難忘的一件事作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一件事作文1
我最難忘的一件事作文平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點。
我最難忘的一件事
在我最向往的地方――學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發生似的。
那是一個星期一的`下午，放學后，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。
下了教學樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發現，又怕被值周和督導扣分，所以一直沒敢去。現在值勤老師走了，值周和督導回家了，不正是個好機會嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進了草坪。
我不費吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，于是開始金雞獨立，一只腳抬起，還學著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時，突然感到重心不穩。呀，美麗的金雞掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什么樣子呢！
以后，我永遠不要再做這樣的傻事了。
難忘的一件事作文2
感動在我們生活中無處不在，細細想來，認真回味生活中的點點滴滴，你就能發現讓你感動的那些小細節，給你帶來直擊心靈的震撼。
每逢下雨天，我便會不由自主地想起我的爺爺，他很疼我，很愛我，做過許許多多讓我感動的事，其中有一件事，至今讓我歷歷在目。
記得那是一個陽光明媚的日子，我在教室認真聽課，本來天空是一片明晃晃的，可不知怎么的，天空突然壓了下來，一片陰暗，隨即而來的便是淅淅瀝瀝的小雨。我坐在凳子上若有所思，要是下大雨怎么辦，我沒帶傘呢。不過轉念一想，也不應該吧，萬一等下就停了呢。
好像是誰惹怒了老天爺一樣，事情總不會按照自己的想象進行。放學的時候，本來還是毛毛雨，一下子就變成了滂沱大雨，我的心情也憂郁起來，在學校門口張望著，別人都有父母給自己送傘，我來回踱步，想著應該怎么辦。我抬頭看了看天空，看樣子這雨來勢兇猛，一時半會兒是不會停的，爸爸媽媽還在上班，爺爺奶奶雖然在家，可他們年紀大了，腿腳不利索，而且爺爺多年來還有風濕，一到下雨天腿就犯病。
我越想心情越糟糕，同學們一個個都陸陸續續離開了學校，而我還在等待一個未知的結果。
正在我思前想后，束手無策的時候，一個親切而又熟悉的聲音傳了過來，我回頭一看，是爺爺！我激動的叫了起來。我看到爺爺騎著他那輛大自行車，戴著一個紅色的雨衣，不過這雨衣對爺爺來說似乎小了點，根本擋不住大雨的來襲。
我把書包放在頭上，快速地向爺爺跑了過去，爺爺遞給我一把傘，我欣喜地接過。無意中發現自行車的后座被塑料袋包裹得嚴嚴實實，爺爺告訴我說，他是怕雨水把座位淋濕，然后又會弄濕我的`褲子。我聽了十分感動，眼淚在眼睛里打轉，還沒等它掉下來的時候，我便收了回去。我想的出神，爺爺一把把我拉回了現實，說道：想什么呢，還不快坐上來。
我推辭道：爺爺，反正我都有傘了，您還是一個人先回去吧，我自己走路就行，這雨天路滑的，就不要帶我一起了。我認為爺爺已經一大把年紀了，大雨天的騎自行車本來就容易出事，更不用說帶我一起了。不過爺爺卻說：沒關系，你一個人回家我更不放心，快上來吧，不然一會兒雨下得更大了。拗不過爺爺，我只好坐上了自行車后座。
爺爺小心翼翼地騎著自行車，速度也慢了許多，每一步都謹慎入微，我在后座上撐著傘，可時不時地總有一陣陣強風刮過，有時候我支撐不住，傘差點被刮走。爺爺見我這樣，于是就讓我把傘收了，脫了雨衣讓我穿上，雨水肆意地下著，爺爺身上的衣服已經被雨水浸濕了，雨水拍打在臉上應該很疼吧。我看著難免有些心疼，幾次三番想把雨衣還給爺爺，可是都失敗了。
幸好家離學校并不是很遠，終于，我們到家了。爺爺淋成了一個落湯雞，奶奶看到爺爺這副模樣，忙問怎么回事。爺爺說：不要緊，我去洗個熱水澡就好了，傘被風刮壞了，所以雨衣就給了她。說完，爺爺便走進了浴室，聽到這話，我的眼淚再也止不住，一滴滴熱淚奪眶而出。
每每回想起這件事，我就會情不自禁地想起爺爺，爺爺為我默默付出，帶給我的感動不止一點點，我覺得爺爺是多么的愛我疼我。
難忘的一件事作文3
在一個晴朗的星期天，媽媽要買手機，我跟著她去了手機店。
到了那里，在售貨員向媽媽講述手機的性能時，我突然看到柜臺里有一塊手表，眼球立馬被它吸引了。那是多么精致的一塊表啊！我想求媽媽給我買了這塊手表，可又不好意思就在那里說，只好焦急地等待著。
終于等到媽媽買完手機了。回家的時候，我想象著，媽媽給我買表后，我戴著那塊表越想心理越激動。
到家后，我提到了這件事：媽媽，我想要手機店里的一塊表，您可以為我買下它嗎？
手表？買它干什么？
看時間唄，看到媽媽的臉色好像是不同意，我趕緊說：哎呀，您就給我買一塊唄，求求您了！
買手表倒是可以，我還沒來得及歡呼，她又說：不過，有個條件。
什么條件？快點說！
如果你能在接下來的考試中取得第一名，那么我就帶你去買手表。
啊？這事我可不能保證，雖然我在班里名列前茅，但是我獲得第一名的幾率并不算太高，即使得了第一名，也是險勝，不過比第二名高了一點分而已。不過，為了我的表，我拼了！
好，我答應！
那么就看你的表現如何吧。
一言為定！
不過，我有一個學習上的勁敵，那就是小明，他和我的學習成績不相上下，是我的最強對手，有很多次我的第一名都是被他搶去的，所以，我才并不是很有把握。看來只能用更多的努力來增加機會了。
于是，我開啟了瘋狂學習模式，上課前預習本課內容，下課后快速復習一遍，然后馬上預習下節課的內容。回家后，再把學過的知識梳理一遍，又把第二天要學的知識掃一遍，使對其有一點印象。
小明發現我學習更加努力了，也用功起來。這可如何是好？要是被他落下了，我的手表就沒了！我只好又加了一把勁。我們兩個都為考試這個決戰努力著，其他同學見了，很驚奇我們突然這樣用功。
臺上一分鐘，臺下十年功。見證我努力的考試終于到來了！我很激動，也很緊張，生怕被別人落下，失去那塊表，同時暗暗祈禱，一定要考個第一啊。
考完語文，我覺得考的不錯。雖然我考了95分，落了小明一分，但并不是當前第一名，因為語文不是我的強項，小明也一樣。
我的英語因為馬虎只考了96分，小明果然沒白用功，竟然考了98分，我非常懊悔自己太馬虎，把自己的優勢搞砸了，現在反而被反落了一分
考數學了，我知道他是數學高手，不會輕易輸給我的，再加上我現在比他少一分，我的`心理壓力更大了。
考完試，我覺得自己發揮的很好，不知小明是否一樣。我現在很緊張，不知道能不能反超目前是第一名的小明。
當知道自己考了98分，小明考了100分時，我難過得不得了，我無法接受被落掉的事實！那塊手表又浮現在我眼前，可它卻向我揮手道別
放學了，我哭著跑回了家。媽媽早已做好一桌飯菜坐在沙發上等我，看見我，叫我過去吃飯。我沒有去，而是回到了自己的房間。媽媽走進我的房間，對我說：不要傷心了，努力了就好。我理解你的感受，但是身體要緊啊！媽媽的手機忽然來電話了，她就到外面去了。
過了一會兒，媽媽很高興地跑來，告訴我：你不用難過了，剛才老師來電話說，給你扣分的那道2分題是答案錯了，這道題只有你答對了，你考了100分啊！
真的？我說：這么說，我倒是第一名？
當然了！
歐耶！我說：這回，您該給我買表了吧！
當然，我們吃過飯就去！
太好了！
就這樣，我不僅得到了那塊表，還得到了老師給的第一名的獎狀，臉上樂開了花。
難忘的一件事作文4
每個人都有自己最難忘的事兒，有開心的、傷心的、興奮的、害怕的令我最難忘的事兒就發生在三年級。
記得三年級的一天，歐老師告訴我們一個消息：馬上要作文競賽了。我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高，因為每年作文競賽歐老師都會選我，所以我當然自認為這一次也不例外，當歐老師說要公布作文競賽人選時，我的心像浪潮一樣在翻滾，歐老師叫到：王善雨，王夢晗，鄧珊珊我一直以為下一個念到的就是我，可當名字念完時，仍然沒有我的名字，我以為我聽漏了，就問問同學，結果那個同學回答：好像沒有。我仍然不相信，繼續去問第二個同學，可是回答我的仍然是沒有，我的心就好像被雷劈成了兩半兒了，眼淚在在眼珠里面打轉，但是我一直忍著不讓它流出去，突然，我聽到歐老師的聲音：子涵，出來一下我有事跟你說，我以為好運來了，歐老師要選我去參加作文競賽了！眼淚在那一瞬間沒有了，我飛快地沖出教室，等待著歐老師說：子涵，剛才老師說漏了作文競賽選，可是，這句悅耳動聽的話卻遲遲沒有出現，只聽歐老師說：子涵，你知道歐老師這次作文競賽為什么沒有選你嗎？眼淚在那一瞬間又布滿我的雙眼，我滿腦子在都在想：我到底錯在哪了？為什么歐老師不選我呢？我絞盡腦汁地想了半天，還是想不不出來。我對歐老師搖搖頭，歐老師嘆了口氣語重心長地說：因為你的字寫的太難看了，雖然你的文章寫的很好，可是字寫得不好看，是得不到高分的。歐老師每說一個字，我的心就像被針扎一樣的疼，我盯著歐老師的眼睛看，那目光像是在替我惋惜，又好像在鼓勵我，我心中那團希望的火焰又被點燃了。
回到教室我不哭了，我明白了歐老師的良苦用心，我要堅強要勇敢，要面對現實，光哭是沒用的，我想我要精神抖擻，下定決心要讓歐老師對我刮目相看！我認認真真一筆一畫地寫出每一個字，果然比之前漂亮多了。放學回家后，我認認真真的將作業寫完，開始練字，我找了幾個難一點的字，在草稿紙上練了一遍又一遍，直到滿意了才換下一個字。
練完字后，我隨手翻了翻前面的作業，一看，我的臉就紅得跟熟了的蘋果一樣，之前我寫的字真的'很難看。是呀，明明可以寫的很漂亮，卻因貪快而不講究質量，這是不對的，我決定痛改前非，改掉這個壞毛病，我發誓，以后做任何事情都不會貪快了！本來心碎了一地，希望又像一根線一樣把我破碎的心縫了起來，漸漸地我想了一個晚上，終于想明白了。
第二天，語文課上聽歐老師講，學校把參加作文競賽的人數由原來的5人提升到了10人，我的眼睛亮了，感覺到了希望的美妙。果然，不出所料歐老師選了我。這天晚上寫完作業，我在家里練字，讀作文選，我一定不能辜負歐老師對我的期望，我想。
功夫不負有心人啊！當廣播念作文競賽獲獎名單時，我的心都快跳到喉嚨里去了，我又把它咽了下去，當廣播在一等獎名單里面念出了我的名字時，我簡直不相信那是真的。
我開心極了，笑得那么燦爛，那么甜美。通過這件事情讓我明白了一個道理：做事不能貪快，要腳踏實地，一絲不茍的去完成它，才能收獲成功的喜悅。
難忘的一件事作文5
上周星期六晚上，籌備已久的“家庭普通話賽”終于在全家人熱烈的掌聲中拉開了帷幕。
作為主持人的我首先向大家介紹了舉辦賽的目的，鑒于本家庭成員普通話水平參差不齊的現狀，為了進一步推廣普通話，掀起家庭互助互學普通話的熱潮，促進家庭成員整體素質的提高，今后每年舉辦一次“家庭普通話賽”，最后獲勝選手將榮獲本家庭“普通話推廣大使”稱號。
接著，我向大家隆重推出了本次賽的評委和參賽選手，中文系畢業的媽媽理所當然當上評委，名選手分別是外婆、爸爸、妹妹和我。在選手們一一“亮相”之后，比賽就正式開始了。
比賽共分三個環節，采取每輪末位淘汰制。第一個環節是“成語接龍”。“評委”亮題：人仰馬翻。“翻來覆去！”外婆回答得干脆利落，她是個老高中生，水平不可小視；妹妹想了半天，終于用近音字說了個成語“取長補短”；爸爸順口回答“短兵相接！”我不假思索道：“接二連三！”“三顧茅廬！”這回外婆反應仍然很快。“廬、廬，廬……”妹妹急得終于沒能接上來，這個奪魁熱門選手居然在第一環節就慘遭淘汰，真是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”哪。
第二個環節是“名篇誦讀”。只見爸爸一本正經地扶了扶眼鏡，開始深情地讀起了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上……”爸爸的態度倒是認真，可說出的'普通話卻有一股蘇南腔，顯得別扭又滑稽，令人實在不敢恭維。沒等爸爸讀完，“快嘴”妹妹就發了話：“姨爸，你經常去外地招商引資，這樣的普通話不是影響投資環境嗎？”妹妹的話惹得大家哄堂大笑，爸爸也羞紅了臉，連連說“是該好好學。”接著，外婆笑盈盈地走到大家面前，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”妹妹又忍不住了：“外婆，您這一口東臺普通話，聽著我們豎起了雞皮疙瘩”。外婆不服氣地說：“我都退休了，哪能和你們小孩子比，學普通話也沒用”。妹妹反駁道：“您每年都出去旅游，不是還說明年要去北京看奧運會嗎，不學普通話寸步難行。”外婆這回心服口服了，她說：“從明天開始，你們姐妹倆就從漢語拼音開始教我，我明年再和你們比！”終于輪到我出場了，我飽含深情、字正腔圓地讀起了剛學過的課文《豐碑》。我的朗讀獲得了大家一致掌聲。“評委”宣布，第二環節我和爸爸勝出。爸爸簡直喜出望外，媽媽對他說：“這是對你的鼓勵，下面好好比吧。”“一定完成任務！”爸爸挺起了肚子，俏皮地給媽媽敬了個禮。
進入最后一個環節“找錯別字”了，“評委”一下子亮出了組成語，每組都有字數不等的錯別字，看誰能在分鐘內找出的錯別字多，誰就獲勝。只見爸爸摩拳擦掌，躊躕滿志，我也不甘示弱，外婆和妹妹當起我的“啦啦隊”。一開始我就象“啄木鳥”一樣輕松地找出了個錯別字，可看到“懸粱刺骨”時把我難住了，這個詞好象有什么字不對，但一時又想不出來。我偷偷看了看爸爸，他也在那兒苦思冥想呢。突然，我想到了一次考試中的題目，這個成語的意思是說頭懸在房梁上，用錐子刺大腿。對，“粱”和“骨”都錯了，應該是“梁”和“股”。時間到了，我共找出了個錯別字，而爸爸找出了個，我以微弱優勢獲得了勝利，成了家庭“普通話推廣大使”。
最后，大家一致要我發表獲獎感言。我想了想說：“我一定不辜負大家的希望，不辱‘普通話推廣大使’的使命，幫助、帶動大家說普通話，用規范字，做到‘普通話你說我說大家說，規范字你用我用大家用’。”我的話音沒落，又是掌聲一片，笑聲一片……
難忘的一件事作文6
在我的記憶寶盒中，裝載著數不清的回憶，在歲月的沖洗下，寶盒依然那么新。在我的寶盒中，小學生活中的記憶依然猶新!
記得那是一個晴朗的`星期天，太陽艷得讓人睜不開眼，在這樣的下午，怎能沒有一把扇子為人驅走炎熱呢?可惜了，雖然我腰纏萬貫――只有20元，卻陷身于監獄中――學校，毫無用武之地呀!怎么辦呢?站在我身旁的陳喜想出了辦法，說：“既然保安不讓我們出去，要老師的簽字才能放我們出去，那我們就這樣……這樣……”她在我耳邊嘀咕了一陣，我聽后，拍手叫好。我們從校門口徑直跑到唐老師的寢室，不懷好意地笑著。自然，我們可沒有那么傻，直入正題，而是嘮了會兒家常，然后由陳喜出場：
“唐老師，都要畢業了，你就給我個簽名吧!我和璨璨正在比賽，看誰的人緣好，要的簽名多!就差這一個，我就比她多了!”
“你們真是好笑，我又不是明星，要我的簽名有什么用?”
撒嬌記上場：“哎呀，唐老師，你就給我一個簽名嘛!你知不知道為什么我上個星期一直不聽話，就是因為我和璨璨打賭輸了，你忍心看我像上周一樣嗎?再不濟，也要簽在手上嘛!嗯，好不好?”陳喜嗲聲嗲氣地說。
……
經過我們的勸說，唐老師終于在陳喜的手上簽了字，我們笑著跑回了寢室。陳喜趕緊把手往紙上按，可是什么痕跡也沒有留下。然后，我們又想出了一條錦囊妙計。
“哦喲，璨璨，有你這樣的嗎?”
“本來就不能算，簽在手上的字一會兒就沒了。”
我們爭執著走出寢室，又回到了原點。同樣，還是陳喜先出場：
“唐老師，璨璨說，這不算我贏，簽在手上的字一會兒就沒有了，好可惡啊!”
為了我們的計劃，我只好犧牲自我，成全大家了。
“胡璨，這就是你的不對了，字寫在手上就對了嘛!”唐老師瞪了我一眼。
沒辦法，我還真是吃了啞巴虧，什么也不敢說：“唐老師，本來就不算嘛!”
在我和陳喜的兩面夾攻下，唐老師乖乖地簽了字。
我們拿著戰利品，一邊跑，一邊在之上寫請假條的內容，末尾寫了日期：4月14日。
結局是:我們良心未泯，在到校門口前一秒把紙條撕了。當然，這只是江湖上流傳的版本，真實的情況是這樣的：
我們興高采烈地直奔門衛室，在途中，卻遇上了劉老師，要是劉老師告訴唐老師我們把老師的簽字拿來寫請假條，唐老師再告訴許老師，那我們不就慘了。我示意陳喜向前看，她一看，驚慌失措。我們兩個人只好把帽子戴上，用外套的右半部分遮住臉，嘴里不停的嘀咕：“看不到我，看不到我。”
走到安全地帶后，我們把帽子取下，把“請假條”給保安看。
“你們明天才出去嗎?”
“不啊，我們今天出去!”我說。
“那怎么日期是4月14日呢?"
“不對嗎，昨天我爺爺過生日，是13號啊!”陳喜錚錚有詞地說。
“今天才是13日，你們老師的短號是多少?我打個電話問她?”保安說罷便掏出手機要打電話。
也許是陳喜害怕了，陳喜一把奪過請假條，生氣地說：“反正也出不去。”說罷，把紙條四成碎片，扔進了垃圾桶。
計劃就此泡湯!
難忘的一件事作文7
一聲聲叮嚀的話語，是情感的流露；一句句巽與的言詞，是真心的傳遞。親情這條從出生起就連接人與人之間情感的細絲，我們看不見也摸不著，但它卻緊緊地系著我們，陪伴我度過大風大浪、陪伴我一路披荊斬棘、陪伴我學習待人處事之道。然而，有一句話一直想說卻始終深深埋藏在我的心里，怎么也說不出口。
從小到大，在挫折中成長的我，每次的失敗都是媽媽陪伴著我度過難關，鼓勵我站起來繼續奮斗，這也讓我漸漸養成“凡事依賴媽媽”的習慣，認為媽媽是萬能的，于是開始對媽媽予取予求、頤指氣使，但媽媽臉上總讓和藹可親的笑容遮蓋，將怒氣藏在心里。但發生沖突的機會愈來愈多，媽媽對我的包容似乎已經消磨得無影無蹤，渾然不知的我卻依然任性的跟媽媽使性子，甚至是跟媽媽大吵大鬧，這樣的情節天天上演、日復一日。
直到那一次，徹徹底底地改變了我的價值觀。記得那一天，愛看小說的我在學校請同學幫我買了一些課外讀物，興奮的我忘了事先跟媽媽告知就自作主張的訂購了，當天回到家開心的告訴媽媽時，只見媽媽的臉色愈來愈沉、表情是越來越糟，后知后覺的我卻是繼續我的大放厥詞，直到我驚覺氣氛不對勁時，才知道事情的嚴重性，但固執的我不顧媽媽的想法，自私的堅持己見，口氣堅決地告訴媽媽我非得看這書，媽媽則是認為我在無理取鬧，雙方你一言我一語，事情一發不可收拾，后來媽媽大發雷霆，而我也不甘示弱地據理力爭，兩人針鋒相對、劍拔弩張，誰也不肯讓步，到最后，媽媽不悅的走進了房間，這場鬧劇才暫時告一段落。就在媽媽掉頭離開的那瞬間，我彷佛看見媽媽的`眼神流露出一股哀傷、一絲不舍、一臉心痛，而眼角也閃爍著光，由于當時的我正在氣頭上，所以也只是選擇搖了搖頭，不再去思考這件事。
隔天一早，我擔心的向老師說明整件事的來龍去脈并向老師求助解決之道，老師看著我慌張的神情，只是微微笑的問了我：“你跟媽媽吵架，當下心情如何？”，我想我明白老師要傳達給我的意思，因為溫熱的淚水早已浸濕了我的眼眶，悲痛欲絕的我再也掩飾不住難過的心情，老師不舍地看著熱淚盈眶的我，溫柔地告訴我該如何與媽媽化解這場紛爭，我這才發現，原來我錯了。一開始是我擅自作主買了那些書，明明是我有錯在先，回到家卻又和媽媽大吵大鬧，說出口的每一言每一語，就像是射出去的箭，不偏不倚的刺傷了媽媽的心，也傷了自己的心，現在的我就算想后悔也來不及了。
現在的我想一想才恍然大悟！原來媽媽那時眼角的閃爍，是晶瑩滾燙的淚珠，后悔莫及的我自責不已，媽媽為我無怨無悔的付出，換來的不是孝順，而是我的惡言相向，此時此刻，雖然懊悔、內疚，但是愛面子的我卻遲遲拉不下臉跟媽媽道歉，到現在，這句話依然深深的埋藏在我的心底，沒有絲毫露臉的機會，只希望，我能夠擁有一股充滿力量的勇氣，幫助我讓心中的真心話脫口而出。
媽媽，謝謝您從小到大給我的無盡寬容；媽媽，很抱歉我對您的回報竟是如此惡劣；媽媽，我知道對您的態度很不得宜，我只好想讓您知道您是我最愛、最珍惜的家人。媽媽，在我心中有句話一直想跟您說：“媽媽，謝謝！對不起，我最愛的人永遠是您。”！
難忘的一件事作文8
故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍。我的夜空中，有無數顆星星，每一顆星星都是我的一個故事。我把那顆夜空中最亮的星送給你，它是我最在意的星星。每次晚上，我坐在窗臺上，回憶著這件事。不知不覺，一滴淚悄然落下，在臉上留下一個完美的弧度，留下一道淚痕。我永遠不會忘記這件事的，因為你是夜空中最亮的星。
依稀記得那天，在學校上課時，老師叫我們拿課本。我在抽屜里找了又找還是沒找到，只好對老師說我的課本不見了。老師皺了皺眉頭，淡淡的開口：“你放學留下來。”我知道準沒好事，但又無可奈何，點了點頭算是回應。
放學了，同學們都走了。老師站在樓下等我，我走了過去。老師一見我就對我說：“你覺得你煩人嗎？”雖是疑問句，但老師卻是用肯定的語氣說出口的。聽了老師的這句話，我有些懵懂，頓時就蒙了，腦子里一片空白。只好隨便應付了一句：“有點。”我尷尬的笑笑。老師面無表情的看著我：“有點兒？是很煩人你知道嗎？”老師這句話幾乎是咆哮出來的。我的眼神黯淡了下去，一向被老師認為是好學生的我，被老師這么一打擊，怎能不受感觸呢？“你真的很討人厭你知道嗎？”我…很煩人嗎？連老師都這么討厭我，那是不是所有人都討厭我？我想應該是吧。不知為什么，聽了老師的話后，莫名的有一種想哭的沖動，淚水在眼眶中打轉，卻遲遲不落下來。我努力抑制著眼淚，努力不讓它掉落下來。不讓別人看見我掉眼淚，不讓別人看見我哭泣。
平時在同學們面前，我裝出大大咧咧的樣子，遇見什么都笑，他們都以為我不會有什么難過的事，就算有，一兩天也就不在乎了。可只有我自己知道我的心到底有多痛，我努力在別人面前裝出開心的樣子，為的就是不讓別人看見我的脆弱。
可老師的這番話卻擊碎了我心里的防線，不管平時我裝的多堅強，裝的多開心，也會有被識破的那一天，不是嗎？我原以為我會不在乎，可我做不到，我以為我很堅強，可我錯了，只要一句話，一個字，就能夠擊垮我。這時，我才發現我是那么的不堪一擊。他們說每一個小小的風浪，都能夠淹沒我；每一個小小的困難，都能夠打敗我。我是不是很傻，自以為無懈可擊，卻輕而易取得被打敗。也許褪去所有的偽裝，我就是一個只會哭不會笑的`人吧。
前方是未知的世界，還有各種未知的困難；迎面是海風，阻擋著我，我到底該何去何從？
被老師說了一頓后，我的心里說不出是什么滋味，就像打翻了五味瓶似的，又苦又酸。
回到家里，直接朝臥室方向走去，“嘭”的一聲關上門。躲在被窩里埋頭痛哭。直到哭累了才漸漸進入夢鄉，可剛一閉上眼睛，老師那冷冷的語氣和略帶諷刺的眼神就浮現在我的眼前。
“你很煩人你知道嗎？”
“你很讓人討厭你知道嗎？”
“你很煩人你知道嗎？”
“你很讓人討厭你知道嗎？”
老師的話像風一樣，飄到了我的耳邊。回想著老師說的話，不知不覺紅了眼眶。
每天夜里，窗邊都有個人兒坐在窗上眺望著天上的滿天星星，蜷縮在窗角哭泣，看起來好像很傷心的樣子。那就是我，那顆星星就是我最在意，也是讓我最傷心的星星。
我不會忘記那顆星星，因為它是夜空中最亮的星。
難忘的一件事作文9
生命中，總有一些事情令你永遠難忘。想到它，你也許黯然神傷，也許嘴角揚笑，也許百味雜陳，也許只是淡然而過;這些事情或美好，或難過，無論如何，是它們組成了你我生命的斑斕色彩，更是見證我們成長的歷程。
——題記
那件事，教會我機會是自己給的;那件事，我一生也不會忘記。
20xx年7月22日，這一天我將永遠難忘，那一天，我們這些要參加平頂山少兒節目主持人大賽的選手，早早的來到了市教育局的三樓。在這里將要舉行的是一場模擬選拔賽，小選手個個有備而來，隨同的家長更是全副武裝，一手那材料，一手拎著水，嘴里反復叮嚀著。
模擬現場比賽在一個很大的會議室里，主席臺上坐著電視臺的主持人，教育局的資深評委老師，小選手一個個信心十足，胸有成竹，或快板，或朗誦......評委老師一個個的細心現場指導。
看到別人的節目，我對自己的信心就更足了，終于輪到我了，我自信的走上臺，我首先向評委老師深深鞠了一躬，很大方的'做了一個精彩的自我介紹。看到評委老師眼中的亮光，我知道，我贏得了開門紅，我的心也就更淡定了，接下來是我精心準備的是一個主持小節目，剛開始說了兩句，就被評委老師透過話筒叫停了。評委老說：“同學，要你準備的是語言類節目，不是主持類節目，你跑題了，下去吧!”短短幾句話，猶如晴天霹靂，一下把我震蒙了，只覺得渾身發冷，眼前一片金星，血液從腳尖以迅雷不及掩耳之勢竄到我頭頂，只覺得冒出一身的汗。腳好像失去了引力，離開了地面，整個人輕飄飄的，懸空著。腦子里一片空白。
我已不記得我是怎樣走下舞臺的，我只清晰的記得媽媽拉著，緊緊的攥著，生怕一松手我就會消失掉一樣。媽媽說：“貝貝，沒關系，只是模擬，如果你有自信，不想離開這個舞臺，你去給評委老師說，再試一次。”
天哪!要我找評委老師說再試一次，真是比登天還難，說實話我不敢，真的不敢。我本來就是一個不會主動的孩子，當著這么多人的面，要我去說，打死我也不可能。
比賽繼續進行著，看著小選手發揮得淋漓盡致，我的心就像100°C油在翻滾，我更是如坐針氈，我盯著評委老師，心里的滋味千百種，我真喜歡這個舞臺。如果給我一次機會，我相信我會做的更好，只是，我再也不會有這樣的機會了。我的眼前一片模糊，臺上的選手就像走馬燈似地，一波又一波的上下著，我的心起起落落。
還剩以最后一名選手了，我的舞臺也將就此結束了，我要從新來一次，一定要，突然不知從哪來的勇氣，我大踏步走向評委老師，平生第一次我主動找到評委老師說：“老師，給我一次機會，我要再來一次。”評委老師怔了怔，停了足足有十秒鐘，那十秒鐘對于我來說不亞于一個世紀漫長，我心咚咚的跳聲，猶如鼓點直沖我的耳膜。我直直的盯著評委老師。最終老師點點頭說：“好!你準備一下。”
當我第二次走向舞臺的時候，我給大家說的是一段繞口令《十八愁》，老師聽了說很好!很有新意!會場里頓時響起了一片掌聲。
這件事過去6年了，直到今日，此時。回想起來還歷歷在目，是呀!也許是我太愛這個舞臺了，才有勇氣去爭取，也正是因為這件事讓我懂得了。機會是自己給的，只要去爭取。
難忘的一件事作文10
每每當我回憶起那一次的經歷，那一幕幕場景，淚情不自禁的流了下來，頓時心生感慨。那天，我對自己最滿意。
雨淅瀝瀝的下著，我背著書包走在繁華的街道，這是我每次放學回家得必經之路，昔日里那喧囂的'氛圍沒有，感到異常，感到行人很少，給人一種冷清之感，不知不覺背上一股涼氣呼的滲透心底。
噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白發蒼蒼的老人跪在人行道上，發白的頭發已經濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過去，我吃力的扶起了老奶奶，我溫和的問道：奶奶，您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想說些什么，卻用哽咽著喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴唇發白，我想，老奶奶肯定有著一番苦衷，難以言表。唉!定時經歷了一段不平凡的苦澀經歷。我也不再繼續追問。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應該沒吃飯，該餓壞了吧!于是，我跟老奶奶說，我請她吃飯。
起初她不肯答應，說是怎么好意思用我們學生的錢呢，但在我再三請求下，老奶奶答應了。
我們來到一家餐館，我點了兩盤菜和一杯熱牛奶。
熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時候，我看到她喉嚨滾動了一下，心里頓時聯想到我的外婆，和她差不多的年紀，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶里打轉。我對老奶奶說：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點了點頭，開始狼吞虎咽，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說：奶奶，慢點吃，下噎著了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來，她緊握著我的手說：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……
雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯，但我卻能深深體會到，我給的不僅僅是一次溫飽，而是溫暖。是親人般的溫暖呵護。這件事我對自己很滿意，也令我難以忘記。
【難忘的事作文】
現在的同學們都知道分、分、分，學生的命根，考、考、考，老師的法寶。學生如果考不好，會面對老師、家長的責罵。
還記得，在兩個月前的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎么辦?我從來沒有考過九十分以下，要怎么向父母交差?欺騙?坦白?我非常糾結，坦白，怕父母責罵。
欺騙，瞞得了一時，瞞不了一世。我哭不出來，一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強沖她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時老師讓我去辦公室，我一進辦公室，就感到毛骨悚然，接著老師語重心長地對我說：“你向來都考得不錯，這次怎么考砸了呢?要爭氣啊，孩子。”“是，是，是，我會注意的'。”我說道。雖然老師說的話很輕很輕，但每一句話都緊緊地扣住我的心，如同一塊塊的石頭砸向我的心。
回到家，我把考卷交給父母，媽媽瞪大了眼睛!接著就是劈頭蓋臉的一頓罵，“你看看，這么容易的題都會錯，都是因為粗心而錯的，去把錯的題抄十遍，知道了嗎!……”媽媽下了最后通碟。至今我還記得，那天晚上我流著淚抄著題，大概抄了兩個小時左右，才開始寫作業，當我睡的時候已經是深夜十二點了。
這件事是我心中揮之不去的陰影了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!早知道這樣，我就不該那么粗心了，應該先檢查幾遍再交考卷。可是，世上沒有后悔藥，就算后悔也來不及了。這件事令我一直不能忘記。
難忘的一件事作文11
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫真實的事，說真實的話，我就把我童年時一次最難忘的經歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時間過得很快，它總是在不經意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現在我還依然記憶猶新。
那是我上小學三年級的時候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發愁。因為，三年級剛開始寫作文，我就和現在的你們一樣，很多時候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個叫激烈，場面那個叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會表揚我的，同學們也會對我刮目相看的`。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周，終于等到老師要發作文了，我當時心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動，不過不是自己寫的吧？作文要老老實實地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會認真構思、潤色，并且寫完之后認真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注，在寫作上給了我很大的自信和動力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實心里是充滿感激的，感謝我的老師當時對我的質疑，感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了，相信孩子們會寫得很好。
難忘的一件事作文12
在我的腦海里，有許多幼稚可笑的事情，這些事使我留下了難忘而美好的回憶，但在我脆弱心靈的深處，有令我一件難忘的事，時常繚繞在我的腦邊。它就像一把明亮的火焰，為我照亮了崎嶇不平的人生道路。
那一件事，不僅讓我刻骨銘心，后悔難堪，還讓我受到了一次嚴厲批評。
記得那一次，大地回春，習習的和風，溫暖，柔順，充滿了濃濃的春意。阿爸阿媽應有事外出，而我在家閑得無聊，便去鄰家的冰清玩。到了她家，她很熱情的接待了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜苦辣的知心朋友了。
看見雪球，使我產生了一個念頭：不如把雪球抱過來，逗它玩玩，好過在這里擺弄那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法跟冰清說了，征得她同意后，我便把雪球抱了過來，冰清便提議讓她給雪球洗澡，于是，我便把雪球交給了她。一切都進行得很順利，但到了給雪球擦身子的時候，發現雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西，見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，冰清卻刺傷了雪球，鮮血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的'皮毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我，火冒三丈，說：“你這是在干什么呀？”冰清連忙解釋道：“對不起，我不是有意的，請原……”“你是，你是，你就是！”心中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由，抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心里打著主意，怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋味。
第二天，我假裝和冰清和好，和好之后，我說：“應該為我們的和好，慶祝一下吧！”說完，冰清便去買動西了。打發冰清走后，我便把冰清最心愛的蘭花的根剪了，再把蘭花像以前一樣，種上去，。再給蘭花水澆點水。計謀成功后，我心里比吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛苦！”剛想完，冰清便回來了，我裝著若無其事。跟當初一樣，和冰清玩得很開心……
幾天過后，阿媽回來告訴我：“冰清家里的蘭花死了，她現在哭得好傷心呀！聽了阿媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但心里，別提多興奮了。可忍不住那高興勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……阿媽看見我這樣，很疑惑，便問：“你這是怎么了？這么高興？”我矢口否認沒有，可阿媽窮追不舍，沒辦法，我只好老老實實地把事情的來龍去脈告訴了阿媽，不料，被阿媽批評一頓：“冰清弄傷雪球固然不對，但她并不是有意的呀！況且，雪球也沒有受到什么傷害，可你不僅沒有誠心接受冰清的道歉，還對她產生了報復心理，傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏大量，不要為了一點小事而傷和氣呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕會受到她的責備，沒想到，冰清不但沒有責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不是。那一刻，我真地好開心，好輕松呀！
雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴的人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為我照亮了崎嶇不平的人生道路。
難忘的一件事作文13
今年暑假，我和爸爸、媽媽去了美麗的歐洲。我且不說那浪漫的塞納河，也不說那古老的羅馬，更不說那雄偉的埃菲爾鐵塔，就說說那令我久久難以忘懷的，發生在意大利的一個餐廳的故事吧。
那一天，夜幕降臨了，月亮像個害羞的小姑娘，羞答答地從一片云朵身后伸出半個腦袋，偷偷地向外窺探著。星星閃爍著亮晶晶的光芒，像一只只淘氣、幼稚，然而又充滿智慧的小眼睛。
我們一家人結束了一天的行程，沐浴在這清涼斑斕的夜色中，抖落一身的疲憊，輕松愜意地走在平坦而整潔的石板路上，來到了一家意大利披薩連鎖店準備吃晚餐。據媽媽介紹，這家意大利連鎖店就如同美國的肯德基，在意大利經營著經典意大利食品，例如：披薩、意大利面等等。同時，也為了方便外國游客，也經營泰餐和日餐。
我們走進了餐廳，還沒等我來得及看一下餐廳的整體樣子，一位高挑身材、金發碧眼，身穿紅色連衣裙，外扎橘黃色圍裙，漂亮的女服務員微笑著向我們走來。
“您需要在這里用餐嗎？請跟我來吧”她用略帶意大利腔調的英語熱情地說。
“謝謝，我們想看意餐和泰餐的菜單，您方便給我們取一下嗎？”媽媽跟著服務引的引導，一邊走向作為，一邊用英語回答。
不一會，媽媽點的豐盛美食擺滿了餐桌：有地道純正的意大利面、香味撲鼻的烤牛排、冒著熱氣的蘇伯湯……
正在這時，店門又開了，進來了一對年輕男女。那位男士個子不高，穿著T侐和牛仔褲，看起來整潔而樸實。與他牽手一起走進來的那位女士，長長的黑色直發像瀑布一樣散落在肩頭，光潔白皙的臉龐，身穿白色的連衣裙，不由得讓我想起了童話世界的白雪公主，我們就叫她白雪公主吧。
只見，白雪公主悄悄地用中文對男士說：“我想嘗嘗地道的意大利披薩。”
“沒問題！包在我身上，我會英文的。”男士胸有成竹地說。
“您能給我看一下披薩菜單嗎？”男士用摻雜著中文口音的.英語問。
女服員禮貌地遞給男士好幾本菜單，用英文說：“這是我們店里的所有菜單。”
男士快速地翻閱著菜單，突然手指著其中一款菜名，興奮地對白雪公主說：“我找到我認識的單詞了，steak，牛排，這款披薩咱們在國內沒有吃過的。”白雪公主聽了，兩只黑寶石般的大眼睛變成了彎彎的月牙，滿臉幸福地依偎在男士的身旁。
見他們如此興奮，女服員的臉上掠過一絲迷茫：“就這些了嗎？”
“是的，一個足夠了！”男士按捺不住內心地喜悅，肯定地說。
一眨眼功夫，伴隨著輕快的腳步，女服員笑瞇瞇地送來了一小塊精致的牛排。
男士瞪大了眼睛，“不，這不是我要的！”他激動地說，“我要大大的、圓圓的披薩！”他著急地用手一圈一圈地畫著圓形。
女服員漲紅了臉，既驚訝又茫然，仔細地聽著他說的每一個單詞，眼睛也跟著他的手勢一圈圈地轉著。終于，她恍然大悟：“您要的是帶牛排的pizza（發音披扎，中文意思是披薩），而不是pissa（發音披薩，是意大利餐館的名字）店的牛排。實在對不起，您說錯了單詞。” 看著這兩個年輕人像泄了氣的皮球一樣，一臉無奈地“分享”著一塊小小的牛排，我實在忍不住笑，把剛喝進嘴的一口湯噴了出來。
可是，過了一會兒，我陷入了沉思，眼前似乎浮現出英語老師因為同學們不認真學習，“發瘋”似的拍打著講臺的情景……
這件事不僅僅是一笑而過，它一直深深地刻在了我的記憶里。
難忘的一件事作文14
在我的小學生活發生的事數不清，有開心的，難過的后悔的，激動的······就像天上的星星，每一顆都閃閃發光，令人難忘，回想起來還歷歷在目，像放電影一樣在我腦海中流動。群星璀璨的宇宙中，那顆最亮最閃的莫過于在學校的拔河比賽了!
在比賽前，同學們都在議論紛紛，我當起小記者。鏡頭轉移到六年(4)班的選手，他們在說：“上次我們班輸了，這次我們可是練過的肯定能贏!告訴(3)班的：我們不是蓋的!”“哇哦”這次六(4)班信心十足呦，讓我們來聽聽六(3)班隊員的看法：“我們班可是上屆的冠軍，不要小看哦!這幾個壯漢加上我們班的“江姐”那可是強中之王啊!”嘖嘖嘖，六年(3)班也是帶著滿滿的信心上場的`呀!這個冠軍可就不好猜嘍，最后將鹿死誰手呢?請大家拭目以待吧!
咦?什么事這么新奇?連太陽都端杯可樂笑臉盈盈地坐在云朵上看哪?什么!拔河比賽開始了!呵!這么精彩的比賽我怎么能錯過!你看，六(4)班的選手果然實力不凡，一個個站穩腳跟，抓緊麻繩，哨聲一響，他們就使勁兒往后倒，手臂都拉出了青筋，終于在預賽中以2：0把六(3)班打下。六(3)班想重振旗鼓，大喊：“捍衛自己的榮譽!捍衛本班的尊嚴!加油!加油!淘汰賽提上場就把六(2)班打得落花流水，讓六(2)班仁兄們是我的打道回府了。這下進入最最最激烈的決賽啦太陽激動地站不住腳了，在云端上大揮彩旗，驚聲失叫。來來來，瞧瞧這兩個班，個個摩拳擦掌，甩臂登腿，手指頭“咯吱咯吱”響，幾十雙眼睛像鷹眼一樣盯著裁判。哨子一吹，中間瓶子的水瓶就忽左忽右，兩隊僵持不下，看六(3)班的陳柳，個子雖矮矮小小，但緊要關頭，她還是咬緊牙關，眉頭緊鎖，雙手使上了吃奶的勁兒，腳一動也不動，好像身體里有使不完的能量。他們班號稱“小坦克”的楊俊豪爆發出自身潛能，頭一扭，全身的肉肉抖呀抖呀地，手臂上滲出了細細的汗，腿斜曲著，鼻子皺著，大吼：“呀----我的媽呀!-----”俺的親娘咧!連全年段大名鼎鼎的才女----吳詩琦也到場了!看她那小臉漲得通紅，像樹枝上搖搖欲墜的大蘋果似的，脖子上的青筋都暴出來了，比賽進入白熱化狀態水瓶一點一點地向六(3)班移動，六(4)班全體大喝：“一二!加油!一二!拿下!一二!······”水瓶又一下躥了過去，這下六(3)班可急壞了，吳林麗急得直跺腳，緊攥著全頭，不知誰說了句口號：“六(3)六(3)，猛虎下山!六(3)六(3)，猛虎下山!······”大家就一起跟著喊起來，這一喊，六(3)班突然力大無窮，排山倒海，氣壯山河，勢如破竹地把水瓶拖了過來!呼······六(3)班不負眾望贏得比賽。
這下子六(3)班的隊員可威風了，其他觀眾向隊員豎起大拇指。“瘋蟲子”周穎高興得雙手亂揮，跳起了流行神曲，“高大威武”的“江姐”樂得差點兒摔倒，又往前一傾呈“龍蝦”狀，“大肉團”鄭雨豪更是尖叫著蹦來，身上的肉都快掉下來了。
太陽高興得把可樂灑了一地，一不小心，掉下了山坡，愉快的勝利之際過去了，在成了我最珍貴的記憶，最難忘的比賽。
難忘的一件事作文15
有一件事是我做從教以來最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因為從那以后我懂得了一個老師應該怎樣去對待每個學生。
記得那時，我年紀輕輕，剛參加工作，工作很要強，什么事都好搶在前頭，對學生要求很嚴，處理班級事物時，偶爾也會發火，采取過激行為。
那一年，我教的是一個四年級二班，班級成績和組織紀律一直很好。可是班里的一名男同學讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學習，還經常仗著比別的同學大而欺負別人，為這我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經常惹事。沒辦法，我只好讓他請家長，他爸爸來后，聽了他的一席話，我徹底灰心了。他說：“耿老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，讓他在學校混個大個子，多少識倆字就行了，別再難為小孩了。”由于家長這樣，教育孩子的任務越來越難了。不過我還經常找他談心，可怎么說就是沒有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學畢業算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過了三天吧，意想不到的'事情發生了。那天早晨，上第二節課時，我發現在講臺上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學們見我來了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學生們說：“誰干的？”有的同學說：“陳俊偉”。我二話沒說，疾步走進去把他拉了起來。說：“你給滾我出去，沒見過你這樣的學生，竟然故意搗亂破壞班級的衛生，趕緊給我走出教室，我沒你這樣的學生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動不動，我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來，那一節課我氣得也沒有上，讓學生們上自習了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學生，付出了那么多。平時對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過，這時，我發現他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺得應問問他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說：“你說說老師哪點對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意。”我的心一顫：想想這兩天對他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個多么大的錯誤，用冷漠的態度去對待一個孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“對不起，是老師錯了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來，他也說：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深體會到：作為一名老師必須全心全意愛每個孩子，要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們，融化他們；作為一名老師要公平、公正地對待每一個孩子，尊重每一個孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；作為一名老師，在處理班級事物時，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。
總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛孩子，包容孩子。因為在每個孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。
【難忘的一件事作文】相關文章：
難忘的難忘的一件事作文4篇05-22
精選難忘的難忘的一件事作文四篇05-20
難忘的一件事作文05-27
難忘的一件事作文05-27
（經典）難忘的一件事的作文10-22
[精選]難忘的一件事作文07-05
(精選)難忘的一件事作文07-05
難忘的一件事作文07-05
難忘的一件事作文07-05
難忘的一件事作文07-05