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關(guān)于感人的一件事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感人的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的一件事作文 篇1
“書非借不能讀也”不是自己的，便會珍惜；自己所擁有的，我們卻把它遺在一邊。習(xí)慣擁有了她的愛意，隨著時間的推移，我漸漸模糊了她對我的愛意，那深深的愛意。
“媽媽，為什么不能玩游戲？別的媽媽都讓的.”
“這……不許！就是不許玩！媽媽皺著眉，無視我的反抗，“蠻橫”地把電腦關(guān)了。
“為什么，為什么？？”
“……遲疑片刻，你似乎也解釋不清楚，“反正對你好就是了。”
“哼！你這就是不愛我！”
青春期的孩子就是這樣——你越不讓他干嘛，她就越是要這樣做。‘天龍壓不住地頭蛇’趁你不注意，我便玩上那么幾局，而你發(fā)現(xiàn)了便是無休止地管教，有時還打我那么幾下。可是這只能加劇我的叛逆心理，只是讓我漸漸淡忘、模糊你對我的愛。
敏感的心隨著視線的模糊也漸漸看不太分明了。
終于，我的世界也模糊起來。還好你發(fā)現(xiàn)及時，連忙放下干了幾天的工作，硬是把當(dāng)時執(zhí)拗的我給拖到了醫(yī)院配眼鏡。
“‘我不要戴眼鏡，戴上眼鏡丑死了！”
“不行，不戴上，你怎么學(xué)習(xí)，你以后怎么辦！”
我還在胡思亂想，卻忽略了你語氣里的焦慮。
最后，我極不情愿地戴上了我認為很俗的眼鏡。可是眼前的景象卻讓我驚訝起來：原來左邊掛著的是時鐘，而時針已經(jīng)指到1了；原來我右前方那團白乎乎的東西是一個花瓶；原來陽光下的葉子泛著光澤。
帶上你，這幅我覺得有點俗的眼鏡，我竟然發(fā)現(xiàn)原來周圍的世界是這樣的，這樣細致，這樣豐富，這樣美麗。
“喂，怎么樣，看得清楚嗎，舒不舒服，合適不？
我皺眉，不耐煩地轉(zhuǎn)過身看去：媽媽站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑暈，她的皮膚早不似原先那樣白哲，她的眼角已有了細紋，幾絲枯黃的碎發(fā)在風(fēng)中飛舞，使她顯得有些憔悴。她此時正一臉關(guān)切地望著我，眼里是那深深的愛意。
是的，我看清楚了，那愛意是那樣的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉悶，有些難過，還有些羞愧。“還好，很清楚……那什么，謝謝媽媽了。”
謝謝你，那副我認為有點俗的眼鏡讓我感受到清晰的世界，是那樣美麗；謝謝你，讓我看清楚了母親已經(jīng)不再年輕，我該長大了；謝謝你，讓我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的愛意。
感人的一件事作文 篇2
時光如流水般匆匆而逝，很多記憶隨日子的消失而退澀，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
有一天，我剛來到教室，就聽見同學(xué)們七嘴八舌的在議論著什么。仔細一打聽才知道，原來是我們學(xué)校一個二年級的小女孩得了重病，要做手術(shù)，但是他們家經(jīng)濟困難，所以學(xué)校要號召大家伸出援助之手，給她捐款。我們正議論著，突然，上課鈴響了，老師走進來，教室里頓時安靜了下來，大家不約而同的把目光投向老師。老師用低沉的聲音說;"小女孩的不幸想必大家都知道了，我希望大家能為她伸出援助之手，她真的很需要溫暖！”其實，老師的話正是我們的心聲。
下午，老師一進教室，同學(xué)們就一擁而上，紛紛為她捐款。你10元，我20元……老師都忙不過來了。“啊，王**捐20元！”不知誰喊了一聲，我們的目光都集中在她身上。王**家也是平困家庭，爸爸生病了，一家只靠媽媽那點微博的工資維持生計，沒想到……小*急忙上前拉住她，說：“你就別捐了，我們幫你捐吧。”“不，我們大不了少吃一碗飯，沒事的！”同學(xué)們聽她這么一說，感動極了。當(dāng)王**捐出50元時，我們更是驚訝：王**有病再身，還需治療，看到我們驚訝的目光，王**含著淚說：“因為我生病了，才能感受的到她的.痛苦呀！”看著同學(xué)們積極捐錢，我開心極了。我們都有一個共同的心愿，就是希望小女孩早日康復(fù)。
是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心。這件事永遠會刻在我的心里，永遠，永遠……
感人的一件事作文 篇3
在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
記得那時四年級的時候。上課啦，語文老師拿出了一些表格。我想：這是什么呢？老師要干什么啊？老師說：“中國紅十字會要找一些人的器官，等到死了以后捐給社會。”老是問誰愿意把自己死后的器官捐給社會？我站起來了，班上也有站起來。老師說：“做這件事要和爸爸媽媽商量商量。”我想：平時我抽一滴血，媽媽還舍不得不得呢，別說捐器官啦。
第二次，老師又問大家誰還愿意。班上有幾個人坐下了，我也做下來了。我又想：那是我死后又不是現(xiàn)在，再說多做一些善事也好嘛。
第三次的時候，老師再問大家誰愿意，我站了起來。可是，令我想不到的是班上最小，最瘦弱的孫鵬瀾站了起來。老師問她：“你為什么要站起來？”孫鵬瀾說：“如果我得了這樣的病，也需要器官，沒有人捐助我，我會怎么樣。”班上有許多人都感動得流下眼淚，我自己也為他鼓掌。
最后，老師說：“同學(xué)們，這只不過是對大家的一次小測試，看誰有愛心。”
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”是啊！一件小小的.事便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發(fā)生在教室里的那一幕，多么的感人啊！它將永遠珍藏在我記憶的寶盒里。
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