【熱門】校園的一件事作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園的一件事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一件事作文 篇1
校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
這是管弦樂隊比賽的時候，比賽的選手是來自幾個小學、中學和一個高中。這個管弦樂隊是教體局聘請鄭州的專業老師來教我們的。在剛開始的時候是黃水路小學吹的最好（只有小學），我們學校吹得不好。可是，在比賽中，我們學校有的.同學眉頭緊鎖，好像是很想“戰勝”別的樂隊；有的同學在演奏時面帶微笑，好像一點也不緊張；有的同學好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子，一點也看不出他緊張不緊張。再看別的樂隊，有的是在濫竽充數，好像有的人連音都吹錯了……不說了，還是說說比賽結果吧，比賽結果是我們新華路小學勝利了。我們聽了，一蹦三尺高，而黃水路小學卻有一絲不高興，這說明了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
管弦樂隊不僅讓我們學習到了知識，更讓我們體驗了團結就是力量的道理，我們在今后也要團結一致，才能成功。
校園的一件事作文 篇2
運動會上，同學們跳遠、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠的，但她可不一樣——她很堅強。到底是怎么回事？讓我講給你聽聽吧。
運動會上，人山人海的運動員，不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠了，陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠共兩次，用最遠成績做分數。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠。可是不幸的事發生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過剛才的一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅持了下來，她用力一跳，比剛才遠多了！她比第二名的`還多十幾厘米，她得了冠軍。
陳抒怡這樣堅強的信念，令我羨慕萬分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！
校園的一件事作文 篇3
六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現在眼前……
學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，同學們都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。
在我童年的記憶中，我們的老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的.能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。
校園的一件事作文 篇4
在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思。
那時，我在操場上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發現錢不見了，心想，一定是章健先前撞的.，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢。”于是，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。作文
校園的一件事作文 篇5
今天，我們上英語課時，我創造了一個“奇世丑聞”，的頭等記錄。
英語課上，老師找同學讀左半頁，我高高的舉起了手，但老師并沒有叫我，第一幅圖讀完了，第二幅圖讀完了，第三幅圖也讀完了……我急切的想到：快到最后一幅圖了，老師怎么還不叫我呀？這時老師對我們說：“同學們，大家讀時一定要聲音洪亮，注意語音語調，好！我再找人來讀。”我的手舉得更高了，因為這可是我的強項，英語老師看見了我一幅很著急的樣子，便對我說：“趙逸，你來讀吧！”我心里暗想：英語老師終于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起來，臉上露出了得意的笑容，以最洪亮的聲音，最完美的語調讀起了那段英文，剛剛讀完就隨之引來一陣嘲笑聲，他們一起喊道：“是inthesun”我看了看書，才明白過來，我居然把“inthesun”讀成了“onthesun”怪不得他們在笑話我，頓時，我的臉紅了起來，我低下了我那曾經萬分得意的頭。老師說道：“趙逸，你先坐下吧，下次回答問題可別這么緊張了。”我慢慢的坐了下來，可同學們的.笑聲依然沒有停止，我羞愧不已，恨不得馬上找個地縫鉆進去，永遠都不再出來······通過這次我創的奇世丑聞大記錄，讓我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一顆踏踏實實的心和良好的態度，我希望我創的“奇世丑聞”是第一個，也是最后一個。
校園的一件事作文 篇6
我們的校園四季都很美，尤其是春天，景色更是美無絕倫。今年春天我們的校園不僅美，還多了一份善良……。
春天來了，是一個歡樂的季節；是一個幸福的季節；是一個美麗的季節。正當我們歡快的在校園里玩耍；正當我們咕咚咕咚地喝著清涼的礦泉水；正當我們舒服地坐在教室里看書、畫畫、寫作業時，大家是否能想到：在云南山區，那里因為干旱，小朋友們甚至痛痛快快地喝口水都很難！而在我們的校園里，哪一位同學不是抱著水杯大口大口地喝著水……
班主任為了讓我們明白大家應節約用水，特地給我們布置了一項特殊的作業：回家查一查關于云南的情況。我回家之后如約上了網，映入眼簾的卻是一副慘相：土地上干干的，遍地都是裂痕；十多歲的小孩子為了幫助家人，獨自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看著看著我的`眼角有些濕潤，十分想為災區做點貢獻。正巧，學習要舉行自愿捐款活動，我們聚在一起，這個說捐十塊，那個說給二十，討論的好不熱鬧。可是老師卻只是淡淡的說了聲：“最多捐五塊。”我們百思不得其解。
捐款那天，我們每個人拿著錢排隊，不知為什么，這錢顯得十分沉重。當我把錢放進箱子里時，心里感覺舒服多了。我抬頭仰望天空，天真藍啊！陽光多燦爛啊！
我們的校園，在陽光的映照下，顯得好美啊！
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