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(薦)一件事的啟示作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟示作文1
在炎炎的夏日，連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來，不只是小狗就連人在游泳池里不想出來。
那是20xx年的一個暑假，我家理有很多人。一早起來要洗臉刷牙時發(fā)現(xiàn)停水了。我說：停水這可讓我怎么辦呀！”
是呀！這大熱天的'！”姐姐說。這樣吧，我們先用純凈水洗臉刷牙，要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來放在水里，洗臉可以消消暑氣。”
媽媽說雖然我們洗了臉刷了牙，但是還有很多臟衣服沒有洗。昨天因為太熱了，我洗了三次澡，媽媽姐姐他們每人至少洗了2次。今天突然停水就感到很不適應。
我們一家人好不容易熬過了一個早上。中午我們吃飯的時候，大家飯都是一粒一粒往嘴里放，因為夏天下午11點到13點是最熱的時候，一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來在餐桌前我們只坐了一分鐘，全身的衣服都快濕透了。
過了一會兒，大家都坐不住了紛紛離去。后來我媽媽實在坐不住了，就打電話給物業(yè)，他們說根本沒有停水這件事。他們的話是我們很吃驚，于是我跑到水閘前發(fā)現(xiàn)我家水閘被人關(guān)了。
這令我們一家人都很意外百思不得其解，我們也沒去想太多只知道水終于來了。
我們都搶著去洗澡。這一次經(jīng)歷讓我想起了一句廣告詞：地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個道理：我們要從小學會節(jié)約用水，讓地球媽媽活的更久。
生活有時候是一位特殊的教師，教你一些課堂上不能的到的知識我終于理解了……
一件事的啟示作文2
在我的成長過程中，有很多事都已經(jīng)淡忘了，有的甚至已經(jīng)消失。但是有一件事令我終生難忘。
暑假的某一天，媽媽讓我去買燒餅，給了我10元，讓我去。
到了賣燒餅的地方，我要了6個，本應找回4元，但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒，這一秒，仿佛世界靜止，風，停了，花，睡了，草，停止了生長。只有我自己在想：到底該不該還給他呢？還給他，白給的10元不要了；不還，違背了自己的`心。
雖然我想到了這一切，但我還是把錢接了過去。
走在路上，我總感覺有一塊大石頭沒落地。
突然，我看到一對母女在玩游戲，我不禁放慢腳步，停了下來，靜靜地，靜靜地，看著…
規(guī)劃是這樣的：媽媽當售貨員，負責把她面前這本書；女兒4歲左右，當小顧客。
游戲開始了。“這本書多少錢呀？”一股清純的聲音傳進我的耳畔。“五元！”“小顧客”給了“售貨員”10元，媽媽為了測試女兒，故意把10元和5元都給了“小顧客”，女兒發(fā)現(xiàn)錢不對，就還了回去。
“你為什么這樣做呀？”媽媽問。
“老師說了，做人要誠實，不能欺騙別人！”孩子說。
這一瞬間，我被感動了，孩子那幼小的心靈，竟能懂得這樣的道理！那我這個大孩子也做得太失敗了！
我立馬轉(zhuǎn)身，跑向燒餅攤，我把那10元還給了老板，低下頭羞愧地說：“對不起，我不該拿您的錢！”本以為會被臭罵一頓，沒想到老板微笑著說：“孩子，你這樣做是對的，謝謝你。”
走在路上，我明白了一個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。不論做大小事，都要學會誠實。謝謝那個小女孩，讓我看到了人間最美的真情——誠實。
一件事的啟示作文3
下午，本是用來復習的時間，周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來說要默寫。此言一出，教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們該復習什么呀？”“你知道要默寫什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什么要報名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學在“奮筆疾書”我才反應過來——要默寫名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每當報起一個名字，都會引來一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽得見同學們的寫字聲了，估計大家都和我一樣心里思緒萬千：默到自己熟悉的同學會沾沾自喜，默到名字中的生僻字會抓耳撓腮。“‘金莉婷’，‘戎婧穎’”，默寫到這兩個名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長，它的名字我能不會寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個“戎”字到底有沒有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會寫。
在接下來的十幾個默寫的名字中，我一連遇上好幾個“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個又一個。
默寫完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個名字我竟然只對了四個。“陶昱程”我寫成了“陶炅程”，“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀！
“誰知道，為什么要默寫同學的.名字嗎？”老師突然問道。有同學回答道是對同學的一種尊重。 更有人說記住同學的名字，才能更好地記住童年的美好時光。是啊，班級就是我們的第二個家，家中的伙伴我們不能忘記，他會成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠也不會忘記。
一件事的啟示作文4
“加油，快點！快點！”一聲助威和鼓勵從小樹林的“404”教室里傳了出來，這是怎么回事？那是我們正在上一節(jié)有趣的活動課。
“同學們，今天我們要上一節(jié)活動課，下面我來講一講活動課的內(nèi)容。”老師說道，“太好了……”全班立刻爆發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲，老師在白板上寫下了五個字：愛“乒”才會贏。我們一眼就看出了今天的'活動課和乒乓球有關(guān)，老師對我們講解了游戲規(guī)則：第一，分成了兩組，各選一人用吸管運輸乒乓球，先運完七個的獲勝；第二，再選一人用筷子夾乒乓球，先運完七個獲勝。
于是，我們男女分組，老師從包里拿出了十四個乒乓球、幾支吸管和幾雙筷子，分發(fā)給我們。我拿起吸管，對著乒乓球猛地一吸氣，乒乓球立即被我吸了起來。我心想這有什么難的？這時，乒乓球卻掉了。我扭頭看了看，坐在我后面的人已經(jīng)成功地運輸了一個乒乓球，那個球仿佛粘在了吸管上，第一輪便選他上場了。
第一輪，我見他做了個深呼吸，“開始！”他含住吸管，對著乒乓球一吸，球就乖乖地被他提了起來，他跨了兩步，到了桌前，一放氣，球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹四康牡亍６爡s慢了我們一步。最后，他不負眾望，贏得了第一輪的勝利。
第二輪，夾球，由我來上場。“三、二、一，開始！”我拿起筷子，夾住球的直徑位置，球就被我輕而易舉地夾了起來，跨了兩步，成功放在了桌子上。這時，對方也完成了一個。我趕緊加快速度，可是，欲速則不達，我越是著急，那球就越是和我作對，而對手卻十分順利。我沉下心來，找準位置，用力一夾，又夾了起來。終于，我完成了反超，取得了勝利。
通過這件事，我明白了做任何事，只要冷靜地對待，想出正確的方法，困難就會迎刃而解。
一件事的啟示作文5
放寒假不久，媽媽為了讓我學習地理知識，就給我買了一套1000片的地圖拼圖。聽到這消息的我并沒有驚慌失措，而倒是一臉平靜。太簡單了吧！陜西、重慶、湖南……我全去過，剩下的，一個字“湊”！
不過，當我打開拼圖盒子的那一刻，我呆住了：1000片拼圖五顏六色，堆在一起像一座小山。想要從中百里挑一找出正確的那塊，憑我那微不足道的地理知識，簡直難如登天！我只能走一步算一步，一點點的湊了。
半響，我就從盒子里掏出了幾十塊拼圖，平鋪在桌子上。它們有的黃；有點綠；有的`紫；有的藍……好看是好看，可是能拼在一起的卻是寥寥無幾、屈指可數(shù)。這使得我更加手足無措了。沒有辦法，我只好心痛至極地花費了重金請來了我的救星爸爸。
雇傭爸爸一天所花的“薪資”倒不便宜呢，好在爸爸的拼圖能力也是不弱的。一個小時之后，在爸爸的幫忙下中國地理拼圖除了新疆、西藏、內(nèi)蒙古，其他基本上都拼好了。在拼西藏的時候，我看爸爸會找?guī)А板e”字的湖；在拼內(nèi)蒙古的時候，爸爸又會尋找?guī)А捌臁弊值牡孛蜕衬?/p>
我也不甘示弱，在剩余的拼圖中選了幾十塊，一把抓起。猛一看，竟是國外的，不過其實這對來我說是好事。可能在爸爸的眼里，我肯定是在自討苦吃。就連國內(nèi)部分的都不會拼，難道還會拼國外部分的？反而我拼國外部分的速度是突飛猛進，因為我使用了自創(chuàng)的“水線分拼法”。那我為什么在拼國內(nèi)部分沒有用上呢，道理很簡單，河太多了！
白駒過隙，我們總算在第三天的下午拼好了地圖。經(jīng)過這件事情，讓我明白了，只有不斷地努力學習，才能學富五車，了解世界！
一件事的啟示作文6
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓斥
中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認為不用復習，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經(jīng)心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學習，挽回那幾分的損失。可是，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴厲地說：“看看吧，你的'成績原來在班上是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學習，再也不驕傲了。”
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學習才能進步！
現(xiàn)在我已經(jīng)5年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
一件事的啟示作文7
人生路上會發(fā)生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時周六，媽媽對我說：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫作業(yè)，每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住啊！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。
我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師布置的作業(yè)，邊寫邊想：這30分鐘怎么過得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時器終于響了起來，我迅速丟下筆，坐到沙發(fā)上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個不好的念頭從我的.腦海中閃現(xiàn)：反正現(xiàn)在又沒人，我為什么不多玩一會兒呢？當這個想法剛出現(xiàn)，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個爭吵的小人，一個說：“不可以的，不可以這樣的，好學生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應：“沒有關(guān)系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒有人知道，去吧去吧！”
“一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對呀，如果我連做人的基本道德都沒有，那該怎么辦？我想著，放下手機，坐到了書桌前，把剩下的作業(yè)都寫完了。
當時那個決定，使我懂得了做人最基本的準則，那句話使我一生受用不盡。
一件事的啟示作文8
在我記憶中，一直有一件事忘不掉，它給我的啟示我終生難忘。
那是在一個深冬的傍晚，我在學校值日，直到天黑了，才回去，回去的路上我看見一個低年級的小弟弟，我想：大概他也是今天值日吧。小弟弟走著走著，忽然摔在了地上。我想：小弟弟肯定會哭鼻子的。不想，小弟弟不但沒哭還自己站了起來，拍了拍身上的土，揉了揉碰傷的地方，一瘸一拐的向前走著。我愣在原地一動不動，大概是被小弟弟的精神感動了吧！
第二天，到了學校，剛放下書包同桌就小聲對我說：“嘿！前天咱們考的試卷今天發(fā)下來。”“啊！糟了，那天我只想著快點寫完卷子出去玩，根本就沒有認真寫，也沒有檢查，這次可糟了。”我焦急的說道。“算你倒霉，老師準得訓你一頓。”同桌帶著既同情又嘲笑的語氣和我說。“鈴~~~~~~”上課鈴響了。老師拿著一摞厚厚的卷子進來了。念道：“XX98，XX95,XX91······曹文碩57······曹文碩一會你來我辦公室一下。”
我來到老師的'辦公室，老師語重心長的對我說：“文碩，就快期末考試了，就找你這樣的成績，怎么還能考個好成績呢？對于你這樣的學生來說，考51分是不應該的。”后來，就是一頓劈頭蓋臉的訓斥。
下學回到家，心情很失落，媽媽看到我這樣就問：“怎么了？”我說了聲：“沒事。”就回到房間，“啪”的一聲把門關(guān)上。趴在床上很失望。那時心情失落的我?guī)缀鯁适Я诵判摹Ｎ液鋈幌肫饋恚〉艿艿哪羌拢幌胛覒撓蛐〉艿軐W習。跌倒了，那就爬起來！我馬上去認真復習。
過了幾天，又要考試，我鼓足勇氣好好答題。終于獲得了一個100分。
“跌倒了爬起來”那件事給我的啟示我會一直記在心里，永遠不會忘掉。
一件事的啟示作文9
雨水滴滴地流淌著，路邊已經(jīng)滿了積水。
在雨中，早已經(jīng)有行人陸陸續(xù)續(xù)打起了傘，我和媽媽在雨中踩著水走著。就在這樣的雨幕中，有一對母女特別顯眼。
那對母女在雨中撐著一把傘，那把傘不算太大，讓兩個人打著明顯不夠。但那位母親卻把傘偏向了女兒的那一邊，自己卻冒著雨，讓雨水在身上隨意拍打。雨在下著，風也不甘示弱，越刮越大。
這時，女兒瞟了幾眼母親，大聲對那位母親喊道：“你能不能把傘打好啊？你看看，我身上都有雨水了，衣服也濕了，褲子也濕了，你能不能打好傘啊？”母親并沒有說話，只是繼續(xù)默默地替女兒打著傘，沒有任何埋怨。女兒見了母親沒說話，以為她不當一回事，又繼續(xù)說道：“媽，你聽到我說話了嗎？能把傘打好嗎？”母親這才說道：“你看，媽媽已經(jīng)全身濕透了！”女兒看了母親一眼，不再說話，但也沒有給母親道歉。
看到這一幕，我的心久久不能平靜：女兒為什么不能理解一點兒母親呢？為什么不能好好說話呢？想到這里，我又想到自己，我有的時候也會對母親兇，會不耐煩，但事后冷靜下來，又會馬上意識到是自己的錯。為什么當時不好好冷靜一下呢？為什么當時要和他們兇呢？為人子女的我們，為什么總會傷害全世界最愛我們的人！
走著走著，我不自覺地牽住了媽媽的`手……
一件事的啟示作文10
家中有不少的植物。可都沒有什么名貴的植物，大多是從公園、路旁、溪邊采來的，黃的、粉的、紫的、綠的，五彩斑斕，都各自散發(fā)出淡淡的幽香，展示著各自曼妙的身姿。我最喜歡穿行在花園中，聞著它們的香味，看著它們的變化：原來枯萎的葡萄藤變綠了，日漸茁壯抽出了新的嫩枝條，紫蘇在土地上歡快的成長。
在這園中，紫蘇是我的最愛，也最醒目的。紫色的紫蘇，它長得是分外的`好，我每隔三天都會為它們澆一次水，我與它們也越發(fā)熟了。它長得越來越好，紫色的葉子交織出一片紫色的天地。我總會問奶奶要一些白色的淘米水給它們養(yǎng)料，一條白色的水線從水罐中撒下，有時我也顧不得我的手了，用手把水灑在更遠的地方，讓遠處的紫蘇也得到我對它們細心的照顧。
今年的紫蘇是由去年兩棵紫蘇全部結(jié)的種子掉落生成的，太密了一些，有些紫蘇的根纏在一塊，我給予它們的養(yǎng)料根本不夠。生命垂危了，我不僅為它們擔心起來，這可怎么辦？我只好問奶奶，討更多的養(yǎng)料，把這些養(yǎng)料全部撒在有紫蘇的地方，我更加關(guān)心這些紫蘇了。
第二天我再去看那些植樹，咦！怎么少了好多？我去問奶奶，奶奶笑著回答“你也該明白，盈滿則虧的道理。種東西就像水一樣，如果裝得太滿，端起來就容易灑出來，如果裝得少一點，就不容易失去，小紫蘇長得太多了，所需的養(yǎng)料就不夠了，不夠就容易死掉，死掉也好，不死反而浪費了這大好的種子。”我點點頭，說：“盈滿則虧，做事要有取舍。”
一件事的啟示作文11
我以前是一個自私自利的女孩，從來不會幫助別人，替別人解難。假如我前面的一個小朋友摔倒了，我絕不會去扶他，而是繞道行走；如果有一對好朋友之間產(chǎn)生了誤會而爭吵，我也絕不會多說一句話。但是，一件小事卻使我改變了對生活的態(tài)度。
那天，是個雨天。這樣的天氣使我十分煩躁，坐在車里，一聲不響地望著車窗外。無意中，我看到一個衣著樸素的老婆婆要把一些用報紙包著的東西送給一位女士：”小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上給你帶來的'，外表不好看，不過吃還是挺好吃的，希望你不要嫌棄。“從這位女士的眼中，我讀出了她們既不是親戚又不是朋友，甚至還有一點兒陌生。
但老婆婆還是畢恭畢敬地抱著兩串香蕉，請她無論如何都要收下。可老婆婆看到這位女士還是對她有點陌生，于是說：”小姐，你不記得我了？上個月我來這個陌生的縣城里找我在這兒打工的兒子，一不小心把錢包弄丟了，而我的手機在包里面。我在候車室等了幾個小時。你請人買面我吃，還幫我找到了我的兒子，你忘了啊？“女士雖然還是一言不發(fā)，但是在她臉上寫出了恍然大悟的神情。
”小姐，我回家后，一直想快點兒來跟你說謝謝，順便把面錢還給你。“天啊！一碗面才幾塊錢，但老婆婆卻一直把它記在心間！如果人世間的真善美能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，該多么美好呀！
這件小事讓我想起了一句格言：贈人玫瑰，手留余香。那在我們生活中是不是也能多付出一份愛心，而多收獲一份真誠和關(guān)愛呢？
一件事的啟示作文12
11月的第二個星期一，真是讓我難忘。
我和金易配合主持人、旗手和指揮一起完成升旗儀式。我負責觀察操場，指示他放音樂。不一會兒，升旗儀式開始了，我們準備放音樂了，我讓金易播放國歌，金易不知道為什么走神了，沒把國歌播放出來！還好段老師及時提醒，不然后果不堪設(shè)想啊！然后，段老師嚴厲地批評了金易注意力不集中，他說：“一會兒頒獎的時間，你們誰點錯了，那就完了”說完就到外面去看升旗儀式了。
段老師剛走，金易就把操控臺“讓”給我了，對我說：“你來吧！我……我不行。”我也有點緊張了，但還是坐到了操控臺前，金易負責觀察操場，指示我放音樂。我們等著主持人說頒獎開始。過了一會，金易突然對我說：“按一下shift 。”我不知道他讓我切換中英文是什么意思，就按下 shift,沒什么事發(fā)生，金易又說：“按F5刷新一下。”我按下了F5,操場上突然響起了“一！二！三！四！一二三四！”的聲音，不好，是跑步音樂！我大吃三驚，第一驚是F5怎么刷出了個跑步音樂？第二驚是我怎么干了這種事！第三驚是聽到了急沖沖的腳步聲。我透過玻璃看看操場，同學們都笑到地上去了，一個個東倒西歪的，像一棵棵被臺風吹倒的柳樹。人群中的'另外兩個設(shè)備操作人員則疑惑地看向廣播室，連正在講話的值周老師都快笑出聲了。雖然是冬天，但我的手心卻在冒汗。段老師滿臉通紅走進廣播室，嚴厲地批評我和金易為什么不按正常的方式操作。沒想到還沒開始頒獎我們就被“請”回了教室，我的“兔子”終于平靜了下來。事后我才知道，F(xiàn)5、空格等這些都是快捷播放鍵，不能亂按。
播放音樂看似簡單，其實需要熟練掌握電腦操作，工作時一絲不茍。不認真就會“看看都會，上去崩潰”。
一件事的啟示作文13
今年，我是四年級，自行車對我來說是小菜一碟，所以我的目標就改為學騎電動車。但是我通過拐彎這一件小事，就啟示我了一個道理：堅持就是勝利！
那天，我朋友叫我出來玩兒。我下樓的時候，發(fā)現(xiàn)她正在騎著電動車在樓下等我。我加快速度跑下樓去。
“高思琪，你怎么騎著電動車來了？”
“我為什么不能騎著電動車來呀。”
″你讓我騎會兒。“我正要碰電動車，高思琪就打我了一下，說：”你去騎你媽媽的電車去唄。“
”哦！對哈。“說完我就上樓找媽媽要電動車上的鑰匙。
我推開門：”媽，你電動車上的鑰匙在哪兒呢？“
”在桌子上呢。“
”哪個桌子呀？“
”還能是哪個桌子呀，客廳那個桌子。“
我拿起鑰匙就往外跑，媽媽還沒來得及問我拿鑰匙干嘛去呢。
我用閃電般的速度下了樓。我把鑰匙插進電車里，就騎了上去。那個時候，我的身高不夠，所以騎上去會有點兒難上。
”你把油門加一點，讓電動車轉(zhuǎn)過來。″高思琪對著我說。
我按著搞思琪的說法去做，但是我卻不小心在轉(zhuǎn)彎的`時候，摔了個腳朝天。我就想著：摔得好疼啊，還不如不練了。
我的好朋友高思琪，好像看透了我的心思，就對我說：“你這還算好的呢，我練的時候可是摔了差不多100多次。
我笑了，對高思琪說：”我一定會練的，我要堅持下來！“
我試了好多次，每次不是我摔倒，就是車子不聽使喚。在我試到第38次的時候，我終于把電動車給轉(zhuǎn)過來了！
把電動車轉(zhuǎn)過來彎這一件小事兒，就告訴我們一個大道理：堅持就是勝利！
一件事的啟示作文14
記得那是去年夏天的一個晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后，就和姐姐在那玩了起來，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺忘了時間，當我打了個哈欠覺得困的時候，一看表已經(jīng)是十一點多了。因為沒有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒等她說完，就慌忙跑出了門。
我一個人走在人行道上，看見大馬路上的車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹影給我作伴。突然，一個黑影在我的眼前晃來晃去，時而若隱若現(xiàn)，離我越來越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎？我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡直就要哭出來了。
這時，我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話，世界上是沒有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來一直在我身邊晃悠的'是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時煙消云散，一下子變得輕松起來，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機智冷靜的想辦法，即便走夜路的時候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因為世界上是沒有鬼的，不要相信那些傳說，要相信科學的力量。
一件事的啟示作文15
今天回家，我的朋友在我家玩，我可開心了，拿起我的手機開始和朋友一起玩。可奶奶卻不同意，把我的手機藏到某個地方，還讓我和朋友一起做作業(yè)，自己卻下樓打牌。
我心里一想：既然藏起來，我就能找到。說干就干，我讓朋友“放哨”，尋找著每個角落，床頭柜找了，包里也找了，就是找不到。突然，我想起來了，奶奶一般會把東西放在冰箱上。我爬上去一看，呀！真的在。
我趕緊拿起手機玩了起來，玩得很開心。“嗒嗒嗒”，我聽到了有一個腳步聲越來越近，我趕緊把手機收好。真的.是奶奶回來了，她看了我一下，又下樓了。我拿起手機，只聽一聲“您已支付100元”。我大叫一聲，原來是朋友一不小心點了游戲充值。我心想：今天要被打了，100元可不是個小數(shù)目，相當于我們家兩天的花銷。
晚上，果不其然，奶奶發(fā)現(xiàn)了，狠狠地罵了我，還把這件事告訴了媽媽，我被打得不輕。我躲在房間里不肯出來，哭得很傷心。“明明是我朋友按的，又不關(guān)我的事。”我抱怨起來。最后，爸爸來哄了我半天，說：“沒關(guān)系。”但我怎么都開心不起來……
生活中總是有著不同的喜怒哀樂，希望大家不要為一點小事傷心，要天天開心，快快樂樂的哦！
老師點評：是的，生活中總會發(fā)生許多令我們手足無措的事，但不管遇到什么事，我們都要以一顆樂觀的心去面對哦！