉頭，遠處，我的好伙伴藍藍正站在雪地里對著我扮鬼臉兒呢！我立刻反擊，抓起一團雪揉成團向她扔去，就這樣打雪仗開始了。
打雪仗引來了許多小朋友，一些膽小的，只是在一旁觀看，時不時拍手叫好，有些膽大的，早已經迫不及待，加入到我們當中來，小雪花在我們周圍肆意飛舞，一些沾在身上的小雪花融化成一顆顆小水珠，在我的'頭發，睫毛，臉上紛紛滾落下來，癢癢的，涼涼的，這感覺奇妙極了！
正當我們你追我趕，玩得不亦樂乎的時候，爸爸回來了，還沒等他來不及反應，一只碩大的雪球已經從天而降，瞬間在爸爸頭上，身上綻開了無數個小花朵，砸碎的雪花四處飛散，爸爸毫不示弱，抖一抖身上的雪，左右開弓，不眨眼的功夫，我們的身上，臉上處處都是零零碎碎的小雪塊，有個別調皮的悄悄地溜進了我的脖子里，骨碌碌滑到底，瞬間涼透了我的脊背。這時我想起媽媽跟我說的那句話：“九天喝涼水，點滴在心！”此時的感覺剛好完美詮釋了這句話。
我們在雪地上追逐著，奔跑著，歡聲笑語在雪地的上空飄蕩著，我們一直玩到傍晚，雪不知在何時已經停了，西山背后的夕陽染紅了天邊。地上的雪在晚霞的映照下閃著金光，小朋友們的臉變得紅通通的，惹得夕陽特別眷戀，久久不愿離去，留下最后一抹余輝伴著我們回家去。
一件有趣的事作文8
人類是屬于大自然的，我們是生命的承載著，是大自然的一部分。只有回到了真正的“家”，我們才能體會到真正的樂趣。
我是一個酷愛野外運動的人，每年暑假回奶奶家是我最快樂的時候。下面就讓我和大家一起分享快樂吧！
前年暑假，我一個人興高采烈地回到了奶奶家，開始了無憂無慮的快樂生活。
一天早晨，我和姐妹們去家鄉的母親河玩。我們翻過了一個小山丘，途中我們摘野果，采花枝，我們還編花環戴在頭上。呵，真漂亮呀，我感受到了親近大自然的樂趣。
我們走在田埂上，腳下的路不好走，我小心翼翼地。可走在家鄉的土地上，覺得好親切，好自然，很舒服。我竟不由自主地唱起了好聽的歌兒，我又感受到親近大自然的樂趣。
終于到了小河邊，我們立刻脫下鞋襪，光腳踩進水里，卷起褲腿，開始嬉戲。我開始尋找漂亮的石頭。“呵，這塊可真美！”我不由自主地感嘆道。原來我找到了一塊五彩石頭。它是一種源于自然的豐富色調。雖然沒有什么美麗的圖案，可它的.色彩使我想到了單純、樸素的美。
“快來看小蝌蚪！”大姐興高采烈地喊。我一蹦三尺高，忙樂呵呵的跑了過去。呀，這兒的小蝌蚪可真不少，都在石頭縫里游來游去，快樂得擺著尾巴。我可不忍心傷害他們，只是仔細的觀察。此時此刻，一陣喜悅與歡樂涌上了我的心頭。我想：這就是保護大自然的樂趣吧！
最精彩的時刻——打水仗終于到了。我們三人一組，互相攻擊對方，真是有趣極了。我們都扭過頭去，一邊向對方逼近，以便快速的用手撩起水花。對方的身影都模糊了，只聽得一陣陣喜悅的尖叫，一聲聲快速擊水發出的“嘩嘩”聲，以及我們銀鈴般的笑聲。
太陽升到了正中間，游戲結束了。我們渾身濕透，開開心心的回家了。
同學們，看完這篇文章，你們是不是也很向往這樣的生活呢？讓我們快快行動起來，走進自然，親近自然，保護自然，和大自然交朋友。讓心靈與自然溝通，讓博愛為自然喝彩。讓我們的心在大自然中飛翔，快樂的成長！
一件有趣的事作文9
看，迎面走來一個蹦蹦跳跳的小女孩，圓圓的臉蛋大大的眼睛，多可愛！哎？仔細一瞧，好笑好笑，小女孩的脖子上怎么“蕩”著兩個“小腳丫”呢？哈哈，告訴你們，這個小女孩就是我，想聽聽我五歲那年發生的“小腳丫”趣事嗎？
那是個冬天的早晨，天寒地凍，鵝毛般的雪花簌簌地飄落下來，窗外成了一片銀裝素裹的世界。媽媽不在家，送我上幼兒園的任務當仁不讓地落在了爸爸身上。爸爸慢條斯理地給我戴上了帽子、小手套和口罩，可是好像還少了什么東西？他上上下下打量著我，啊，我的脖子上空空如也，原來是缺了圍巾！這么冷的天，沒圍巾這個法寶還真是不行。
“尋寶大戰”即刻拉開了帷幕。時間緊迫，爸爸瞬間加速，抽屜被他一個個扒得底朝天，接著衣柜又被他掏了個空，床底下也不能放過……爸爸恨不得把腦袋變成針尖，好鉆進每個縫隙里找“寶貝”。可是最后翻遍了整個屋子，寶貝圍巾仍然無影無蹤，好像故意在跟我們躲貓貓。看看此刻的爸爸，真是愁得眉毛都擰成了天津大麻花，這可怎么辦呢？
上學的時間快要到了，眼看我們就要遲到啦！千鈞一發之時，爸爸急中生智，動作麻利地從衣服堆里拎出了一條白色連褲襪，在我的脖子上繞了幾圈，還在胸前打了一個蝴蝶結，這不就是一條“圍巾”了嗎？別說，這圍巾替代物還真的很舒服，很暖和呢！看著爸爸的得意之作，我們父女倆終于松了一口氣，高高興興地出發啦。
一路上，隨著輕快的腳步，我脖子上跳躍著的兩個“小腳丫”接受了無數行人的“注目禮”，笑容似乎洋溢在了每個人的臉上。到學校了，老師們當然也一眼發現了我的“連褲襪圍巾”，都禁不住哈哈大笑起來。爸爸卻振振有詞地介紹起來：“連褲襪也是長長的、軟軟的`，多繞幾下，不就是一條圍巾了嗎，而且也相當防寒保暖呢，不信大家都可以試一試，保證無效退貨！”爸爸的妙語連珠，讓老師們聽了忍俊不禁，不得不佩服他的“足智多謀”啦！
“連褲襪圍巾”的故事是不是很有意思？直到今天，每每想到那曾經在我胸前晃蕩來、晃蕩去的一對“小腳丫”，我都要捂嘴偷樂一番呢……
一件有趣的事作文10
“千萬忍住，別笑。”班級中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際，我們的組內進行了一個名叫“逗笑擂臺賽”的游戲。規則是兩個人分別以守擂者和攻擂者的身份，守擂者負責“天塌下來”都不能笑，攻擂者當然要千方百計地逗笑守擂者。
第一輪的比拼開始，甲乙兩位同學一出場便把大家逗笑了：一個力大如牛，一個身輕如燕，結果會如何？大家紛紛開始推測。即使乙同學看似弱不禁風，可深藏不露。他用兩個小手指勾起兩邊。還不時地吐出舌頭，幾經周折，守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱，努力的將五官擠成一團。最后眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學早已笑得前俯后仰，可甲同學仍舊若無其事，鎮定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學一臉納悶：“為了這個比賽我都這么拼了，一點面子也不給。”說罷，回到了“觀眾席”等待下一位挑戰者。
在一旁觀看的我躍躍欲試，看著甲同學胸有成竹，勝券在握的樣子。我決定用“語言攻擊”：講笑話。正當周圍的`同學被我的笑話逗得捧腹大笑時，我看到甲漲紅了臉，青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。仿佛下一秒笑聲便會噴出來。我內心無比焦急，便脫口而出“：算了吧我讓你憋出內傷可不好。”“噗嗤”一聲，甲同學功虧一簣，沒想到“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。”
我成功地打敗擂主，整個人都飄飄然了，仿佛走上人生的顛峰，不過成為守擂者才深切地發現不容易。面對齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者，面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來。不久攻擂者一個個都江郎才盡，正當同學們都沉浸在歡笑聲中，突然有一位同學傳來了一陣搞笑的腔調“：大課間都這個點了，大家快做張卷子冷靜一下。”
笑聲就這樣從教室傳出，飄向天空。真想時間就停留在此刻，大家都能一直高興下去，笑就像一束微光給人帶來無限光芒與溫暖，同時也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂趣，只要能享受生活中的小事，樂趣自然會發生。
一件有趣的事作文11
1. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。
2. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
3. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
4. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
5. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前。
6. 文章簡潔明了,語言平淡樸實。
7. 觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
8. 借景抒情,托物詠志,很有特色。
9. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
10. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
11. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
12. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
13. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
14. 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
15. 你很善于抓住事物的.特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
16. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
17. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。
18. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
19. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
20. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
一件有趣的事作文12
金秋十月，學校組織我們參觀了深圳園博園。這次參觀活動既讓我們放松了學習的緊張情緒，又使我們了解了許多趣聞，而且還有許多我們不懂的事情，需要我們不斷學習，去探索大自然的奧秘。
那一天，我們乘坐大巴一進來園博園的大門，一個美麗花壇便映入眼簾。這個花壇由上千朵花組成，有紅的、紫的、黃的、粉的……顏色多得數不清，紅的是一串紅，紫的是紫羅蘭，黃的是菊花，粉的是太陽花……還有許多連名字都叫不出來的花兒，我心里真慚愧。在花叢中間，有一棵樹，上面爬滿了一種不知名的植物，開始以為這棵樹是真的，可仔細一看，原來是一棵用紙皮做的樹。
繞過花壇，小路兩旁桂花飄香，令人神清氣爽。再走一段路，便來到了湖邊。這里的湖水十分清澈，湖中央是音樂噴泉，這噴泉太神奇了，水柱會隨著音樂音量的高低而忽高忽低，還會隨著音樂的內容來變化圖案。《歡樂頌》的音樂響起，噴泉擺成了一朵朵盛開的花。當音樂進入高潮的時候，突然，一個高18米的水柱直沖云天。“真是太壯觀了！”我不由自主地贊嘆到，可是我不明白工程師們是怎樣設計制造出如此美妙的音樂噴泉，我還要學很多很多的知識。
福塔是在山上的，所以要上福塔去必須先登山。上午我們玩了許多的地方，這時已經十分地6累了。現在又要去爬山，我累得實在是走不動了，這時，我突然想起了我們班的`口號：四(3)，四(3)勇于高攀！對！一定要堅持下來。旁邊一些男同學正貓著腰，往福塔的所在地“嗖嗖”的爬，我們女同學也不甘示弱，拼命跟上，終于我們爬到了佛塔前，進了佛塔，那樓梯是一圈一圈的轉，轉了差不多八層樓高，我的頭都快給轉暈了，剛要休息一會兒，眼前一亮，原來已經到了最頂上，“哇噻！”半個園博園的景色盡收眼底，這還不說，還能看到園博園附近的一些景物，遠處，有幾座連綿不斷的山峰聳立在那里，真是令人心曠神怡啊！
下山的時候，我覺得比上山輕松多了，我們很快就到了山底。通過這件事我明白：退步很簡單，而進步卻十分地難。
園博園到處都是美麗的景致，說也說不盡，道也道不完，到此一游，不僅大飽眼福，還感悟了許多道理，真是不枉此行。
一件有趣的事作文13
在我的童年中有很多有趣的事，但一想起那件事我就覺得很有趣。
那天，老師給讓我們做了了一個有趣的實驗，叫“我讓雞蛋撞地球”就是把一個雞蛋的全部包好，然后用雞蛋撞地球，并且不能碎。我聽后非常激動就找了兩個人組成了一個組，急忙拿出了一個雞蛋，然后我找來一個盒子，把雞蛋放在中間，我們小心翼翼的把雞蛋周圍用紙裹得嚴絲合縫，然后用一個小蓋子把盒子蓋好，并在上面做了一個降落傘，做完后，我很期待我們的這個雞蛋不會碎。
過了一會，我們都做完了，老師讓我們一組一組的放下扔。每個小組都拿出了自己精心制作好的雞蛋，有的給雞蛋包上了厚厚的衣服，有的給雞蛋做了一個舒適房子，還有的也給雞蛋安上了一個降落傘。每個快要往下扔小組都很緊張，生怕自己的雞蛋撞碎。到我們組了，我粗略的檢查了一下雞蛋的情況，準備好就要扔了，我們小組圍在一邊瞪大眼睛，張著大嘴，摒住呼吸，我的心都提起來了，等待著這一刻。我一扔突然發現降落傘沒打開，我的心就又“蹭”的一下提了上去，但是我看見在快到地面時打開了，我心里的石頭立馬就掉了下來了一點。我們組的一個組員跑下去拿雞蛋，我們拿著雞蛋飛快的回到了班里，借了一把剪刀非常小心把降落傘剪開，取出紙，拿出雞蛋認真的檢查了一下，發現雞蛋并沒有碎，我心里的石頭終于掉了下來，我心中無比的高興。
這是一個冬日的.早晨，太陽暖烘烘的，我們課外風采團在校門口集合。乘著玉湖社區中巴車前往玉湖農場去收割稻子。
到了玉湖農場，我們看到了一片金黃金黃的田地，大家都迫不及待地要下到地里收割，只聽，何叔叔說“拿鐮刀要反手，左腳往前，右腳往后而且要脫鞋我們聽了都紛脫了鞋子，就下到田地里去了。
我走進田里，屏住呼吸，感覺自己快被這一片金黃色的融化了。我們一個個的踩著泥巴，感覺冰涼涼，一把把鐮刀開始揮動起來了，場面熱火朝天。一位阿姨拿著鐮刀在教不會的同學，林千卉拿著鐮刀左腳往前，右腳往后，就割了一把水稻，我接著水稻又接給陳瑞君，林千卉整整割了五把，我把水稻擺得很整齊，突然有一些人踩著水稻，稻谷掉了一地。
一件有趣的事作文14
今天秋高氣爽，我和爸爸媽媽要去中山植物園了。聽說那里空氣清新，到處鳥語花香，還有一些藥用植物和一些珍貴植物的標本。我對這一次出門游玩滿懷期待。
吃完豐富的早餐，我們就出發了。我們坐著公交車，駛向紫金山。在上山的過程中，我看到了許多大樹和小草，還有陡峭的懸崖，過了一會兒，我又看到了清澈見底的琵琶湖。過了琵琶湖就到了中山植物園。走進植物園大門，我們首先看到一座巨大的雕像，這是孫中山的雕像，據我所知，中山植物園就是以孫中山的`名字命名的。
過了孫中山像，我們進入了一個小道，小道周圍全是高大的樹木，走著走著，小道前方豁然開朗，變得寬闊起來，一片綠茵茵的草地出現在了我們眼前。草地上有許多廣場鴿以及許多喂鴿子的人們。這些可愛的廣場鴿有的白，有的灰，有地則是灰白相間的，媽媽給我拿來了兩小包專用鴿食，那些鴿子一看到我手里有吃的，就立刻從四面八方聚攏過來，瞬間就把我圍了個水泄不通。我把食物放在手心里，慢慢伸到鴿子們的面前，鴿子們先開始小心翼翼地往我手掌心啄，那感覺像是有人在給你做按摩一樣，非常舒服。這是一次全新的體驗，那感覺實在是棒極了。不一會兒，我手心的鴿食就被這些饑腸轆轆的鴿子們一掃而光了。我只好再往手心里倒了一些，不過這一次我不想讓他們在我手心里吃，而是想讓它們搶著吃。我扔了一顆鴿食在地上，那些鴿子蜂擁而至，沖向地上的食物，就見一陣雞飛狗跳，眾多鴿子搶在一起，實在是太有趣了！混亂中一只白鴿飛到了我的頭上，歪著腦袋，用它那圓圓的小眼睛瞅著我，好像是在乞求我“也給我分一點吃的吧”。很快鴿食就被分光了，可我還是不肯離去，還想再和鴿子們親密接觸一把。
短暫的植物園之旅結束了，但我還沉浸在喂鴿子的快樂與興奮之中，如果有機會，我還會再一次來到中上植物園與這群可愛的鴿子們共度美好時光。
一件有趣的事作文15
我家中，有一具螞蚱標本。每當我看到它，總會想起幼兒園的趣事——捉螞蚱。
那時，我家旁邊有塊草地，草地中有成千上萬的螞蚱，想捉多少就捉多少。
那天，太陽炙烤著大地，我透過窗，看見螞蚱活動頻繁，好似在開舞會。而且我在家中閑著沒事，便約上鄰居好友——包振、廖偉去捉螞蚱。
戰前準備
我們帶好武器——槍（手）、俘虜庫（水瓶）、解暑藥（冰鎮可樂）、陷阱（袋子，里面有草）。
我們來到草坪，先挖幾個小坑，用袋子蓋上，里面裝草，便靜靜地躲在袋子后面。等待那些頭昏腦脹的螞蚱自投羅網。
開戰
“開始！”我一聲下令，只見包振用手在草中胡亂地抓，可效果不錯，幾只螞蚱已經呆在俘虜庫里：廖偉用前無古人，后無來者的抓法——陷阱狂舞法。（左右手分別拿一個陷阱，見到螞蚱就罩上去，將其抓獲。不知有多少只螞蚱被抓。我也非等閑之輩，一手亂舞一手舞陷阱。效果很是不錯。許多螞蚱進了俘虜庫。
嘿！好大一只，趴在草上，肚子的墜肉一鼓一鼓的'，頭昂得好高，胡須一動一動的，像一個大將軍。我一見，心里直癢癢：這只螞蚱大將軍好大，乃世間罕見，該抓。我小心翼翼的走去，可那只螞蚱大將軍見形勢不妙，腳踩西瓜皮——溜之大吉，我一間則慌，一撲，哈哈哈，螞蚱將軍到手。你雖然威武，但也被捉到了，有損你一世英名。我想。
我耳聽八方，眼盯四方。見朋友在草叢中亂抓，弄得螞蚱滿天飛。有的落到陷阱里，被我們一蓋，到手；有的落在腳上，自討苦吃，另一只腳一踩，便動彈不得；有的向草叢邊緣逃之夭夭，一片混亂。我見此，想來個渾水摸魚，沖過去，伸手一抓就一個，比起我那邊，抓螞蚱容易多了。這樣，俘虜庫不知增加了多少“人”。一只，兩只，三只，戰俘越來越多，我們的戰績屢戰屢勝。
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