實用的暑假里的一件事作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的暑假里的一件事作文8篇,希望對大家有所幫助。
暑假里的一件事作文 篇1
盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的`都塞進了抽屜。正忙著,爸爸回來了。他一進門就笑著對我說:“玲玲,暑假又到了,還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經心地問。“你不是打賭說到小學畢業還不會游泳,就把名字倒寫嗎?”“急什么,暑假還沒過。過幾天,我拜表姐為師,準能學會。”我胸有成竹地回答。
這一天,我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多,大家興高采烈,可我心里卻直發怵。表姐瞟了我一眼,問:“害怕了?”我不服氣地說:“我才不呢。你不是說游泳不難學嗎?”“當然了,不過首先你得不怕苦才行。其實,任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話,我俏皮地伸伸舌頭,心想,表姐還挺像小老師哩。
到了池邊,我硬著頭皮下了池,表姐讓我抓住池邊欄桿學“悶水”。我問:“水中能睜開眼嗎?”“能。你先深吸一口氣,再把臉埋進水中,來,試試。”我皺著眉頭猶豫著,悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑:“我說你是個膽小鬼吧!”我火了,大聲說:“你別門縫里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口氣,不
暑假里的一件事作文 篇2
在我的暑假生活里發生了好多有趣的事,但最難忘的還是20xx年7月17日學校組織的“圓夢蒲公英,追尋紅色記憶”實踐活動。
在經過一個半小時的路程后,垣曲縣新建小學50余名學生到達同善拓展訓練營,開始了新奇又充滿挑戰的軍旅體驗之路。首先是站軍姿。當穿上寬大的迷彩服時,我們嘰嘰喳喳,歡欣雀躍,興奮極了。可是,當真正的訓練開始后,我們很快就叫苦不迭。我們列隊整齊地站在訓練營的院子里,一個身強力壯、表情嚴肅的教官站在隊列前面,兩手反握,他用簡潔的語言強調了站軍姿的要點,并給我們做了示范。我們呢,根本沒在意,好朋友已好久不見面了,難免心情激動,聊了幾句。幾個同學在后面竊竊私語,被教官看見了,教官厲聲呵斥到:“說話的'同學請出列!”幾個說話的同學馬上就被“請”出了隊伍。……就這一個“下馬威”,我知道,這次軍訓有苦頭吃了。連下了幾天雨,天剛放晴,灼熱的太陽照著地面,地面上的蒸汽也起來了,熱氣和濕氣混合在一起,又悶又熱。教官要我們用標準姿勢站半小時,一動也不能動。雖然場上站滿了人,但卻是一片死寂。汗從我臉頰上流淌下來,流進脖子,匯同身上的汗水,如同一條條小溪。體溫明顯在上升,臉由紅漲為發白,眼開始眩暈。“頂住,一定要頂住!”我咬著牙,堅持住。好不容易熬到了下課。我渾身濕透,全身虛脫,骨頭僵硬。軍訓真的是艱苦。緊張的軍訓之余,我們還玩了許多有趣的游戲,有戲水、篝火晚會,燒烤玉米等,但我最喜歡的就是“電網逃生”了。所謂電網逃生”就是兩根柱子之間拿毛線纏成網格,在身體不觸趾的前提下從網格里穿過去就算逃生成功。但這可難不倒我們,經過商議后,我們很有秩序的安排好了每一個人的任務,一部分人送人”,一部分人“接人”,一直循環交替,最后圓滿完成了這個小挑戰。
7月18日,我們6點就起床前往諸峰山,追尋舜帝足跡。據記載,"舜生于諸馮,遷于負夏,卒于鳴條,東夷之人也。這諸峰山就是舜帝出生的地方。諸峰山風景秀麗,而且我們還觀看了許多關于舜帝事跡的介紹,明白了舜是我國遠古時代的一位卓越的君王,他孝敬父母,友于兄弟,有著卓越的政治才能,留下了許多美麗動人的傳說,如“象耕鳥耘”“一年而所居成聚,二年成邑,三年成都”等,我們看了之后,心生敬佩,深受感動。
雖然,我們的實踐活動只有短短兩天,可是我們是那樣戀戀不舍。通過在活動中的體驗,感受和反思,我深深感受到了,珍惜現在,好好學習,豐富自己給父母、學校和社會交一份滿意的答卷,為自己的人生書寫新的輝煌!
暑假里的一件事作文 篇3
暑假過去了,不過這兩個月的時間我可沒白過哦!現在想起來都會不禁笑一笑,是什么事呢?就讓我慢慢道來吧
事情呢,是在家里發生的。那天早晨,我還在夢中游蕩著,忽然,弟弟的哭聲飄進了我的臥室。我的美夢就這樣泡湯了,在床上翻來覆去,再也睡不著了,徑直走到弟弟的臥室。
剛推開門,就看到爸媽已經比我早到了。他們一看到我就笑著指向我“哈哈-----”我疑惑地看了看自己:鞋子穿反,睡衣不整齊,頭發像爆炸頭。哦,對了!我還沒洗臉刷牙呢。不管三七二十一地問弟弟:“剛剛好象有個小朋友在唱歌,會是是誰呢?不會是你吧?”弟弟忙回答說:“姐呀,你的聽力也太差了解了!明明是鄰居妹妹的哭聲,怎么說我頭上來?”“不可能!我的'聽力一向是家里數一數二的你騙我的吧?”我反駁。弟弟又辯:“姐,我建議你到‘耳朵’醫院去檢查檢查你的耳朵。”我問:“‘耳朵’醫院?有這個名字的醫院嗎?好像沒有,不對,肯定沒有。”弟弟又說:“沒有了嗎?”我肯定地說:“你有那本事嗎?也不看看你現在才幾歲,就談到開醫院了。瞧瞧你自己,上幼兒園了還尿床,丟人!”弟弟又答:“沒聽說過童子尿可以救人伯嗎?笨哥哥!”
就這樣,我和弟弟誰也不讓著誰,吵了好久,爸爸才一語道破:“讀書沒見你們這么拼命過,怎么這會吵架就使上勁了啦?”弟弟和我慚愧地低下了頭。最后,弟弟把事情的來龍去脈如實地跟我講了出來,爸爸媽媽也點了點頭。
這件事雖然過去了,但我明白了:善意的諾言也不是不能撒,而是不能把它當成一種習慣,脫口而出。
暑假里的一件事作文 篇4
媽媽知道我喜歡看電影,還拿電影和我開玩笑。真是壞媽媽,哼。我要報復。讓我沒想到的是,媽媽回家第一件事就是跟我道歉。我可沒打算這么就放過媽媽。于是我生氣對媽媽說:給我站好了,道歉時要站直。媽媽被我舉動給嚇住了。我拿起雞毛撣子,在桌子上抽了一下,生氣地說到:以后還敢不敢拿別人喜歡的事開玩笑了。媽媽回答說:不敢了,我錯了,我以后一定改正。我拿著雞毛撣子威脅到:以后再敢拿別人喜歡的事開玩笑的話,嘿嘿,雞毛撣子伺候,記住了嘛?媽媽點著頭回答道:記住了。媽媽這么誠懇配合我,我放下雞毛撣子,撲到媽媽懷里,問媽媽我這么做,媽媽你會生我氣嘛。媽媽撫摸著我的`頭說:媽媽我才不會生你的氣,不過媽媽我會反省自己以前對你教育做的不夠的地方。我對媽媽豎起大拇指說到:懂得反省自己的媽媽才是好媽媽。
暑假里的一件事作文 篇5
暑假的一天,爸爸帶我去了常州著名的地方江南環球港。
剛到環球港,我迫不及待地下車,看到了高大的摩天輪。走進環球港的門我看到了華麗的服裝,看到了可愛的娃娃,還看到了可口的總之應有盡有。當我感動口渴時候發現旁邊有個奶茶鋪,這個奶茶鋪很有特色,里面的奶茶布丁居然造型千奇百怪,口味多種多樣。我點了一杯用力得吸了一口,味覺頓時開花了。
環球港里真的好大呀!看,這里的東西真是琳瑯滿目。在我看得目不轉睛的時候,不遠處的一陣掌聲引起了我的注意,我擠過去看了看,哇!是攀巖我的心有些動了爸爸對我說:“人生都有第一次,想玩就玩,失敗是成功之母。”我帶著沖動的`心開始攀巖了,剛開始很順利,嘴角露出了一絲得意的笑容心想這也太簡單的。我順利得爬到了中間,這時左腳一滑,我被吊到半空中,嚇得我膽戰心驚!“小雨滴”在我臉上嘩嘩地流,我大聲大聲地喊:我要放棄,下面的觀眾說:“小朋友,你真勇敢,只要在努力一點點山頂就在眼前!”一陣響亮的掌聲,讓我瞬間復活!我告訴自己我是個大孩子了,我要堅持,我拼盡全身力氣繼續往上爬。不一會,紅燈亮了,我到頂啦!我成功啦!勝利的掌聲響起來了,我的臉上洋溢著燦爛的笑容!
堅持就是勝利,掌聲就是鼓勵,給自己多一份堅持,給別人多點掌聲。
暑假里的一件事作文 篇6
剛放暑假,媽媽給我報了一個毛筆字班,我卻說老師讓報鋼筆字班,媽媽耐心解釋說:“毛筆字練好了鋼筆字也一定會漂亮起來的。”
老師說先學筆畫,筆畫分點、挑、橫、豎、撇、捺、厥和鉤,一個筆畫又有八種寫法,一共八八六十四個寫法。右鉤橫用來寫寶蓋頭,寫一個三角點后拉一下再慢慢提起,下尖豎要拉一下,慢慢尖起來。
練毛筆字非常吃苦,有時寫得我手指生疼,手腕酸麻,就感到很為難,但我想起奶奶給我講的'一個故事:王曦之練字的密決:用完十八大缸水。奶奶也鼓勵我說:“悅悅,我們能練二十缸。”我想,只要不半途而費,堅持到底,就一定能成功。
暑假里的一件事作文 篇7
在我的人生小船中,發生過無數的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。
那是一個星期六的早晨,陽光明媚,我和我最要好的朋友劉斌一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點多鐘,突然想起作業還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見爸爸正在看:動物世界。這是我最喜歡看的動畫片了,忍不住在沙發上看起電視來。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業出來檢查時,才想起作業還沒做完。以前,作業沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的.木棍狠狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識到問題的嚴重性,晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。
暑假中最難忘的一件在我的人生小船中,發生過無數的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。
暑假里的一件事作文 篇8
烈日炎炎,我期盼已久的暑假終于來臨了,我的周公早就想跟我約會了,可我的美夢還沒開始,叔叔和爸爸就說要我去學打籃球。
放假幾天后,叔叔把我拽到常寧一中,要我學打籃球,我一肚子怨氣的說:“叔叔,為什么要學打籃球呢?”叔叔笑著說;“要訓練你的四肢協調能力。”
我聽了叔叔的話,半信半疑的來到了籃球場,老師來了。先讓我圍著體育館跑三圈,我慢慢的'向前跑,先跑上階梯,然后下階梯,我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。
老師看我停下來,走過來給了我一個球,要我跟其他隊友一樣,一邊跑一邊打球,就這樣,我慢慢的對球產生了興趣。
接下來的幾天,老師教我們打籃球的方法,要求我們手半握拳樣,而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球,通過一段時間的堅持,我打籃球的技術突飛猛進。
我從打籃球這件事中明白了一個道理,任何事情只要堅持,就一定會勝利,就一定會有所收獲。
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