我的一件事作文

時間：2023-07-03 17:12:55 記敘文我要投稿

有關(guān)我的一件事作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的一件事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的一件事作文合集9篇

我的一件事作文篇1

　　同學(xué)們，相信你們都有自己所佩服的吧！我最佩服的還是那拾金不昧的行為。

　　人們常說：“有錢能使鬼推磨�！笨梢姡X是多么的誘人啊，有些人甚至能出賣自己的'家人，來換取那一張張無情的鈔票。但有些人他們就能把撿到的物品歸還給失主。

　　就在前幾天，電視上報導(dǎo)了一位婦女在昨年，她到集市上去賣菜，在回家的路上，她忽然腳踩到一個硬邦邦的東西，于是把它打開來看

　　——�。∫化B厚厚的鈔票。她十分的高興，但想到失主該多著急��！她連忙回家和丈夫商量，最后一致決定尋找失主，過了幾天，他們終于找到了失主，當(dāng)失主要給他們一部分酬金時，他們卻堅決不要。

　　難道他們不需要錢嗎？不，他們非常需要。每個月不足400元的收入，還要給他們正在讀大學(xué)的女兒幾萬元的學(xué)費、生活費�？墒菂s在拾到16萬的情況下還把錢還給失主，你們就不會被這種精神所感動嗎？

　　我一定要像這位婦女學(xué)習(xí)，做一個拾金不昧的少先隊員！

我的一件事作文篇2

　　那是上學(xué)期的時候從開學(xué)到那時候只上過一節(jié)音樂課，老師狠喜歡我們，我們也狠喜歡老師。

　　在這學(xué)期校長要聽許老師（音樂老師）的課，沒想到老師會選擇我們班。

　　今天下午第一節(jié)課是信息課，我們?nèi)?樓機房的時候音樂老師把我們攔住了，讓我們那童年時的照片，心想：拿就拿唄，反正狠多，到了周四的時候上午第四節(jié)課我們?nèi)ル娊淌衣犚魳氛n去了。

　　老師拿出了我們童年時的照片。老師說，這是在下課的時候我在你們班搜集的某些同學(xué)的照片。

　　我和楊丹在一旁笑，因為有我們2個嘛，我的左邊楊鑫問我：“楊平，那你面有你么”我說：“沒有”怕他認(rèn)出來，我只好說沒有。

　　第一張是楊曼麗的.，幺美君他倆下時候經(jīng)常在一起玩，幺美君認(rèn)出他來了，可是楊曼麗沒有來。第二張是崔春青的，張雅欣舉手說：崔春青。老師讓他站了起來說：“ 一點也沒變�！钡谌龔埵菞钊鹧质菑堁判恼f的。第四張是楊丹的，我和丹在一旁笑，他們沒有人知道，只好讓楊瑞雪回答了。第五張是我的，老師說：“這是個小女孩呀~你們猜猜這是誰。”催新月說：“楊平”又叫起了楊瑞雪，她也說是：“楊平”老師問我：“這是你么”我只好點了點頭第六張還是我的，小時候嘛爬在床上，老師說：“這是個男孩子哦”大家都不知道是我，都在想這素誰捏~我聽了老師的話沒嚇到。楊瑞雪舉手說：“楊平”心里真想把楊瑞雪掐死。真丟人

　　后來老師給我們放了3首歌都是（搖籃曲）。

　　老師對我們說：“你們想對爸爸媽媽說些什么”都是女生沒有男生。后來楊健舉手了說：“如果沒有爸爸媽媽就沒有我..”鐺鐺鐺下課了。許老師問語文老師說：“楊健是男的是女的啊？”老師到班就和我們說。中午的寫作業(yè)的時候，楊家俊說：“楊平是男的，楊健是女的”當(dāng)時真想打他...

　　老師在班，只好沒打..

　　尷尬死我勒~我像男滴？

　　額，有點像。同學(xué)們都說我：“戴上眼鏡更像，和正宗的差不多”

　　呵呵，我知道，他們是在開玩笑~

我的一件事作文篇3

　　一次上電腦課，朱老師讓我們用“金山打字”練習(xí)打字。打了一會兒，我覺得沒勁，好像這篇文章永遠(yuǎn)打不完似的。我環(huán)顧了一下周圍，啊，很多同學(xué)都不在打字。我想：我先玩一會兒吧。于是，我退出了“金山打字”。但桌面上沒有一個可以玩的軟件，我很喪氣。突然，一個念頭從我的腦袋里冒了出來，好主意！我想把所有讓我討厭的文件刪除了，并把它們從“回收站”里清除干凈！可清除的過程并不簡單。從桌面上清除沒問題，而要從“回收站”里“消滅”就有些麻煩了。因為“回收站”不在桌面上，我只好把“我的電腦”里的文件一個個打開。這時，老師從講臺前站了起來。不好，老師要來檢查我們的.打字成果了！我手忙腳亂地關(guān)掉了一切文件，馬上復(fù)制了一篇“成品”，打開“金山打字”。

　　“快快快，再快點！被老師發(fā)現(xiàn)，可就完蛋了！”我的心“怦怦”直跳。還有幾步老師就要到我桌邊了。我把復(fù)制好的文檔“貼”在了電腦上。一切忙完以后，老師正好走到我的屏幕前。我暗暗祈禱著：沒事沒事，上天保佑沒事。老師沒說什么就走了�！疤袅�！”我在心里歡呼。我捂著嘴笑了起來。老師被我騙了！

我的一件事作文篇4

　　生活是一幅畫，多姿多彩的畫，描繪出許多精彩片段；生活是一本書，是一本回味無窮的書，值得我們?nèi)セ匚叮簧钍且槐�，讓我們�(nèi)テ肺端崽鹂嗬薄Ｔ谏钪杏性S多事，開心的、沮喪的、難忘的……都讓我們記憶猶新。每每想到那件事，難過、悔恨就交織在我心里，就像塞了鉛塊一樣沉重。

　　農(nóng)村的孩子比城市里的孩子懂事許多，或許八歲就會洗衣做飯，但我卻整天無所事事，過著衣來伸手飯來張口的悠閑日子，后來一件事讓我改變了。

　　那是上學(xué)期的事，星期五放了學(xué)，我走進(jìn)家門，把鞋子一踢，書包一甩，就坐到沙發(fā)上看起了電視。媽媽在廚房里忙這忙那。不久，爸爸也回來了。他看見鞋子在門口亂七八糟的，皺著眉，就蹲下來把鞋子整理好，來到我身邊和我一起看電視。不久，一股噴香的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔，是我愛吃的麻辣韭菜，真讓我垂涎三尺�！俺燥埩�，把菜端出來。”熟悉的聲音在耳畔響起，真是知我者老媽也！我和爸爸行動起來。哇，真可謂滿漢全席呀！媽媽擦擦額頭的汗說：“你們父女倆快吃吧，有你們最愛吃的的韭菜哦�！眿寢屧捯粑绰洌乙呀�(jīng)動“家伙”了，三下五除二，滿滿一盤韭菜就所剩無幾了。這時，爸爸又夾了一夾韭菜，我一看盤里剩下不多的菜，便朝爸爸做了一個撅嘴的.動作，以顯示我的不滿。爸爸也看到了，便把韭菜放回了盤里。我也不管，“秋風(fēng)掃落葉”一下子夾了盤里的菜，送入口中。爸爸還說：“慢點，沒人跟你搶，知道你愛吃，這不都留給你了嗎，瞧你那貪吃樣。”我顧不及回答，顧不及招呼媽媽吃飯，只顧埋頭“苦干”。

　　這事過了那么久，我都沒覺得臉紅，對不起爸媽。直到上周，媽媽又炒了我愛吃的麻辣韭菜，可爸爸一直沒動筷，我很納悶，不禁問道：“爸爸，你怎么不吃呀？”“今天沒胃口不想吃，你多吃點�！边@時熟悉的片段在我腦海里出現(xiàn)，那怎么是不愛吃��！那分明是讓給我吃。可我卻那樣自私，甚至因為父親多夾了一筷子韭菜而不滿，我羞愧不已，眼淚盈眶……

　　我親愛的老爸，請原諒女兒的不懂事，自私好嗎？我多想親口告訴你，可我難以啟齒，我害怕我會哭鼻子，今天，就讓我用筆寫出我的心聲，向您真誠的說一聲：“爸爸，我錯了，你的乖女兒長大了，也懂事了，再不會像以前那樣任性了�！�

我的一件事作文篇5

　　人生的太多遺憾，其實是我們悲傷的根源。我們總是在浪費機會，創(chuàng)造著更多的遺憾。也許多年以后，你回想起今天的自己，是多么愚蠢，不懂得珍惜——題記

　　人生有很多東西需要珍惜。時間需要、機會需要、還有各種各樣的情感需要。都說，人生不可能不存在遺憾，每個人或多或少都有過遺憾。那么，我們就不需要珍惜了嗎？當(dāng)然是不。難道你想要在你兩鬢蒼白時再回想著這些遺憾，腦海中不住地痛苦著嗎？我想，盡量減少人生的遺憾，才是我們一生所要做出的事情。

　　我有個同學(xué)，她就是一個很典型的人。她的成績一般，處于班級中游。她平時作業(yè)也不認(rèn)真寫，對學(xué)習(xí)也不放在心上。她整天就是嬉皮笑臉，沒點學(xué)生樣。說到這里，我不禁為她感到悲哀，因為她自己居然對此沒有任何感覺。不僅如此，上課還經(jīng)常和其他同學(xué)講話，沒有一點自律。這種學(xué)生，其實也算普遍，她們通常對學(xué)習(xí)沒有任何要求，就是這樣任憑其發(fā)展。我問她，你以后打算怎么辦？她很平靜地回答我，她準(zhǔn)備學(xué)音樂。我感覺到可笑，音樂？首先，音樂是一門藝術(shù)，它不是說學(xué)就能學(xué)好的'，況且音樂需要天賦和持之以恒的努力和訓(xùn)練，她連學(xué)習(xí)都不會放在心中，怎么可能會沉下心來學(xué)習(xí)音樂�，F(xiàn)在的她，還一本正經(jīng)地規(guī)劃著未來。其實在我看來，這就是癡心妄想，簡直就是母豬飛天，不可能實現(xiàn)的東西。我不是說學(xué)習(xí)不好的人，就不能學(xué)好其他的東西。只是我對于這種想當(dāng)然的人感到反感，這種人思考問題特別簡單，不用經(jīng)過腦子。我想，她今后在回想起現(xiàn)在的自己，她應(yīng)該會是后悔的。那么她這一生的遺憾又多上了一個。太多這樣的人，迷失在現(xiàn)實中。她們沒有去真正找尋自己，而是停留在膚淺的層面上，這導(dǎo)致她們陷入幻想的漩渦，無法自拔。也許多年以后，她們會真正醒悟過來，可是這都已經(jīng)過去，這固然成為了一種遺憾。這種遺憾，是沒有辦法逆轉(zhuǎn)的，直到永遠(yuǎn)。

　　生活中的我們，都在經(jīng)歷著不同的選擇。這些選擇，無不是我們?nèi)松奶魬?zhàn)。選擇正確，就沒有遺憾，反之，便是人生的遺憾。所以，從現(xiàn)在開始，多珍惜現(xiàn)在的生活，思考如今的境遇，不要讓自己陷入遺憾的狂潮。

我的一件事作文篇6

　　放寒假了。有一天，爸爸要去渭南辦事，就帶我去。

　　爸爸到哪兒開會，我卻在那里玩，離我很近的地方有一輛嶄新的自行車，我就上去抓它玩，一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了，我裝弄了半天，怎么也裝不上去，就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來，心理很著急，趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面，悄悄地躲在一邊，看著叔叔推車子，他推著車子，可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動……就在這時，有一位小朋友來到車子前，哪個叔叔一把抓住小男孩說：“是不是你剛才把我的`車子弄壞了”小男孩委屈的說：“不是我”�！澳悄阍谶@里干什么呢”？“放假了，我和爸爸來這里一起上班”，小男孩眼睛里流著淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子，也不敢去承認(rèn)錯誤，只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去，嘴里自

　　言自語的說；“哎！也不誰家孩子這么搗蛋，看樣子，只好讓自行車騎著我回家了”。說著說著就抬著自行車走了。

　　我望著叔叔的背影，忽然，一股愧疚的感情向我襲來，我覺的自己是多么渺小��！但是我還是沒勇氣去誠認(rèn)錯誤，每當(dāng)想起這件事，我都非常后悔。

我的一件事作文篇7

　　你是否有沒害怕的經(jīng)歷？

　　你是否克服過害怕？

　　你是否從此不敢再獨自一人？

　　是否……

　　不知道你們有沒有害怕的人或東西？反正我是有的，還很多呢？可不是一兩個的噢，比如說：狗、老鼠、蟑螂、飛蛾等小動物我都有點怕怕的，但是最讓我心情驚膽戰(zhàn)的，還屬我班的'數(shù)學(xué)老師，簡稱“數(shù)老”（我們?nèi)喽际沁@樣叫的噢）！

　　每一次上數(shù)學(xué)課，我們都擔(dān)心吊膽的，生怕有點差池，惹來飛來橫禍。你看又一堂數(shù)學(xué)練習(xí)課，課堂上靜得無聲，靜得可怕，靜得讓人膽顫！除了寫字和呼吸的聲音，其它聲音都消失了，仿佛從來不曾存在一樣。我正在思考一道數(shù)學(xué)題，太難了，我心里一陣煩躁：“哎，這是什么數(shù)學(xué)題，那么難，也不道是誰出的試題啊，不是為難人嘛，煩，煩，真的煩�。　毙睦镆魂囍�，愣不得找道地縫溜出去。說時遲，那時快，數(shù)老如風(fēng)一般飄過來，不知什么時候已出現(xiàn)在我面前，板著一張嚴(yán)肅的臉，盡管我不敢抬頭望，但還是感到一股股殺氣，仿佛那眼神能殺死我。

　　他開始打破了這寂靜：“常淘，你來說說這道題怎么解答？”我的頭“嗡”一響，根本就不能正常思維，只見老師用那兇神惡煞般的眼神望著我，好像要把我吃了似的，一會兒，耳邊就響起了老師嚴(yán)厲的批評聲：“你怎么學(xué)的啊……”

　　我現(xiàn)在一上數(shù)學(xué)課，頭皮就發(fā)麻，有種隨時要來的崩潰感，噢，數(shù)老，幫幫忙，見到我時微笑一下，偶爾也夸夸我，我想，我們會更愿意和你一起學(xué)習(xí)的。

我的一件事作文篇8

　　放寒假了。有一天，爸爸要去渭南辦事，就帶我去。

　　爸爸到哪兒開會，我卻在那里玩，離我很近的地方有一輛嶄新的自行車，我就上去抓它玩，一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了，我裝弄了半天，怎么也裝不上去，就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來，心理很著急，趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面，悄悄地躲在一邊，看著叔叔推車子，他推著車子，可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動。就在這時，有一位小朋友來到車子前，哪個叔叔一把抓住小男孩說：“是不是你剛才把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說：“不是我”�！澳悄阍谶@里干什么呢”？“放假了，我和爸爸來這里一起上班”，小男孩眼睛里流著淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子，也不敢去承認(rèn)錯誤，只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去，嘴里自言自語的說；“哎！也不誰家孩子這么搗蛋，看樣子，只好讓自行車騎著我回家了”。說著說著就抬著自行車走了。

　　我望著叔叔的`背影，忽然，一股愧疚的感情向我襲來，我覺的自己是多么渺小��！但是我還是沒勇氣去誠認(rèn)錯誤，每當(dāng)想起這件事，我都非常后悔。

我的一件事作文篇9

　　我與舅舅的一次爭論

　　我是一個不服輸?shù)呐�。上次我和舅舅比賽算�?shù)學(xué)題，我做錯了一題，舅舅全做對了。我不信，我又把舅舅叫了過來，我和他又來了一次智力大比賽。

　　首先，媽媽把題目選好，讓爸爸把題目抄成兩份，一份給舅舅一份給我。再讓智商超高的舅母來當(dāng)“考官”。我媽媽找的題目是：“小明在計算12.7減一個數(shù)的時候，錯把減號看成了加號，結(jié)果比正確答案多了4.8，正確的差是多少？”舅舅是用他初中學(xué)的什么方程做的，反正是十分復(fù)雜，我看不懂。他的一系列算式：“（12.7+X）-4.8=12.7-X，12.7-X=12.7+X-4.8，2X=12.7-7.9，2X=4.8，X=2.4，12.7-2.4=10.3”。復(fù)雜吧！我的思維可簡便了！我先想正確的算式是12.7-？=？，可是小明看成了12.7+？=？，而結(jié)果比正確答案多了4.8，這個4.8就是差和減數(shù)多的.數(shù)，如果把4.8除以2就等于2.4。想到這里就可以推算出算式：12.7-4.8÷2=10.3。

　　最后舅母算我勝，因為舅舅的算式只有他能看懂，對于我們小學(xué)生來說不理解，而我的算式十分的簡單，一看就能理解，哈哈！我勝了。

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