【精選】難忘的一件事作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事作文 篇1
秋高氣爽，涼風習習，迎著清晨那一縷帶著些許霧氣的陽光，我又一次來到舒心養老院，參加“陽光義工”的尊老助老活動。
與以往一樣，大家自我介紹后，“百合姐”開始分配工作。百合姐說：“第一組需要5個人，到B樓打掃衛生”，話音剛落，忽拉拉一下子就站出了5個人，其中男士居多，態度之踴躍，行動之迅捷，令人贊嘆！百合姐又說：“第二組，需要4個人，跟我一起去廚房幫忙”，又是話音剛落，七八位女士就已經站到了“百合姐”身邊，真正是巾幗豪情，不讓須眉，更令人贊嘆！“百合姐”笑著伸出四個手指說：“四位、四位就可以了……”她便指定了四位女士，然后說：“其余的……”，陽光的另一位負責人趙陽把手一揮：“其余的跟我來！”領導的卓越風范就在這一揮手、一句話之間展現了出來。
我是“其余的”那一組的，我們的任務是陪伴院里的老人聊天、下棋、散步，或者做些其它力所能及的事情。在組長走陽的帶領下，我們很快進入了狀態，有的推著輪椅上的老人邊走邊聊，有的蹲著和坐在輪椅上的老人聊天或者給他們剪指甲（注意了，義工的姿勢是蹲著，這一蹲，對老人，既是尊重，又是體貼），有的扶著能走動的老人散步，有的幫工作人員擦窗戶、拖地……每一位義工都在盡自己的能力幫助老人，每一位義工臉上都帶著親切的微笑，每一位義工身上都閃爍著關愛的光芒，沒有人嫌棄老人身上發出的異味，沒有人抱怨聽不懂老人含糊的語言，如果你親眼看到這一幕幕，你會覺得每一位義工在那一刻都是愛與善良的化身，給老人孤寂的心帶去溫暖和安慰！
今天的活動，有幾件事情給我留下了深刻的印象：
其一，我正在二樓擦窗戶的時候，義工“新雨軒”——一個年輕陽光的大男孩，匆匆忙忙跑上來，從我手中拽過毛巾，說：“我先用一下，等會還你。”我本來心里有點不爽，因為他耽誤了我干活，可我下樓后才發現，在一樓的樓道里，他和組長趙陽正拿著直尺、水筆芯，在一塊木板上比比劃劃，旁邊還坐著一位看著像是等待的老人，我一問，才知道，他們要用那塊木板給老人做一個棋盤，因為老人原來用的那塊塑料布的棋盤已經破敗不堪了。“新雨軒”拿毛巾是為了把那塊木板擦干凈，好給老人做棋盤，我的心中頓時升起無限的敬意！我還有事情要做，沒有觀看他們做棋盤的過程，但我能夠想像出這個過程一定很辛苦，在缺少必要工具的養老院，全憑一腔熱血和簡單的工具，能做成一幅棋盤是多么不易！大概十點鐘的時候，我便看到老人已經用上新棋盤和幾個男義工開始下棋了。喜悅之情寫在老人臉上，這就是對他們最高的獎賞吧！
其二，養老院里有一個看著好像是腦癱后遺癥的女孩，大概有十來歲，有幾個義工和她比較熟，一見面就親熱地拉著她的手，問長問短。她不會說話，只會用一雙純凈的大眼睛看著大家，大家對她所有的問話，她全部報之以憨憨的微笑，“新雨軒”把兩個汽球掛在她的竹椅上，她睜大眼睛看著那紅色的汽球，我問她：“大哥哥送你的汽球，你喜不喜歡？”她眼睛忽閃了兩下，嘴角翹一翹，綻出甜甜的笑容。我想，我應該讀懂了她的意思，她是在用“心”告訴我她不能用語言表達的興奮之情：“喜歡、喜歡！”整個上午，女孩的身邊，沒有離開過義工的身影。幾個義工，輪流陪伴著她，或者扶著她蹣跚學步，或者陪她坐著曬太陽，或者拉著她的手和她說開心話，她雖然不能表達，但她一定能感受到義工們的濃濃愛意了！
其三，有一位老先生，在院子里舉著一個五邊形（還是六邊形，我記不清了）的鏤空地磚練臂力，我對他說：“您老真棒，還能舉起它來。”見我跟他說話，他高興地說：“我每天都舉，右手五十下，左手三十下，左手沒勁了，我練練才能有勁。”
我問他：“這有多重？”他給我豎起兩跟手指：“二十斤，我現在是老了，不中用了，你沒看到電視上的年輕人，能舉起五百斤的大鐵塊。”我一時不明白他說的啥意思，他給我比劃著，“兩頭是圓的，中間一根鐵棍穿過去，兩只手一抓就舉起來了。”我哈哈大笑起來，原來老人家說的是舉重。我對他說：“人家那是舉重運動員，國家用多少錢培養起來的，您老不花一分錢，能舉起二十斤就很不錯了。”他見我夸他，就舉得更起勁了。我覺得，老人有時候，只需要一點點的`贊揚和鼓勵！
其四，將近十一點，我在二樓，碰到一位老奶奶，她顫顫巍巍在門口來回走動著，還不停地說著“我的窗戶打不開了，我的窗戶打不開了。”這時的樓道里，沒有一個工作人員，我便走到她跟前，對她說：“我去給您看一看。”隨著她來到屋里，才發現，窗戶其實很好打開，只是她年老力衰，只需輕輕地一推，對她來說已是天大的難事。窗戶打開了，老人又指著窗戶上方的空調耷拉下來的插頭，對我說：“這有電，能不能去掉，能不能去掉呀？”我向她解釋：“那只是個插頭，去掉了空調就不能用了，它不帶電，不用怕。”可是她還是不停地說：“你給它去掉吧，這有電，危險。”我才意識到老人的聽力可能不好，就大聲給她解釋，但她還是聽不清。看著老人著急的樣子，我忽然靈機一動，拿出隨身攜帶的小本和筆，我在小本上寫下幾個字：“您認字嗎？”她指著那幾個字一個一個讀給我聽：“您認字嗎？”然后說：“認字，認字，我認得字的。”我大為驚喜，因為，我找到了和老人的溝通渠道。老人拍拍我的手，讓我合上小本，然后走向床頭的桌子，從抽屜里拿出一個寫字板，說：“這是我閨女給我買的，我閨女和我說話就用這個，你在這上面寫，寫大點，小了我看不清。”我拿著寫字板，給她寫道：“那個是空調插頭，不帶電，不危險，去掉了就不能用空調了。”她很高興地一個字一個字讀出來，終于明白了我的意思。老人的狀況其實很不錯，能認字，身體也好，說話又很清楚，只是聽力不好而已。就這樣，我寫，她說，我們聊起來，老人姓黃，我稱她黃奶奶，八十多歲，來養老院一年了，因為聽力實在不好，別人說很大聲也聽不到，所以無法與別人交流，閨女怕她和別人合不來，給她定了一個單間，平常很少下樓，吃飯大都是護工端上來。老人以為我是養老院的工作人員，說：“你是新來的吧，真不錯，以前沒有人和我‘說’過這么長時間的話。”我“告訴”她，我是來參加“陽光義工”活動的，陽光是一個民間義工組織，會定期招募義工來養老院參加活動。我寫的她全部能看得懂。我們聊了有半個小時，后來她按著我的手說：“不寫了，不寫了，歇歇，我給你拿個月餅吃。”她從床頭柜里拿出一個月餅，塞到我手里，我推辭著，但盛情難卻，我掰了一塊，她很高興地看著我吃。我要走了，她戀戀不舍，問我以后還會不會來看她，我答應她，以后有時間還來看她。臨走時，她一直把我送到樓梯口，還指指她的房間：“210，你記得吧！”我對她點頭，她對我笑。
這次參加活動，因為接觸了更多的老人，我的感受更加深刻。一是關于老人，他們一輩子，為社會，為事業，為兒孫，累垮了身子，累彎了腰，但他們的需求其實很少很少，很容易滿足，也很容易感動，他們只是希望能得到尊重、得到肯定、得到認同，要是再能加一些贊賞、鼓勵或安慰，生活下去的成就感和安全感也就更加強烈。二是關于義工，以前沒有參加活動的時候，總覺得義工應該是思想行為都非常高尚的道德標兵，但通過這幾次參加活動，我才覺得，任何一個普通人（普通如我），只要你心存善念，愿意伸出雙手，做一點力所能及的事情，就完全可以加入到義工的行列，獻出愛、傳播愛，讓這個世界更加美好！
難忘的一件事作文 篇2
有一年的春天，我興高采烈的和爸爸媽媽去洛帶買烏龜。
一路上都是琳瑯滿目的商品，最后在一位和藹可親的大叔那里挑選到了兩只烏龜。
一只是公的，卻小得可憐，只有兩塊一元硬幣那么大，另一只是母的，竟然有拳頭那么大。兩只烏龜都是巴西龜，有意思的是，它們綠翡翠般的脖子上都有兩個小紅點兒，非常可愛。可愛的母龜取名叫朵朵，公的叫紅點點。
雖然都是烏龜，可是它們的性格卻完全不一樣。朵朵很好動，喜歡運動，于是我就給朵朵量身定制了一套迷宮，迷宮外殼用玻璃做成，迷宮里面彎彎曲曲，設了很多障礙物，沒想到朵朵卻輕而易舉地通過了。當然有時候它也會曬太陽，先四腳朝天躺在陽臺上，然后把小爪子慢慢伸開，靜靜地躺上一中午。紅點點卻截然不同，成天只知道爬上陽臺去做白日夢，直到吃飯才起床，哎，真是個大懶蟲。
可一件事打破了往日的安寧，朵朵不吃不喝，生病了，這下家里炸開了鍋，爸爸去求助爺爺、媽媽把紅點點隔離開。急得我直跺腳：“爸爸、媽媽快救救我的朵朵，我不能沒有它。”朵朵送去了爺爺家，紅點點又開始冬眠，這才使家里平靜下來。朵朵在爺爺家養病，經過爺爺的精心照料，終于好了起來。第二年朵朵回到家里，我也去上小學了，每天放學快快樂樂的回家后，總是要去戲弄它倆。
樣樂活的.時光日復一日，但是禍不單行，有一天我突然得知一件不幸的事。朵朵和紅點點永遠的離開了我，因為它們被阿黑（一只大黑狗）咬死了。一切都結束了，我只能目送兩只心愛的烏龜離開，最后含著眼淚，親手把它們埋在小區池塘邊的黃桷樹下。
現在朵朵和紅點點經常與我在夢里相見，它們沒有離開我，永遠活在我的心里。
難忘的一件事作文 篇3
快樂的暑假即將結束，快樂的時光總是那般短暫，在這愉快的暑假中，發生了一件令我難忘的事。
那是一個晴朗的星期六，我正在觀看爸爸給我買的小烏龜可可，看著看著，我就覺得沒意思了，于是，我就穿上溜冰鞋，去和小伙伴們玩，玩了大概有一個小時，我有點想可可，便回家看看它，可誰知，我剛一到家，奶奶就對我說：“可可不見了。”聽到這個消息，我的心別提多著急了。我立刻瘋狂的去尋找，在我們的院子里，我把每一個可可可能去的地方都找了一遍，可仍然沒有它的蹤影，在找的過程中，我心想：可可，你就是逃到天涯海角我也要把你找回來。
下午，小伙伴們都知道了這個消息，便一窩蜂的來到我家，和我一起尋找那只烏龜。就這樣，我們頂著酷暑兵分兩路，一起尋找。可是，我們辛辛苦苦仔仔細細的找了一個下午，也沒有找到烏龜。回到家里，看著大家滿頭大汗、身體疲憊，我對小伙伴們說：“大家都回去休息吧，我自己再找找，也許它一會兒自己又回來了。”可不等我說完，他們異口同聲的說：“不行，我們一定要幫你把可可找回來，我們不是好朋友嗎？‘’這時，有一個人說：“大家一起來出出主意吧。”我連忙說：“不用了，不用了。”可大家還是堅持要出主意：有的`說：‘烏龜喜歡水，有可能在水里。’有的人說：‘他不可能跑出去，應該在院子里。’
就這樣折騰了一個下午，烏龜還是沒有找到，大家沮喪地回家了。
雖然沒有找到烏龜，但是，這件事卻讓我知道了我和小伙伴們的友情，用唐代大詩人李白的一句話說是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我已經非常滿足了。
難忘的一件事作文 篇4
在我成長的過程中，經歷過的事就像天上的繁星一樣，數都數不清。但有一件事讓我歷歷在目，終生難忘！
記得我上一年級的時候，在第一次游泳課上，我們在寬敞的體操房里做游泳前的`熱身運動，以免游泳時抽筋兒。開始上課了，先學在水中憋氣，我們雙手扶著欄桿，憋足一口氣，將腦袋潛入水中，身體就漂浮在水面。我們要憋氣三十秒，一、二、三、四、五、、二十九、三十，終于完了。可在這時，我的手一軟，腳一松，一不小心沉入水底了，一剎那，我腦子里一片空白，驚恐萬分。下一秒，理智告訴我一定要活下來，我就拼命的掙扎著，雙臂慌亂地拍打著身邊水，仿佛死神用它那魔鬼般的手緊緊地掐著我的脖子，呼吸很困難。突然，我的一只手不知觸到了誰的腳，我欣喜若狂，不管三七二十一，一把抓住他的腳，趕緊向上鉆，終于爬上岸了。這才發現我的鼻涕已經流到下巴了，同學們看著我那狼狽不堪的樣子不由自主地哈哈大笑起來！我卻骨軟筋酥，頭昏眼花。
自從經歷過這件事，我每次游泳都會小心翼翼，并在大人的監護下進行。同時，我明白了生命的可貴——珍惜生命就要珍惜今天。
難忘的一件事作文 篇5
從上學至今，我經歷了許多的事情，有難忘的、開心的、后悔的各種各樣的事……但有一件事，我永遠也無法忘記。
有一次，老師安排我們復習功課，因為明天要考試。晚上，我因為覺得考試沒什么難的，就沒有復習。第二天，老師一發卷，我一看題大多都不會，就抓耳撓腮，心想，完了，唉！昨天怎么不好好復習，媽媽一定會生氣的……
下午卷子發下來了，我居然考了65分。放學了，我在自己的座位站著，遲遲不愿邁出教室。一會兒，我的好朋友問我：“馮楷藺，你怎么還不走呀？”我支支吾吾地說：“沒考好，怕媽媽吵我。”“簡單，把分數改一改就行了。”我當即把65的6改成了8。走在回家的路上，我心里一直忐忑不安，生怕媽媽發現。
到家以后，我看見媽媽，臉立馬紅了起來。媽媽問我考了多少分，我含含糊糊地回答說“85分”。晚上，媽媽趁我出去玩的`時候，仔細看了我的卷子。我一回到家，媽媽問我到底考了多少分。“65分”，“那你為什么不說實話呢？”，“我怕您吵我嘛。”媽媽說：“考多考少沒關系，以后不能撒謊了，這樣不好。”從這件事中，我悟出了一個道理：做人不要撒謊，要誠實。
這一件事，我將銘記在心。
難忘的一件事作文 篇6
在我們班級上，做完作業之后對答案的人越來越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過這樣的經歷，只此一回卻讓我難忘。
那是一個周末，我在家里“埋頭苦干”——做數學作業，遇到一個很難做的思考題。我經過冥思苦想，獨立思考，終于做出了這道思考題，心中欣喜萬分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業的時候，我們著群機靈的“小麻雀”，“嘰嘰喳喳”地對起了答案，后來我竟發現這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說他們的答案正確，我卻堅持我的解法，雙方爭執不休、互不相讓。
這時我的好友輝宇來了。對數學我們班是“高手如云”，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個。沒想到他的答案也同他們的一樣，我驚得目瞪口呆，一下子像泄了氣的皮球。心中開始產生疑惑：要真改的話，我半天的努力不就全泡湯了嗎？萬一他們錯了，可就拖累了我。要是不改呢？如果他們的`答案正確，我不就成為“過街老鼠”了嗎？大家在背后肯定會對我議論紛紛，大家肯定會以為我這個大組長只是“濫竽充數”罷了。我不就不值一提了嗎？想來想去為了不損壞我在班里的名聲，我決心和他們“生死與共”，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應該萬無一失了。
“鈴，鈴，鈴，……”，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細的講解了這道思考題的思路。我“順藤摸瓜”，算出答案后，再和自己原來的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我像被誰批評了似的，十分羞愧，悔恨自己當初太輕信別人。要不是抄的話，自己做錯也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎么在眾同學面前抬起頭來。從此以后，我不但做完作業后再沒有對過答案，而且成績也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個道理：自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力去
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