記敘文作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
人間的真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的耳朵去聆聽吧!讓我們一起用我們美好的心靈去感受吧!
人世的真情很多,親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!
那是一個深秋的早晨,我去上學,高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象,而是一片光禿禿的`凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上,讓我感到一陣涼意。不一會兒,老天爺下起了大雨,幸好我帶了雨傘,于是將傘撐開罩住自己的身子,依然漫不經心地走著。這時在我前方出現了一位小學生,她與他父親x撐一把雨傘,漸漸地我們走進了,我發現這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多,父親的半個身子都露在了傘的外邊。只聽小學生清脆的聲音響起:“爸爸,傘歪了!薄芭丁保贻p的父親若無其事,小學生說:“爸爸,傘歪了,不信你看。”那個年輕的父親看了看,說:“沒有啊。”“怎么回事,明明傘向我這邊歪了嘛?”
不知怎的,聽到這里,我的心里有一種異樣的感覺,眼眶里涌起了淚花。
記敘文作文 篇2
兵馬俑是祖國中間的一顆明珠,她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區的懷抱中,這里原本只是一個普普通通的小村子,但這里自從發現了兵馬俑以后,便熱鬧了起來,許多人都來參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館里有許多分館,有1號坑,2號坑,3號坑。其中,1號坑最大,里面的兵馬俑一個個整齊的排列著,就像一個訓練有素的軍隊,隨時做好戰斗的準備。這些兵馬俑姿態各異,有的赤手空拳,有的手拿寶劍,有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手,缺一條腿,少一顆頭,但它們莊嚴地站著,使它們顯現出一種氣勢,就像打仗一定要贏的那一種氣勢?粗@些惟妙惟肖的兵馬俑,就像回到了古代,看它們在戰爭一樣。
在兵馬俑博物館中,綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰車,馬車類的.文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好,呈現出完好無損的感覺。高車是一輛開道車,主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車,刻得非常精致。這些文物,真是鬼斧神工的好作品!
兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫,也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數萬件,分為長兵器,短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛,戟,戈,殳,鈹,鉞,短兵器有劍,吳鉤,遠射兵器有弓,弩。其中劍的保存非常完好,20xx多年前的劍能保存到現在,還如此鋒利,真是太不可思議了,我們的古人真厲害啊!
兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”,里面的展示品,個個有模有樣,千姿百態,每個兵馬俑都栩栩如生,簡直已經到達神之領域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲!
記敘文作文 篇3
又是一年秋來到,桂花清香滿城飄。傍晚時分和愛人在小區散步,陣陣桂花香撲面而來。每當此時,我就想起小時候祖母做的桂花糕,腦海里總會浮現這樣一個畫面——
一條很深很深的老巷子,夕陽西下映照下,光線昏黃,一位老婦人,略駝著背,推著一輛小破車,沿路大聲地叫賣:“桂花赤豆糕,桂花赤豆糕……”聲音嘹亮而婉轉,惹得巷子里的好多小孩爭相跑來解饞。這不是電影里的影像,而是我的祖母10多年的生活。
盡管她老人家如今已經身在天國,但每年到桂花飄香的時候,我總是懷念起她,懷念起她當年給我做的桂花糕中飽含的愛意。
我家的院子里有一顆很大的桂花樹,那是我剛出生的時候她親手栽種的。年幼時,每每盛夏在院子里面納涼,祖母總是要絮叨:“你看這桂花樹現在長得這么好,以前在你手上可遭了大罪了,你總喜歡拎個水壺,沒事就澆水,沒被你淹死算是幸運的了!蔽已鲋^:“您騙人,它現在不是好好的嘛?…‘呵呵,奶奶自然要救活它,不然用啥子做又香又甜的桂花糕給我的小饞貓吃呢?”
是啊,多么美好的桂花啊。幾乎是每年的中秋時分,我們家的桂花總是引得周圍鄰居交口稱贊。我也特別喜歡用小鼻子湊到那一簇小黃花上,深深吸上一口氣,一陣清香迅速傳遍全身,整個人似乎都要被桂花香醉倒了。
當然,最神奇和最讓我解饞的,還是祖母的桂花糕。祖母年紀大了之后,會在業余時間做一些桂花糕。當然,她平時賣的`那些桂花糕,原材料都是在外面批發,而院子里面的那些桂花,她則小心翼翼地收集起來,專門做給我一個人吃。
每年到了秋天的時候,我看到祖母那個裝桂花的瓶子裝得差不多快滿了,便整天纏著她趕緊給我做桂花糕。這個時候,祖母總是笑呵呵地,將桂花和面揉成一團,不一會兒便能做成香甜可口的桂花糕。
剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明,漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊,趕忙塞進嘴里。咬上一口,糯糯的、軟軟的,滿嘴都是桂花的清香。當時.的我就覺得,這是人間最美味的糕點。祖母嗔怪地拍著我的屁股:“小饞貓,手還沒洗呢!蔽覜_她做個鬼臉,又拿起一塊桂花糕,跑了;仡^再看祖母時,她臉上笑開了,臉上的皺紋也舒展開,慈祥極了。
隨著年齡的增長,我從初中開始便寄宿到學校,大學去外地求學。如果中秋、國慶的時候不能回家,祖母便將桂花糕做好,快遞給我。即便我工作了,成家了,她依然保持著這樣的習慣,而我后來才知道,祖母早就不去外面賣桂花糕了,她的桂花糕已經很多年只為我一個人做了。直到前年,祖母病故了.桂花糕成了我心中永遠的香味。
只是那糯糯的、飽含了無數慈愛的桂花糕,會在每年秋季桂花飄香的時候,不經意地飄來,愈發強烈。
記敘文作文 篇4
成長是每個人一生的必修課,有的人成長得乏味,有得人成長得快樂。
小時候,我們想著長大;可長大了,又想著不長大。是什么使兩者并存呢?使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈!
小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了點調皮的事,他們就說,小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小,每當大人說一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時,不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了!小時侯那段美好的記憶永遠是金色的,美麗的。
"光陰似箭,日月如梭,"成長的腳步不停地跟了上來,一眨眼,我也即將成為六年級學生。
聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了,非常難,不過我知道"萬事開頭難",只要不懈努力。對我來說,成長就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長大不但酸痛,而且幸福。
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑!
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!
在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來要經過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業就去寫作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的'消息了;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長,讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
記敘文作文 篇5
媽媽今年只有34歲,但額頭早以爬滿了皺紋,這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。 記得有一次,樓下建車棚運來了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子,劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑,胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時,媽媽鼓勵我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的'但媽媽頭上卻流了汗。,
媽媽,您就是一棵大樹,我就是樹上的小鳥,在您的保護下健康成長。媽媽,我愛您!
簡評:小作者能通過一件事感到媽媽的愛,情感真實,比喻恰當
記敘文作文 篇6
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,滿園花草香也香不過它……!泵慨斘衣牭竭@首歌,就會想起我親手栽的那盆茉莉花。
暑假的一天我和媽媽買了一株茉莉花,我親手栽下了它。陽光下,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,似乎每片綠葉上都有一個新的生命在向我揮手。我認真的給它澆上水,期待著茉莉花開。
兩個星期后,下了一場蒙蒙細雨,我發現茉莉花要開花了,茂密的枝葉上長了許多花骨朵兒;ü嵌鋬河幸焕迕椎拇笮,白嫩白嫩的,遠遠望去就像一顆顆潔白的珍珠。傍晚的`時候它終于現出“廬山真面目”了。一朵朵可愛的小白花,是由三層指甲殼大小的花瓣組成的,一陣微風吹過,朵朵花兒就像一個個小小花精靈,在風中跳躍搖擺。我聞著淡淡的清香,看著它潔白的花瓣,開心極了。
茉莉花雖然美麗,但花期卻很短暫。開花后的第三天,花瓣就漸漸變黃,然后就慢慢的凋謝了。我撿起枯萎的花瓣,輕輕放在花盆的泥土上,手上還留著茉莉花淡淡的余香。我的心里突然有一點點傷感,卻只能默默期待下一個花季。
微風細雨中,枝葉搖擺,花兒不見,幽香還在。
記敘文作文 篇7
今天的天空突然下起了蒙蒙細雨,不用做操,我們便在教室門口跳起了長繩。長繩是男生和女生分著跳的,女生這頭已經結束。剛想從另一頭跳起,突然幾個男生跑來跳了。我很奇怪,跑過去一看,原來男生“占領”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物,感到一陣惡心,急忙捂住鼻子閃到柱子后邊?纯催^路的同學,原來他們跟我一樣,一個個都捏著鼻子,臉上帶著厭惡的表情走過去,還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然,一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來,吃力地揮動拖把,開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好,反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過,幫小男生拖好了地,還幫他洗干凈了。這時,小男孩的臉上露出了燦爛的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這,我的臉紅了,感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護環境的'意識,而我們快要進入六年級的大哥哥大姐姐呢?對這些看上去“骯臟”的東西視而不見,冷漠的繞過去,生怕弄臟了自己。平時看到地上有紙片也沒有人主動去撿,甚至裝作沒有看到,直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿,嘴里還不停念叨著,臉上一副不愿意的樣子。剛入校門的小學生都知道“美”需要我們自己創造,懂得“美”更需要我們自己維護,逐漸長大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛?我覺得那些低年級的“小衛士”應該好好給我們上一節關于“美”的課。
今天,老師讓我們寫尋找美的作文上,我忽然發現,其實,“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來不足為奇的小事,不用我們去大張旗鼓的尋找。例如扶老人過馬路、給老人讓一個座位,出門旅行時隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美,美無處不在。只要你留心觀察,眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來吧!
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