難忘的一件事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事作文1
人生有好多第一次，第一次做飯，第一次做家務，第一次...只有親身經歷的之后才能明白這其中蘊含著真正的意義。
而我最難忘的一件事是我第一次做飯，一年前的一個炎熱的夏天，我和往常一樣放學回家，回家的路上我的肚子又開始不消停了，回到家我立馬喊到：爸媽！我好餓��！。我發現門口的三雙拖鞋擺的整整齊齊的，爸爸媽媽似乎沒有在家。哎呦！此時我的肚子又咕咕的叫了起來，我立馬跑到了廚房打開了冰箱看看有沒有能吃的東西 ，果然沒讓我失望 什么也沒有！我急的.像熱鍋上的螞蟻，心里想：餓著也不是辦法啊 ，突然我腦中靈光一閃 豁出去了 準備放手一搏給自己做一頓飯菜。說完想了想其實我只會煮方便面，其它的一竅不通，我總不能吃方便面吧 這可怎么辦啊。唉 做成啥是啥吧自己吃自己做的飯 不嫌棄！
我的廚師生涯就開始嘍！ 我從冰箱里拿出來了 一個西紅柿和兩個雞蛋 先把西紅柿洗干凈 我邊洗變說著西紅柿的英語單詞:tomato tomato tomato......
然后我把菜板拿來了 把西紅柿切成一塊一塊的，
我又拿了個碗出來 把雞蛋液打進碗里 攪拌，切好放入，油溫正好的鍋中，炒兩下，再放入土豆絲，我三炒兩炒后放入鹽，小火捂好。我馬上去淘米。我等了二十分鐘后 我鏟菜 鏟米 坐到飯桌前 很有儀式感的拿起了我的筷子 我滿懷激動的夾了一個雞蛋說：這和如煤炭的東西是雞蛋？我很自信的吃了下去 一口吃下去我就一路直奔廁所 我懷著不要命的精神吃完了這頓飯。
吃完之后我苦思冥想 總結了一下此次做飯事故：米蒸一半水干了又添點水進去，做菜鹽放多了加水補救，最后結果，菜炒糊了，米半生不熟 倒雞蛋的時候燙到了手也 犧牲了一個碗。我覺得過程我很滿意 挺有信心的，沒想到結果是這樣，但是也讓我獲益很多。
難忘的一件事作文2
今天上午第三節是語文課，老師走進教室說：“同學們，這節課我們來做練習冊第21課《景陽岡》，請大家保持安靜，獨立完成！做完的可以拿過來給我改分。”
教室里立刻安靜下來，只聽見“沙沙”的寫字聲。過了一會兒，老師的講桌上有好幾本練習冊擺在那里了。我數了數，1、2、3、4……哎呀，已經有九本了，不行啊，我要快點寫，爭取占第十名！
我匆匆忙忙寫完最后幾題，趕緊跑上去把練習冊遞給老師。哈哈，好險！我正好第十名。老師接過我的作業，一邊檢查，一邊批改了起來。突然，老師皺起了眉頭，沉思了片刻，扭頭沖我微微一笑，說：“美媛同學，請問武松那個時代有電腦嗎？”嗯？老師干嘛問我這么簡單的問題？我不假思索地回答：“沒有呀，武松那個時候怎么會有電腦呢？”老師卻似乎要刨根問底的樣子，緊緊盯著我追問道：“嗯，既然那個時代沒有電腦，那么請問，你為什么要寫‘武松上網’呢？他是不是還和你聊天了呢？”周圍的'同學們聽了，都忍不住笑了起來：“啥？和武松上網聊天？哈哈，真逗！”我更是“丈二和尚——摸不著頭腦”，怎么會呢？我怎么會寫“武松上網”呢？
這時，老師把練習冊攤開，指著那道錯題給我看。我一看，真是哭笑不得。原來那道題是讓我們寫出《景陽岡》這篇課文每個部分的小標題（用兩個字概括）：喝酒、上岡、打虎、下岡，而我卻陰差陽錯地寫成了：“喝酒、上網、打虎、下岡”。哎呀，我怎么把“岡”寫成了“網”呢？這不等于讓武松“喝完酒再去上網”是什么？難怪被老師批評，被同學笑話了！老師看我還在發愣，嚴肅地說：“美媛同學，你看看，一字之差，卻是天壤之別。如果不認真，寫錯一個字，可能會鬧出天大的笑話的！快拿下去，改過來吧！”
我接過練習冊，迅速回到座位上，把“網”字擦去，然后一筆一劃地寫上“岡”字。我在心里默默地念叨：武松，對不起了！我讓你丟臉了，請你放心，今后我下不為例！
難忘的一件事作文3
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的云層，發出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說：“老師們，祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發現了一叢茂密的野花，野花散發出一陣陣清香，這野花的香味很獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香��！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的'黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了�！庇谑�，她就采了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開著的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望小學五年級三班的學生。前幾年，由于她家窮，一度綴學。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包�？墒浅煽兛偵喜蝗�，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報�！边@次，教師節到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
難忘的一件事作文4
記憶是心中的野莓，永遠不會敗落——題記
十年前，太婆走了，走得那樣無聲，那樣安詳，閉上眼，綻露一抹淡淡的笑。
思緒倒回兒時，倒回那個我一生不忘的時刻……
“太婆！太婆！”一接到太婆重病的消息，我們一家就趕回了鄉下�？墒牵旈T吱呀吱呀地打開后，卻不見那熟悉的身影�！把绢^，你回來了！”太婆慈祥的聲音從身后傳來，我猛地回頭，只見太婆正拄著拐杖從門外走來。臉上是多么欣喜的笑，我連忙走過去，太婆抬起手中的籃子，遞到我手中，我接過來一看，那是滿滿一籃子野莓。“丫頭，你不是最愛吃這種野莓了嗎？知道你要來，我特意去給你采來的！新鮮著呢！”我心頭一顫，鼻尖一酸：“太婆你不是生病了嗎？怎么還去給我采野莓呢？”“沒事，我今天覺著精神挺好的！”太婆不在意地說�！疤�，那山路那么陡，您腿腳也不太好使，再說了，那野莓樹上還有刺，您的`手沒事吧？快給我瞧瞧！”我關心地問。說罷，便拉過太婆的手，仔細察看�！皼]有傷，我就放心了！”“丫頭，太婆雖然年紀大了，但那山路可是從小走到老的，采幾顆野莓還是很輕松的！”太婆安慰我，故作輕松地說。
撫著太婆那布滿滄桑的手，望著太婆額前豆大的汗珠，慈祥的笑容，我紅了眼眶。太婆仿佛看穿我的心思，說：“丫頭，人生就像一次航行，航行中必然會遇到從各個方向襲來的逆風，但每一陣風都會加快你前進的腳步，明白嗎？”
思緒回籠，眼前浮現出太婆慈祥的面容。是啊，含笑面對一切，就一切都好！
風過留痕，雨過留影，月等待的是千年光芒，太婆等待我能學會含笑面對困難。
碎星在流動，所有弧形的光，在溪水里簾游。又是哪一座山前吹來的冷風？我可以學會一切：天使的語言……但我唯獨學不會對你的忘記，對那一幕的忘懷……
難忘的一件事作文5
�。鹤髡咄ㄟ^一次難忘的夏令營經歷成長了許多，變得更加有責任和成熟了，下面我們一起看看這篇《難忘的夏令營》。
今年暑假，我參加了學校組織的沈陽游學活動，這是我上小學以來，第一次參加夏令營活動，我的暑假就在這次難忘的夏令營中度過了。
我們在沈陽外國語國際學校度過了一周快樂的時光，那里有很多讓我難忘的人和事，有和藹可親的生活老師，有嚴肅威猛的教官，有幽默風趣的外教，他們陪伴我們度過了一個快樂的`暑假。
一周的夏令營活動，有艱苦的訓練，有快樂的游戲，也有感動的瞬間。我們在登棋盤山時，頂著炎炎烈日，走了很長的一段路，對于體力不好的我，累得快不行了，同學們也都累的東倒西歪，坐在地上就不想起來了，老師一直在鼓勵大家，一定要堅持，堅持就是勝利!后來，我們互相鼓勵，互相幫助，都咬牙堅持到了最后。我們還去了科技館，那里有各種高科技，很多東西是我們沒見過的，比如嗅覺探測儀、細菌講解器等等，還有一些爸爸媽媽們小時候用的東西，臺式電話、電報機等，真是讓我們大開眼界呀!
最讓我難忘的就是夏令營結束前一天的聯歡晚會，第二天我們就要回家了，老師們帶領大家表演節目，有的唱歌，有的跳舞，有的談感受，當老師和我們說，下學期開學之后我們就要升入五年級了，再有兩年我們就小學畢業了，可能就要和現在的同學們分別，當時，我們都哭了，一想到時候要和相處了六年的同學分開，大家都很難過，誰也沒有心情觀看節目，這讓我們更加珍惜現在的友誼。
短暫的夏令營已經結束了，這次夏令營，讓我的意志得到了鍛煉，讓同學們更加團結，感情更加深厚了。在那里的點點滴滴，我都用心地記錄著，雖然總有一天我們會分別，也許我們還會再重逢，也許我們會擦肩而過，但和同學們相處的時光，會成為我最美好的回憶，這次的經歷會讓我終生難忘!
難忘的一件事作文6
我經歷過好些事，最令我難忘的事是前年舅舅帶我和媽媽去南京江心洲摘葡萄那件事。
記得那天，汽車帶我們穿過了繁華的市區，來到了長江邊的一個渡口，一艘巨大的渡船把我們連同汽車送到長江中的一個島上。這個島嶼就是江心洲。聽舅舅說：“江心洲是南京市的農業生產基地，島上的居民主要以種植葡萄為生�！�
汽車載著我們在江心洲上飛馳，我放眼望去，大片大片的葡萄園里，葡萄架排列得整整齊齊的，像一排排列隊的士兵，又像一堵堵綠色的墻。我們來到一個葡萄園門前停下來，葡萄園的主人是一個阿姨，她對我們說：“這里的葡萄你們隨便吃，不要錢，只有帶走的才要付錢�！蔽衣犃�，別提心里有多高興，以前吃葡萄都是大人從水果店買，想不到今天可以在葡萄架下面吃，我迫不及待地跑到葡萄園里。你瞧！在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩的葡萄，紫紅色的，圓圓的，好像一顆顆寶石，置身其中，猶如進入珠寶的世界。我飛快摘下一個粒兒比較大的葡萄，輕輕剝開葡萄皮，嫩嫩的果肉呈現在我的眼前，果肉半透明的'，看上去像水晶，散發著迷人的香味，使人口水直流。我小心翼翼地把果肉放進嘴里，一咬，葡萄的汁水流了出來，甜中帶點酸。我摘下這顆葡萄放進嘴里，眼睛又盯上了那顆，又跑去摘那顆吃，我不停地穿梭于葡萄叢中。不一會兒，我已汗流浹背。媽媽催促我摘些葡萄回去了，我挑了一串又紅又飽滿的葡萄，左手輕輕地托著，右手拿起剪刀一剪，然后把葡萄放進籃子里，我恨不得把葡萄園里的葡萄都摘回家，沒過多久，籃子就滿了。我覺得不過癮，還想摘，舅舅說：“你這個貪心鬼，籃子裝不下了。”我才不好意思地把剪刀還給阿姨，戀戀不舍地回去了。
如今，這件事已過去好幾年了，但我仍然難忘江心洲的葡萄園，難忘那甜甜的葡萄。
難忘的一件事作文7
每個人都有難忘的事，我也有。每當我洗腳時，那時的情景就會像放電影一樣浮過我的腦海。
那是一個晚上，媽媽準備洗腳時，我突發奇想：媽媽勞累了一天，我該不該幫她洗一下呢？于是，我對媽媽說：“媽，我幫您洗吧！”“乖，媽媽的腳不好洗，還是媽媽自己洗吧！”但我不愿意，媽媽只好讓我洗了。我先倒了一盆水，用手量了量燙不燙，媽媽把腳放進去，我用毛巾搓擦著媽媽的腳。突然，我看到媽媽腳上有塊斑，想到是自己不小心把筆墨弄上去的，內心充滿了歉意。我用力去擦班，打了好多次肥皂，可就是擦不掉，媽媽對我說：“還是我來吧！”只見媽媽溫柔地打上肥皂，又溫柔地擦掉了。
我目不轉睛地盯著媽媽的腳丫子，我眼睛一亮地說：“媽媽，我幫你剪指甲吧！”“你可別糟蹋我這老腳了吧，我灰指甲多，指甲又硬不好剪�！薄皼]關系的�！�
為了彌補剛才的失誤，我決定要讓媽媽的腳成為家里最“美”的。說干就干，我拿起指甲刀，果然，就像媽媽說的，指甲好硬��！我咬緊牙關，加油努力，終于剪好一個指甲。突然，只聽到媽媽“喲”一聲，原來我不小心將媽媽的指甲剪流血了，“媽媽，疼嗎？”我小聲問道�！皨寢尣慌绿�，繼續剪吧�！眿寢尰卮�。我看著媽媽那粗粗的腳，有灰指甲的指甲，有的地方都掉皮了，我的`眼眶都濕潤了，眼淚滴到了媽媽為家操勞的腳上，心想：媽媽的腳為了我們奉獻了那么多，以后就算媽媽不愛護她的腳，我要愛護。
俗話說：“母愛是偉大的”。母親為了這個家不知付出了多少。通過這件事情，我深深地明白了母親曾幫我洗腳剪指甲有多苦，為這個家有多累。我愛我無私的媽媽！
難忘的一件事作文8
中國是世界四大文明古國之一。千百年來，一些優良品質一直流傳至今。什么尊來愛幼、熱愛祖國等，以及是每個人應該知曉的事了。但也有人并沒有注意。
國慶節放假，擠公交車的還是一如既往的多。在太陽熱烘烘的照射下，公交車上也有些悶。在經過一個路口時，遠遠的'有兩個人站在那兒，一看到公交車來了，就急忙地擺手，示意公交車停下。無奈人太多了，售票員只得告訴他們只能上來一個。兩個人，一個是年輕的小伙子，一個是已上老年，但是也不是太老的老人。他們一聽，立刻像身后有洪水猛獸般似的大跑起來。
一看年齡就可以看到，是那個年輕人先到，老人雖然慢了，但是也在司機發動車子之前上來了。老人倚在車門旁踹著氣。這時候，讓年輕人下去，老人上來是人之常情。但是這個年輕人的做法卻令我大吃一驚：“是我先上來的，老頭兒，你就下去坐下一班車吧！”年輕人有些得意的說：“難道你就不知道尊來愛幼嗎？”老人有些氣不過說。“那你愛幼了嗎？"年輕人帶有一些嘲諷的說。老人被說的話說不出話來，但還是不服輸的不肯下車。年輕人一看他不愿下去，接著說：”哼，老頭兒，我看你還是快下去吧！免得浪費大家時間，自己都一大把年紀了，就別擠公交車了！“老人只好下車了。
車開走的時候，我就在想：難道這個人就不覺得自己做錯了么？難道他就不怕遭到良心的譴責嗎？作為一個文明古國的一份子，他就不覺得羞愧嗎？
這件事情我一直記得，從這件事，我也認識了一個道理：一個人丟掉什么都可以，唯獨不能丟到自己的良知。
難忘的一件事作文9
在已經過去的五年小學生活中，我經歷了不計其數的事。卻有一件事讓我至今都還難以忘懷。
一天，陳老師拿著一沓考卷走進教室，一臉嚴肅地對我們說：“今天的考試內容是'圓柱與圓錐'�！闭f罷便將考卷發給我們。我快速地掃了掃題目的分值，不由得大吃一驚：一題少則4分多則11分啊！我擔憂地想：要是做不完那可就麻煩了！于是我提筆就做，筆尖就像馬蹄似的在答題的位置上來回得奔馳著。
沒想到，不一會兒的功夫，我就把一整張考卷都寫完了。我故意地伸了伸懶腰，巴不得把全班同學的目光都吸引到我的身上來。之后我并沒有認真地檢查。因為這份考卷上大部分的'題目都是需要通過準確的計算求出表面積或者體積。我最討厭驗算了，于是一碰到計算題我就跳過不檢查，即使檢查也只是看看有沒有列對式子。這份考卷我只花了五分鐘我就檢查完了。接著我便玩起了“文具大作戰”。玩了一會兒，我看了看手表，就快到交卷的時間了，我想出出風頭，便搶先交了卷。下午，我看見了一個熟悉的身影走進教室里，她就是我們的數學老師---陳老師！我急忙跑進教室里等待老師報分數。當老師念到我的名字的時候，我的心跳加速了，多少？我考了多少？“68！”這不可能！我接過考卷，快速地塞到書包里，真巴不得地上有個洞讓我鉆進去，淚水模糊了我的視線，我的心落入了谷底。
那時候正是陽春三月，樹木都已經開始抽出了嫩芽，是一個生機勃勃的世界！而我卻沒有心情去欣賞這一切，我的心中忐忑不安�；氐郊依�，我打開考卷一看，全是因為粗心而造成的計算題錯誤。我想：假如我是一名工程師，那么我設計的房子非塌了不可？假如我是一位宇航員，那么宇宙的飛船非掉下來不可；假如我是一個警察，那么我非抓錯人不可……
從那以后，每一次寫作業、考試前，我都會認真地告誡自己：一定要細心��！在學習上可由不得半點馬虎！
難忘的一件事作文10
外面天氣十分寒冷，可我的心卻是溫暖的，因為同學們的關心和關愛，總是能把我從心情跌落萬丈深淵時救上來。我的老師、鄰居也給了我很大的.幫助。
星期天，我因為打籃球時不小心摔倒了，左手骨裂。第二天，我坐著鄰居阿姨的車去上學，阿姨也挺驚訝，然后安慰我說：“這傷不要緊的，也不用太長時間，而你只需要等待就行了�！边@一番話，讓我舒暢了許多。到了學校，阿姨幫我把書包提了下來，目送我進學校，而我還是懷著一顆忐忑不安的心。
一走進教室，一小部分同學已經關注到了我綁著厚厚白色紗布的手，于是就圍上來關心地問：“你有事嗎？”“要不要緊��？”這些關心像炸彈一樣要把我的腦子炸裂了，我感覺很煩，也很無奈，于是只好沉默著。大伙看著我無精打采的樣子，于是都“散會”去做操了。
突然，陳老師從后門進來了，關心地問道：“你手受傷了是吧？你要小心點啊�！蔽医舆B點頭�！安灰娴靥土�，不要再傷到手了。體育課、課間操你都不要參加了，保證這段時間手能快速恢復。”我感激地點點頭，她這才放心的去了操場。
我的好朋友更是給予我更多的關愛：每天中午，王勝彬都陪我一起去托班。我有了陪伴，我早就忘記手的傷痛，心里就像冬日的陽光，暖暖的。各科老師也不例外，他們也挺關注我的手傷。課間，別班的同學也關心我，幫我擰水壺蓋、撿東西等等…我挺高興我有這樣一群識人心的小伙伴。
我的手雖然還沒好，可我相信有了這些關愛和呵護——就像靈丹妙藥，我的手傷一定會早日康復。
難忘的一件事作文11
時間過得真快，一下子就過去了兩年多。這件事雖然已經過去了很久，但是還常常浮現在我的腦海里。
前年暑假，我回到了鄉下度假，家鄉的景色十分美，到處都是青山綠水，藍天白云。在老家不遠處有一條小河。雖說是小河，但也有五六米寬，四五米深。
一天下午，我一個人正在優哉游哉地走著。突然，聽見小河那邊傳來幾聲“救命啊…… ”我便馬上向小河那邊走去。走到去的時候，只見一個七八歲的小男孩在小河中拼命地掙扎，旁邊有很多人再觀看，就是沒有一個人愿意下水救人，眼看小男孩就快被淹死了。就在這緊急的.關頭，一為身穿白襯衫和一條休閑褲的黑臉大叔一下子就跳進了水里向小男孩那邊游去。黑臉大叔三兩下功夫就游到了小男孩的身邊，黑臉大叔一只手托著小男孩，另一只手在前面打著水，兩只腳在后面踢著水�？梢娝位貋淼臅r候已經很力了，因為黑臉大叔要托著小男孩，再加上剛才游去的時候又用了一些力氣，但是黑臉大叔不放棄，咬緊牙關，努力地向岸邊游去。功夫不負有心人，黑臉大叔終于游到了岸邊爬上了岸。這時，村民們紛紛上前幫忙，有的把小男孩抬到平整的地面上，用手輕輕地壓他的肚子，讓小男孩將喝進去的河水吐出來后，就慢慢地醒了，有的村民把黑臉大叔扶到有椅子的地方讓他坐下來休息一下。
后來，小男孩一家人帶著全村的人來到黑臉大叔家感謝黑臉大叔的救命之恩。這時，全場響起了熱烈的掌聲和人們開心的歡呼聲。
這件事雖然已經過去了很久，但是我還深刻地記住那位不顧及自己的安危，勇敢地跳進水里，救小男孩的黑臉大叔，那驚心動魄的場面。
難忘的一件事作文12
我最難忘的一件事，就是我親愛的爺爺去世的情景。那一幕，我終生難忘。
爺爺，我最親愛的爺爺，當他死去的時候，他的面容，他的表情，都刻在了我的腦海里，永不磨滅。
爺爺在世時，經常給我夾菜做飯，他是那么慈祥，那么和藹......可是現在，再也不可能了......爺爺去世前，他躺在床上，面容憔悴，他拉著我的手，叮囑我要好好學習。突然，爺爺的手垂下了，永遠垂下了。親人朋友們相繼放聲大哭，我呆呆的站在那里，忽然意識到自己再也得不到爺爺的疼愛與關心了，淚水不禁模糊了雙眼。那一刻，我痛苦到了極點，我抽泣著，哽咽著......
第二天，來來往往的人穿梭于靈堂，大大小小的花圈擺滿了堂屋，爆竹聲一陣又一陣。我看著來往的客人，聽著震耳的爆竹聲，淚水止不住往下流。
姑姑跪在棺材旁，不停的大哭，她的哭聲，掩蓋了哀樂，掩蓋了爆竹一陣陣震耳的聲音，她在用號哭發泄自己心中的悲痛與絕望。
爺爺啊，您的在天之靈可否知道，您的'孫女正為您的離去放聲大哭，您又可否知道，您的離去使一個原本活潑開朗的小女孩變得那么悲傷、憂郁。如果人死可以復生，那么老天爺，請讓爺爺回到我的身邊吧，讓快樂重新回到我與爺爺的生活吧!
爺爺埋葬時，他躺在在了冷冰冰的棺材里，許多人都為他送行，爸爸拉著爺爺的手，說："您老人家好好安息吧。"聽到這話，我又哭了，淚水打濕了我的衣衫......
爺爺，愿您在天堂幸福、安康，保佑我健康成長。
難忘的一件事作文13
耶！期待了好久，我終于可以回去鄉下看爺爺和奶奶了，回去我的開心農場。不知道爺爺的菜園，現在是種什么菜呢？我最喜歡去爺爺的開心農場幫忙了，真是太開心了。
但是就在出發的前夕，突然我覺得身體不舒服。首先是流鼻涕，再來是喉嚨痛、咳嗽，接下來是頭昏腦脹的發燒，媽媽看我的情況不對，急忙帶我去看醫生。醫生診療完說：“你感冒了，應該多休息，不要到處亂跑，因為現在是腸病毒的`高峰期，身體不舒服很容易被傳染各種疾病。”就這樣因為我生病了，使得我不能回去看爺爺奶奶，真令我傷心。
生病的時候，真是不舒服，全身病厭厭，有氣無力的。當我打電話跟奶奶說，不能回去香溪看他們時，我聽得出來，奶奶很失望，因為盼了好久的我們終于要回去了，結果卻因為我的生病，使得奶奶精心準備的有機蔬菜和雞鴨都得冷凍起來。還有他們一直在煩惱我的身體是否康復了沒？我真是太糟糕了，因為我自己的疏忽，導致自己感冒了，害得爺爺、奶奶、媽媽和爸爸操心煩惱，對不起，我親愛的家人。
經過這次生病的事件，我終于了解到身體健康的重要性。平時就要注意身體的健康，媽媽要我添加衣服時就要聽從，不要推三阻四，還有晚上睡覺不踢被子，注意保暖。我想我這次生病就是因為著涼，所以做好保暖的工夫，我就不會再感冒了。這樣我就不會因為我的生病，使得我的美好假期泡湯，也使得我的爺爺和奶奶為我傷心煩惱。還有要增加身體的抵抗力，抵抗力強壯了，疾病就會遠離我，美好的假期也不會再泡湯。
難忘的一件事作文14
在歲月的長河中，時間可以沖刷許多事，但為唯一沖刷起去的，就是人們心中那份真摯的愛，那件真實的事。發生在我們身邊的小事。雖然這些小事是微不足道的，但我卻覺得這些小事這些小事正能體現人的高尚品質。
暑假的.一天，我向媽媽要求讓我獨自坐公交車去外婆家玩。媽媽知道我是了牛脾氣，只好的答應我。于是我來到公交車站獨自等公交車。大約過了幾分鐘，我要坐的公交車來了。我像離了弦的箭一樣沖上了擁擠的公交車。交完錢后，我找了一個空位坐下。我環顧一下四周，/還好人不算多，要不然我只有站著的份兒了。
到下一站后，前面的人只下去了一個，可上來了倆個人。其中一個就是老人，另一個是了年輕人。我想：那個年輕人一定會讓老人坐的�？墒鞘聦嵶C明我錯了。那個年輕人一上來就把位置給搶去了。我仔細地打量著這個年輕人，他滿身的紋身令人十分害怕，嘴里叼著一根煙，褲子上開了幾個小窟窿……一看就是了社會青年。在看那位老人，他長得十分瘦，身子十分單薄，歲月已在他臉上寫痕跡，年齡令人可想而知，手里還按著棉花，應該該后剛從醫院出來不久。看到這些，我鼻子一酸，想給老人讓座。我前面的那位青年一下子站起來，好象是明白了什么。只見他小心翼翼地從自己的位置走開，把老人扶了過來坐下。周圍的人頓時驚呆了，個個呆若木雞。很快周圍又響起一陣掌聲。因為大家沒有想到那位青年可怕的外表下隱藏著一顆善良的心，我感動極了……
這件事雖然過去了很久，我都快淡了，但那位青年的品質一直指引我前進。
難忘的一件事作文15
記得三年級的一天，下了課語文老師走進來，說：”明天考第十課，希望大家搞好復習�！澳翘焱砩衔曳_語文書，覺得很簡單，心里想：這樣簡單，還用出張卷，老師是不是小題大做。我翻了翻書就睡下了。
第二天開始考試，試卷一發下來，我就傻了：我一道題都不會做。我昨天要是好好復習就好啦，天下沒有后悔藥，考試還地繼續時間一分一秒的過去了。再看別人，他們的筆在卷上”飛舞“著，人家昨天肯定復習啦。同桌看我不寫，就給了我一張紙條：這么快就做完啦，我告訴她：一道題都不會，她和我說：那就看書吧！我回答：不敢作弊！她和我說：老師看不見的，抄吧！我看看老師，老師正在看書，我有了點信心，把手伸進柜殼里摸到語文書，我再看老師，老師還是在看書，我膽子大了起來，抄完之后，把書塞進柜殼里，若無其事的等著收卷，下課鈴響啦，老師和我說：到我辦公室一趟，我心想：被發現啦？不會吧？那老師為啥不說吶？過了一會，我懷著忐忑的心情來到辦公室，老師一邊判卷一邊對我說：考試時候你干啥啦？我心想：糟啦！被發現啦！我說：”我——我——我，我什么也沒干��！“老師扭過頭來對我說：”那你在柜殼里干什么吶？“ 我支吾著說：”我在找草稿紙�！袄蠋熍み^頭繼續判卷，對我說：”把你同桌給我叫來�！拔业男睦锓谰�崩塌啦！我難過的說：”對不起老師，我錯了，在考試中我作弊啦。昨天沒好好復習。“我開始向老師承認錯誤。老師聽完以后對我說：”誰還沒有個犯錯的時候啊！我們不怕錯，就怕錯了不該。鑒于你的'態度這次就原諒你。老師相信你是一個知錯就改的孩子！“
走出辦公室，我決定要做一個清清白白的人。對待學習要：知之為知之不知為不知的人！
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