關于學校發生的一件事作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學校發生的一件事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校發生的一件事作文 篇1
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。“不好！”我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的'扶人，有的去醫務室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場“惡戰”了，可事情并非我料想的那樣。
這時，女同學開了腔：“你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？”看樣子，那女孩似乎有點愧疚。“沒事兒，沒事兒。”那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。
“對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。”女孩誠懇地向他道歉。“沒關系，我跑得也快，我也有責任，還沒向你道歉呢！”
兩人相對一笑，男孩繼續說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。”“好啊！”女孩說道。
一場“相撞事件”因為大家的互相忍讓就這樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
學校發生的一件事作文 篇2
學校發生的事很多很多，不過，這件事讓我最難忘。
一天下午，老師讓一些人查寒假作業，看有沒有做完，老師把坐在我前后的人叫了過去，當時我是靠著墻，橫著坐，坐在我前后的人想慶祝一下，擊了一下掌，并說：“耶！”。就在這時候，我的右眼被一個人的指甲劃到了，變得紅紅的，我下意識的捂住右眼，坐在我周圍的.同學都注意到了，要“通報”老師，我說：“不用了！”，后來，我才不得不去醫務室看看眼睛。醫生給了我一個冰袋，讓我捂在右眼上，剛捂上，就感到一陣冰冰的、涼涼的、麻麻的感覺，還有點痛。細心的同學們幫我收拾了書包，抄了作業，并給我送到了醫務室，陪我去醫務室的黃楚彥，跟我聊了聊天，使我迅速從疼痛中解脫出來，時不時的問我痛不痛，安慰我，我很感動。
放學了，我奪門而出，背著書包就沖到媽媽面前，像媽媽講述事情經過，這時老師過來了，老師解釋了一遍，我就回家了，路上，媽媽也很關心我，對我說：“沒事，沒事！過一會就好了”……
我一直忘不了這件事，因為同學們的關心和安慰使我感動！
學校發生的一件事作文 篇3
每個同學都有自己的零用錢，也有丟錢的事件，在我們五（5）班中就發生過這件事，那丟錢的風波引起了全班同學的好奇心。哪位倒霉的人就是我們班的——葉文妮同學。
那是在9月14日的語文課下課。“啊！老師，我的30元錢不知道被誰拿走了！嗚——嗚！”一聲驚叫響徹云霄，似乎整個世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲里帶著淚花。聽到哭聲的.吳老師趕緊跑過來，就這樣一件失竊案就要開始了。我望著那個角落，心里默默地想著：“30元！她一天帶這么多錢干什么？看來下一節課的信息又要改成查案課了。唉——！”“肯定是趙榮杰偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱們來賭，恩？”……忽然后桌的同學開始了猜測，有的在爭吵，有的在懷疑，有的去葉文妮的座位上探個究竟……
果然不出我所料，吳老師又當起了“名偵探柯南”。“咳，咳，安靜一下，我數到3就要靜下來，1、2、3。”說完全場邊鴉雀無聲，“今天我要借用信息課來說一件事。”“什么！要把我們等待‘一周一度’的電腦可給奪走！”“電腦課！泡湯了！”“……”許多同學們在爭先恐后的說。“啪！啪！”老師拍起了手表示我們安靜。“事情是：葉文妮同學在剛才那一刻發生了丟錢事件，是30元錢，誰拿了就從實招來。”“我肯定沒偷。”“我連看都沒看。”“我連30元都沒帶。”“……”許多同學又開始議論起來了。“葉文妮！你帶這么多錢干什么？你放在哪里？”“我……我放在這個盒子里，好……好像昨天下午放在這里。”“什么！你昨天下午放在這個盒子里？”“老師！昨天下午掃地時沒人去她座位上！”某位同學說道。“誰認識警察，讓他們來查盒子上的指紋，如果查到了那個人就要永遠背著一個污點。”“趙珂珂認識警察！”我頓時愣住了。我說：“我的舅舅認識警察。”“……”“老師我的爸爸認識警察！”“好！就讓警察來調查吧！我們同學要誠實，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師說指紋嚇得魂飛魄散，我想：這件事關她什么事？難道錢是她偷的？不對呀她的爸爸說過如果她偷了別人的東西她的手就要被砍掉，過了一會兒我知道了情形，“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這里邊，拿過東西碰過盒子，里面肯定有我的指紋，嗚——嗚！”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪！這么多人碰過！那這件事肯定不容易。還沒查出來就報上警察局這件事可鬧大了。”我心里默默的說著。“指紋是只要一查出來那個人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每個人的指紋都是與眾不同的，只要查出來那位同學就要背污點！太可怕了！”“好！這件事我會處理的，去上信息吧！”我們看著葉文妮陸續走出去上信息課。
這30元會是誰偷的呢？那位人到底是誰？他會有怎樣的報應呢？請聽下期30元風波(二)，我們全班都在期待著。“那個人遭殃啦！哈哈哈！”我興奮地猜想到。
學校發生的一件事作文 篇4
有一次，我們學校舉行了一個做花饃活動，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。
那天，我來到了舉行活動的多功能教室，一進去先找了一個座位就坐，看見桌子上已經準備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應俱全啊。
沒過多久，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師先給我們講解了一些關于花饃的知識和習俗，讓我的知識庫大增，而且因為回答對了老師提出的問題，獲得了一個漂亮極了的迷你小花饃，作為額外獎勵，真是收獲滿滿的。
接著老師把知識講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的是個金魚花饃，十分簡單。
過程是這樣的：首先拿一團面做成水滴形，當成花饃的餡，接著再拿一團面，揉成一張皮，把餡包進去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當成眼睛安在金魚花饃的頭上，這個金魚花饃就做成功了。
當我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸，當我最后拿到出籠的.花饃時，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。
通過這次活動，不僅學到了許多花饃的知識，而且自己還親手制作出了一個精美的花饃，既動手又長知識，真是一次很有意義的活動啊！
學校發生的一件事作文 篇5
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的`事。
又開始學習新課，老師打開大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴里大喊：“Icantry。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的，看看分數我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現了最后一題，我們組的楊鎮瑜不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。
在學校里總會發生一些有意義的事，我們要善于發現。
學校發生的一件事作文 篇6
每天，在我們的學校里，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的.話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學校發生的一件事作文 篇7
在我六年的小學生活中，發生過一件使我終身難忘的事。
這件事發生在我左腳骨折后的第三天。當時爸爸出差沒回來，媽媽又背不動我，每天上學只能一階一階往上蹦。
這天一早晨，媽媽用車把我馱到學校，正準備進校門時，我的后背被人拍了一下，原來是陳瑾。她來得太好了！我的書包太重，每次上樓都是我的沉重負擔。“阿姨，讓我來拿張堯的書包吧！”說著，她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包，媽媽扶著我，一階一階艱難地向上蹦。
誰知，沒多久我的'右腿就酸得發木，怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛，我蹦的時候一下子跪在樓梯上，一陣劇痛“逼”出了我的淚水，任媽媽怎么拉，我也起不來了。這時，陳瑾的頭上也冒出了汗，只見她把書包用力向上一托，要過來扶我。這可不是鬧著玩的，兩個大書包足有加多斤，她畢竟不是大人呀。我正想著，一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看，啊，是董老師！她這么大年紀了，還要去上課呢，我怎能忍心讓她扶我？可沒等我張口，董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。董老師邊架著我走，邊不時看看我的腳，好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動，我感到董老師使盡了全身的力氣，我第一次明白得這樣透徹：這就叫愛，這就叫愛護。我有些過意不去，便要自己走。可怎么也掙脫不了董老師緊緊摟住我的手臂。終于來到了教室門口。這時，董老師的臉有點紅，可她還和藹地對我說：“張堯，過去過來，別讓人碰到你的腳。別著急，傷筋動骨一百天，慢慢地養傷，會好起來的。”這時，我的眼眶濕潤了，千言萬語堵在喉管說不出。“謝謝董老師。”好半天，我才說出這句話。董老師笑著拍拍我的肩，然后急忙走向六年一班的教室。
上課鈴響了，陳瑾扶著我進了教室。這件事雖然過去了很久，但它將永遠留在我的記憶中。它將成為我小學生活中難忘的一筆，成為我對學校的回憶中美好的一瞬。
學校發生的一件事作文 篇8
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在我上幼兒園時候發生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是我上大二班時候發生的事，教我的老師是一個濃眉大眼的女老師。那時候我很調皮，老是捉弄同學和老師，因此，同學和老師都很討厭我。有一天中午，同學們都在睡覺，只有我一個人偷偷溜了出來，因為我的`頭又漲又暈，眼睛有時候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機，這時，她起身要去看同學們有沒有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來的時候嚇她一大跳。老師漫不經心的走了出來，我抬腿一跳，頓時我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來，問我:”李詩源你怎么了。”我說：“頭！頭！”老師這才反應過來，我頭上的血已經滲透她的衣服了。這時候，我腦袋一片空白，我昏了過去。
我醒來的時候天已經黑了，我摸摸自己的頭，發現已經不流血了，而且也上了藥水，老師走了過來，摸摸我的頭，用溫柔的口吻問我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動的淚水。
這件事雖然已過去了很多年，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大，因為它充分表達了老師對我的愛，同時也讓我懂得了老師的愛-。
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