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為父母做一件事作文

時(shí)間:2023-06-12 20:48:47 記敘文 我要投稿
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為父母做一件事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的為父母做一件事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為父母做一件事作文

為父母做一件事作文1

  今天是媽媽的生日,媽媽平時(shí)很辛苦,總是忙里忙外的,今天總該放松一下了吧。于是我準(zhǔn)備為媽媽做兩道菜,讓媽媽嘗嘗我的手藝。可是做什么好呢?我左思右想,大菜嘛,我的手藝拿不出手,那,就做兩道小菜吧。經(jīng)過一番斟酌,我定下了菜譜:一個(gè)熱菜一個(gè)涼菜,熱的番茄炒雞蛋,涼的拌黃瓜。趁現(xiàn)在,媽媽還沒回來,我一遛煙兒地沖進(jìn)了廚房。

  進(jìn)到廚房,我一下子有了當(dāng)大廚的感覺。開始做菜了,我從菜籃里拿出兩個(gè)又紅又大的番茄,將它們用清水洗凈后,放進(jìn)一碗滾燙的開水里,這樣可以在撕皮時(shí)輕而易舉。趁著燙番茄的功夫,我又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,從消毒柜里拿出一個(gè)碗。然后我將雞蛋在碗邊上輕輕一擊,雞蛋被磕出一條縫,我雙手各捏著雞蛋的兩頭,用力一掰,“啪”的.一聲,蛋清和蛋黃落在了碗里,而碎成兩半的蛋殼“魂歸垃圾桶”。我拿起筷子在裝著雞蛋的碗里攪來攪去,攪幾下灑一點(diǎn),狼狽及了。經(jīng)過我的不懈努力,終于攪好了雞蛋。打完雞蛋,番茄燙的也差不多。我用筷子將番茄夾起來,輕輕一撕,番茄皮大塊大塊的迅速地被我揭完了。我拿起菜刀,將它們大卸八塊。

  好了,番茄和雞蛋準(zhǔn)備完畢!接下來該是最難完成的“炒”了。

  我點(diǎn)燃天然氣爐,將菜油倒入炒鍋里,等到油鍋滾燙時(shí),我將雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒了幾下,便將番茄放進(jìn)去。這時(shí)鍋里濺起了油星兒,我絲毫不害怕,繼續(xù)“工作”。突然想到還沒放調(diào)料,趕忙放入一些鹽和味精,一陣手忙腳亂之后,終于聞到了雞蛋的香味,便趕緊拿出媽媽最喜歡的青花瓷盤子,將“勝利果實(shí)”盛上,小心翼翼地端上了餐桌。

  接著是涼拌黃瓜。拌黃瓜很簡單,我?guī)缀鯖]遇到什么問題,不費(fèi)吹灰之力就做好了,我將它放在玻璃碗里。玻璃碗的晶瑩剔透,配上黃瓜的鮮黃嫩綠,看了令人心曠神怡。

  正當(dāng)我看著我的“杰作”沾沾自喜時(shí),媽媽回來了。我連忙迎上去:“媽媽你快看,我專門為你做的菜,祝你生日快樂!”媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“好孩子,你真懂事啊,我真要好好謝謝你。”我拉著媽媽:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,你平時(shí)那么辛苦,對我那么關(guān)心和照顧,我要謝謝你才對。走,去嘗嘗我做的菜吧。”媽媽聽后,由衷地笑了。

  愛是陽光,愛是雨露,媽媽爸爸給了我們那么多陽光和雨露,我們是不是也應(yīng)該用茁壯成長、健康快樂、越來越聰明、懂事來回報(bào)他們呢?讓我們?nèi)巳硕加兄活w感恩的心,去好好孝順、回報(bào)自己的父母吧!

為父母做一件事作文2

  每天我放學(xué)回家,都將書包往桌子一扔,將書倒出來,弄得桌子亂糟糟的。可上個(gè)星期三回來,我卻想將桌子整理一下。

  事情的起因是這樣的,這一天,我們上了第十七課《可貴的沉默》,李老師布置了一個(gè)家庭作業(yè);為爸爸媽媽做一件事。回家的路上,我在想:如果我做應(yīng)該由我來做的事,就不是為爸爸媽媽做了,當(dāng)著他們的面做事情又不會讓他們感到十分驚訝,那該怎么辦?忽然我靈機(jī)一動:將桌子收拾好,不就是一件很好的事嗎?

  說干就干,我一回到家,就開始整理小床了,為了保密,我還將門給關(guān)上了。

  整理小床的第一步是將一些“永久居民”整理好。這些“永久居民”是圖片、資料及獎狀、手工。我先將層層疊疊的圖片放入一個(gè)檔案袋中;再將獎狀、手工統(tǒng)一放入一個(gè)檔案袋;然后將散落在各地的資料集中在一起,將它們弄整齊;最后將它們按照從大到小,從厚到薄放在桌子床角,“永久居民”就整理完成了。

  整理小床的第二步是將“移民”:課本、你真棒、玩具、報(bào)紙整理一下。我先驅(qū)逐玩具,將魔方等放到客廳;再將陳舊的報(bào)紙趕往“回收站”,新報(bào)紙按從大到小放在小床床角,“永入居民”對面;然后將你真棒入盒,課本就亂扔在床上。

  整理小床的第三步,開始全面性動工。小床的`“旅行者”――書籍,大多數(shù)被放入書柜,少數(shù)幾本在看的就將它們從大到小放在小床床頭。書包里的書拿出來后按從大到小放在小床中央,上面放上鉛筆盒,將書包放在枕頭上。亂扔在床上的課本、學(xué)具袋、陶笛、健子、練習(xí)本則由從大到小的順序疊在一起,放在小床的邊上。其它物品則放在這些物品的上面。

  我發(fā)現(xiàn)小床整理小床的第四步,開始掃尾工作。這是因?yàn)槲蛔犹珨D了,只剩下芝麻大的地方。為了節(jié)約空間,同時(shí)使小床容量更大,這可讓我犯了難:如果堆在一起,不僅分類不明,而且容易倒,緊挨在一起呢,難以找到一樣物品。我左思右想,終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法:將一大類放在一起,小分類挨緊點(diǎn)。于是,我將圖片、資料分成一大類,駐扎在小床四角。將手工、獎狀這些不會經(jīng)常用到的東西分成一大類,駐扎在小床西側(cè)。將課本、練習(xí)本這些常用物品放在小床床頭。書籍則放在東角。其它物品在西北側(cè)。

  媽媽回來看到了,驚訝地說道:“今天的小床競?cè)环诺眠@么整齊!”我心里美滋滋的!

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