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一件事情的作文400字

時(shí)間:2023-06-30 09:22:53 記敘文 我要投稿
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【推薦】一件事情的作文400字九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一件事情的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】一件事情的作文400字九篇

一件事情的作文400字 篇1

  我永遠(yuǎn)忘不了那件事,那件事一直存在我的腦海中。

  去年年末的一個(gè)星期六早晨,我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他,由于是吉他弦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重,老師剛檢查完我練的怎么樣,我一彈。“嘭”的一聲從我們手邊傳來(lái),我下意識(shí)的低頭一看,我的吉他一弦斷了。而此時(shí),吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時(shí),我的臉就紅了,就像那紅紅的蘋果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息,我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子:孫贊心,還來(lái)火上澆油:“袁野,你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”頓時(shí),我的臉就更紅了,仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野,你等一下,我馬上來(lái)給你換弦。”王老師那清脆的聲音打破了這尷尬的氣氛。之后,吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的.樂(lè)曲聲。過(guò)了一會(huì)兒,王老師拿著一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊,一邊換弦一邊和藹地對(duì)我說(shuō):“袁野,以后彈吉他要小心一點(diǎn)。”不一會(huì)兒,弦就換好了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那件事,也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。

一件事情的作文400字 篇2

  今天下午第二節(jié)課是作文課。韓老師要求我們寫一件事,可以是幫助別人的事,可以是取得成功的事,可以是使自己后悔的事,也可以是幼稚可笑的事情等等。韓老師布置下去后,我們便開始動(dòng)筆。 大部分同學(xué)已經(jīng)開始寫了,可我仍托著下巴在思考,寫什么呢?突然,一陣笑聲打破了教室的寧?kù)o,我也忍不住望了過(guò)去。原來(lái)是“搞笑大王”張騏躍在把字典還給夏千里的過(guò)程中,來(lái)了個(gè)“流星飛球”。“流星飛球”沒(méi)有轉(zhuǎn)準(zhǔn),“啪”的一聲,砸在了李沐梓的'腦袋上,李沐梓捂著自己的腦袋直叫喚。同學(xué)們一邊哈哈大笑,一邊看著他們的搞笑劇。張騏躍則在一旁一個(gè)勁地向李沐梓陪禮道歉。夏千里呢?他則彎著腰在桌子底下?lián)熳值洹堯U躍顯得非常狼狽,似乎怕李沐梓在他爸爸媽媽面前告狀,嘴里不停地說(shuō):“對(duì)不起, 李沐梓, 對(duì)不起啊!”手還在不停地幫李沐梓揉頭。同學(xué)們見此情景湊在一起議論紛紛,有的在忙著打探著消息,有的趁機(jī)忙著說(shuō)話。韓老師則目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,從她板著面孔的表情中,不難看出她好像很不滿意。過(guò)了好幾分鐘,笑聲才停止了。同學(xué)們又都在開始忙著構(gòu)思各自的作文,教室里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

  我覺得張騏躍的舉動(dòng)影響了正常的上課秩序,影響了同學(xué)們的寫作構(gòu)思。

一件事情的作文400字 篇3

  國(guó)慶節(jié)假期到了,正巧碰上了秋高氣爽的天氣,這天氣最好就是放風(fēng)箏了。

  一天,爸爸突然心血來(lái)潮,提議說(shuō):“今天晴空萬(wàn)里,最適合放風(fēng)箏,我們就去放風(fēng)箏吧!”我和姐姐喜出望外,異口同聲地說(shuō):“好啊好啊!”

  于是,我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上。“啊!放風(fēng)箏的人真多啊!”我情不自禁地說(shuō)。只見天空中高飛的風(fēng)箏有很多,有活潑可愛的燕子,有手工精致的.蜻蜓,有神氣威猛的老鷹......就像開在天空中的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

  我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng)。他先讓我雙手捧著蝴蝶,并舉得高高的。然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资祝繃直了,他對(duì)我大叫:“預(yù)備,放!”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運(yùn)動(dòng)員似的,拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風(fēng)箏時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降......漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。啊,我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛上了天空,它帶著我在空中漫游,我仿佛看見了萬(wàn)里長(zhǎng)城,仿佛看見了天安門廣場(chǎng),仿佛看見了南京大橋......

  我望著不斷向上升的風(fēng)箏,心里產(chǎn)生了一個(gè)飛躍:啊!今后我也要學(xué)風(fēng)箏一樣不停地飛高,攀登科學(xué)的高峰。

一件事情的作文400字 篇4

  動(dòng)物也有一顆會(huì)感恩的心!今天,我讀了《動(dòng)物天堂》中的《感恩的珍珠》以后,我知道了,不僅人懂得感恩,動(dòng)物也懂。

  三年前,小蚌因干旱而被困在淤泥里,烈日當(dāng)頭,眼看小蚌就要死去。刺猬姑娘朵朵正好路過(guò),它救了小蚌。如今,小蚌變成了老蚌,它用畢生的精力孕育出一顆上好的珍珠,請(qǐng)郵遞員笨笨送到朵朵手里,笨笨按照小蚌的意愿將珍珠送到朵朵家。當(dāng)朵朵了解了這顆璀璨的珍珠的來(lái)歷后,她怎么也不肯收下,因?yàn)樗J(rèn)為自己救小蚌只是舉手之勞,而小蚌孕育珍珠卻是花了那么大的氣力。

  發(fā)生在小蚌與朵朵之間的故事告訴我們:懂得感恩,是人和動(dòng)物都應(yīng)該有的天性,是人與人、動(dòng)物與動(dòng)物,甚至人與動(dòng)物之間和諧共處的源頭。感恩像一束鮮花,美麗、純雅,散發(fā)著迷人的馨香;感恩又似徐徐清風(fēng),吹開人的心扉,吹進(jìn)你的心田,使你的心境如藍(lán)天般純凈。懂得感恩,就會(huì)擁有一種神秘而又無(wú)窮的.魅力。

  金小芙阿姨筆下的故事給了我們很多啟示:我們要懂得感恩,更應(yīng)懂得施舍和幫助。讓我們從小事做起,從自己做起!當(dāng)我們盡力資助貧困小朋友的時(shí)候,當(dāng)我們安慰遇到了挫折的同學(xué)時(shí),幸福也會(huì)與我們同行。如果我們受到了別人的幫助,我們既要心存感激,更要反饋真情,因?yàn)楦卸魍瑯右彩且患浅?鞓?lè)的事情!

一件事情的作文400字 篇5

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園,準(zhǔn)備摘水果。

  · 果園里的水果可真多啊!有橘子,柿子,梨子……應(yīng)有盡有。其中,我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷,飽滿多汁,真討人喜愛!

  · 橘子的外皮是橙黃色的,散發(fā)著淡淡的'清香。摘下一個(gè)橘子,剝掉皮,飽滿的果粒就映入眼簾,就像一滴滴小水珠,十分逗人!咬一口,酸酸甜甜的果汁就流入嘴里,真讓人回味無(wú)窮!

  柿子的外皮是橘紅色的,長(zhǎng)著各種各樣的形狀,千奇百怪。有的圓滾滾的,像一個(gè)小圓球;而有的長(zhǎng)著條紋,井然有序,就像一個(gè)可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完!總之,它們都可愛極了!

  果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透,所以我們不能全都摘下來(lái)。

  我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子,心里美滋滋的,總想著:一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

  我摘了一筐橘子和一筐柿子,盡管摘果子非常累人,可是我卻非常開心!

  回家了,我望著一筐又一筐的果子,喜出望外,踏著回家的路,我特別興奮!

一件事情的作文400字 篇6

  講起尷尬,令我尷尬的事情還真不多。但是說(shuō)起尷尬,我倒是還真是,有一件事情令我羞愧難當(dāng),到現(xiàn)在回憶起那件事情,我還會(huì)無(wú)比的尷尬。你們一定很好奇吧,嘻嘻,就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō),滿足你們的好奇心吧!

  記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,媽媽帶我去肯德基吃東西。我可高興了,但是高興過(guò)頭,忘了我媽媽的潔癖。她來(lái)一個(gè)地方可是要把自己“消毒”——洗手的。還要洗的很干凈。她可也不允許我那么的“臟”,于是,一到肯德基,她就叫我去洗手。哎,誰(shuí)讓我這個(gè)媽媽是潔癖呢!于是,我只好來(lái)到洗手的地方,我本來(lái)以為那水龍頭應(yīng)該和我家的差不多啊!可是結(jié)果大大出乎我的'意料,我把它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可就是絲毫見不到一滴的水,反而身后排隊(duì)準(zhǔn)備洗手的人是越來(lái)越著急了。就在這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男孩大聲叫道:“大家看,她是怎么開水的!”大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)我把水龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都帶著鄙視的目光看著我,好像在說(shuō),這人也太老土了吧,這都不知道怎么開!這時(shí)候,媽媽也聽到了聲音,大聲嚷道:“美婷美婷,不是這樣開的。來(lái),我教你!這個(gè)只要把手放在下面就可以了,不用那么麻煩的!”我這才恍然大悟,但是看到大家異樣而特別的眼光,我的臉像一個(gè)紅彤彤的蘋果,鼓了起來(lái),羞愧難當(dāng),尷尬極了……

  怎么樣,這就是我經(jīng)歷的尷尬事情。現(xiàn)在想起來(lái),我的臉還發(fā)燙呢!

一件事情的作文400字 篇7

  那天我童鞋向我借了5塊錢,隔天她那個(gè)欠他15塊錢的人來(lái)還錢,他把錢還了我后座同學(xué)1。5塊 ,然后拍著我跟我和前座男生說(shuō):“嘿嘿,我欠你的錢向他拿”

  我當(dāng)時(shí)就瞪了那前座我那討厭的男生,那男生一臉痞里痞氣的看著俺。到了下午,那男生主動(dòng)向我拿錢,我嘴巴立刻變成o型。不是他欠俺錢麼?怎么變成他向俺拿錢,我腦子一團(tuán)糟。

  我跟他聊了之后,才知道是哪同學(xué)在耍我們,剛好那同學(xué)就在這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校了,我們準(zhǔn)備要打你同學(xué)。然后,那童鞋解釋了他的做法,你知道他那理由是什么嗎?夠狗血的'!說(shuō)什么幫我和前座同學(xué)牽紅線,然后我哦了一句,然后就向他拿錢。(我不是早熟,是不想解釋)

  后座同學(xué)湊過(guò)來(lái),告訴我她早上有還我10塊錢,我努力的想著想著,可是還是想不到她有還我錢。我努力找啊找就是找不到她還我的10塊錢,我問(wèn)了問(wèn)后座同學(xué):“你確定他早上有還我錢?”他非常確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看到他怎么確定,腦子就噴的一下:慘了慘了,錢不見了,我晚上還要買卡呢,現(xiàn)在還得還那男童鞋5塊錢,我再三強(qiáng)調(diào)她真的還我錢,可是呢,他非常非常的肯定,我就猛地一下哭了,我沒(méi)想到他還我的錢會(huì)不見,還加上我倒欠他錢。而且沒(méi)有這筆錢,我就不能買卡,你說(shuō)我不能哭嗎?

  后來(lái)那欠我錢的同學(xué)否定了他有還我錢,所以咯,一切都只是我自己在嚇自己,還有那后座同學(xué)蒙的一頭霧水,不是他在逗我,是后座同學(xué)看錯(cuò)了,以為那欠我錢的同學(xué)有還我錢

  就這樣。

一件事情的作文400字 篇8

  今天,是春節(jié)的第二天,我準(zhǔn)備探望舅舅的時(shí)候,爸爸和媽媽也沖著要去,我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。

  在前路段,我們也是很順利的,但到了一條狹窄的路時(shí),一輛小車的一個(gè)前輪和一個(gè)后輪都陷在了水泥路邊的'大坑里,小車動(dòng)彈不了,司機(jī)和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過(guò)的人們都不理不睬,爸爸和媽媽看見了都異口同聲的說(shuō):“幫幫他吧!”接著,我們下了小車,對(duì)這位驚慌的司機(jī)說(shuō):“不用害怕,這小車很輕能抬起的,記一件有意義的事情。”那司機(jī)一聽臉色立刻變了,還把全家給叫了過(guò)來(lái),讓他們也一起抬起小車。但司機(jī)的家人還是半信半疑,不約而同地說(shuō):“真的行嗎?”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗(yàn)肯定地說(shuō):“一定行。”大家因?yàn)榘职帧寢尩脑挘瑘F(tuán)結(jié)地把后輪抬起,經(jīng)過(guò)倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪,但是因?yàn)榍拜喌臋C(jī)件比后輪多,所以要抬起前輪4個(gè)大人是不足夠的。在路邊的人,沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫忙。我看著大人們無(wú)論如何也不能抬起前輪,就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大伙兒說(shuō):“不如用石頭把前輪給頂著上,這不就即省力又方便嗎?”大家對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機(jī)不斷地向我們道謝。

  這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了,這件事教會(huì)了我應(yīng)該樂(lè)于助人的品格。

一件事情的作文400字 篇9

  假期我看了一篇最悲傷的作文——《淚》。心里很難過(guò),我覺得那個(gè)小姐姐很可憐。

  媽媽說(shuō)在大山深處,還有許許多多像小姐姐一樣從小失去父母的孩子。她們不僅沒(méi)有漂亮的衣服穿,有時(shí)候還吃不飽,更不要說(shuō)上學(xué)了。我很想幫助她們,于是我想到一個(gè)好主意,把我穿小的衣服送給他們。媽媽知道后很支持我,她還幫我找了一些帽子圍巾,一起寄給大涼山的小朋友。我們把衣服洗的干干凈凈。然后找來(lái)一個(gè)干凈的袋子,把衣服整整齊齊的裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)這是對(duì)別人最起碼的尊重。不一會(huì)兒,就整理完了,我們準(zhǔn)備把衣服寄出去,來(lái)到與郵局后,沒(méi)想到工作人員已經(jīng)下班了,我很失望。

  第二天一大早我們就來(lái)到郵局里,在綜合柜臺(tái)前媽媽要了一張郵單。本來(lái)我想填的,媽媽說(shuō)寫錯(cuò)任何一個(gè)字東西都不會(huì)寄出去。我看到媽媽寫在郵單上的每一個(gè)字都很認(rèn)真。這時(shí),里面的.阿姨在檢查我們的衣服,我正納悶?zāi)兀瑡寢屒那母嬖V我,為了確保安全,工作人員會(huì)認(rèn)真檢查每一件物品,最后還要稱重量。這時(shí),郵局的阿姨看到了我放在衣服里的自己制作的賀卡,她抬頭對(duì)我笑了笑,我也沖她笑了笑。這時(shí)候媽媽已經(jīng)填完了郵單,阿姨把郵單上的內(nèi)容熟練的打印在電腦上,然后把衣服打成包裹,貼上郵單,準(zhǔn)備運(yùn)到大涼山。這里面有我?guī)Ыo他們的祝福。

  在這個(gè)暑假里,我做了一件最有意義的事情。大家看到我的作文時(shí),希望你也能把閑置不用的東西寄給他們,獻(xiàn)出我們的愛心。希望這個(gè)冬天他們不再寒冷!!!

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