實用的我難忘的一件事作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我難忘的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
我難忘的一件事作文 篇1
時間流逝的飛快，有很多事情都因為日子的遠去而被我淡忘了，但唯有一件事讓我始終沒有忘記，那就是一份深刻的教訓。
那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘，我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了，我還有幾個同學爬上了一塊扁扁的，平平的石頭。蹲那塊石頭上，伸手就可以摸到碧藍的湖水。王幽蕾從口袋里掏出她的“寶貝”——一個在昆蟲館買的紀念品彈球，半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球，突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈，可再長的'樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”，便出了一個餿主意：“現(xiàn)在需要一個懂得游泳，并且膽子大的人脫掉鞋襪，到淺水去撈球，如果還夠不到，就用樹枝撈�！蔽覀兿肓讼耄簳斡镜挠袃蓚�人，一個是童伊娜——她因為有哮喘病，每個星期都會堅持游泳；還有一個就是王星潔——她是剛在暑假學會游泳的�，F(xiàn)在王星潔嚇得直往后退，我們便用期待的目光注視著童伊娜，她就主動脫掉鞋襪，去撈。為了安全起見，我還出了一個“好主意”：讓童伊娜一手拉著樹枝，樹枝的另一端讓我們也拉著。
有了“安全保障”，童伊娜便放心大膽的趟進了水里，一會兒便撈了回來，過來一會兒，球又掉了進去，又被童伊娜撈了回來。
又過一會兒，王星潔為了好玩兒，故意把球扔進水里。有了前兩次的“安全經驗”，童伊娜抱著好玩的心情，又一次趟進了水里，連樹枝都沒拉。遠處一艘游船看見了，也開近，觀看我們的非凡舉動。
童伊娜一步步靠近彈球，當手指剛觸到那小小的球時，腳底猛的一滑，摔了一大跤。當她濕漉漉的爬起來時，彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠了。游船上坐在駕駛座上的一個男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭，翻著白眼，嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭，向那艘船砸去。
突然，我們的父母找來了，他們看到童伊娜的樣子，心中也猜出了幾分。我們只好老老實實的交代出前因后果。當然，我們受到了嚴厲的批評，從今以后，我們對水也產生了些畏懼感，因為在回去的路上，大人們大講特講了水怪的傳說，和現(xiàn)實中的靈異事件，把我們幾個膽小鬼嚇得直發(fā)抖。
通過這件事，給我留下了難以磨滅的教訓。
我難忘的一件事作文 篇2
成長是一種美麗的疼痛，青春是一道明媚的憂傷。
轉眼間，童年已經漸漸離我遠去，與我揮手告別。但那段美好的時光，記錄了我成長的腳印。有一件事，令我刻骨銘心。
回首六年前，我還是一個純真稚嫩的小女孩。那時看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，心中非常羨慕。同時，也有個志愿埋藏在我的心中---做一名優(yōu)秀的少先隊員。
那天，陽光明媚，萬里無云。伴隨著沁人心田的微風，儀式開始了。首先由大哥哥，大姐姐為我們佩戴紅領巾。那一刻，我的心撲通撲通地跳，我無比的自豪。接下來，大家一起唱隊歌---“我們是共產主義的接班人……”我們的聲音如鋼鐵般堅定，如海嘯般洪亮。每句歌詞都印刻在我們的心中，時刻銘記著，時刻提醒著自己。最后，我們與輔導員一起宣誓。我的內心久久不能平靜，因為：這不是海誓山盟，而是此生難忘！我們嚴肅的`向國旗致敬�？粗S風飄揚，舞動在空中的國旗，我不禁想到了革命英雄在戰(zhàn)場上奮勇拼搏的場景。從那一瞬間起，我驕傲我是一名中國人！
現(xiàn)在回想起那時老師說的話：“你們要珍惜紅領巾，它是由無數(shù)先烈的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血！我們今天的幸福生活是來之不易的�！笔前�，我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，奮發(fā)圖強，以后為祖國效力！我愛紅領巾，愛國旗，愛我那偉大的祖國！
第一次佩戴紅領巾，將成為我最美好的回憶。是我人生中一道絢麗的色彩，讓我難以忘懷！
我難忘的一件事作文 篇3
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫真實的事，說真實的話，我就把我童年時一次最難忘的經歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時間過得很快，它總是在不經意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學三年級的時候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因為，三年級剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個叫激烈，場面那個叫熱烈，而且我們組還取得了第一的'好成績。有了，就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會表揚我的，同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當時心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語�！斑@篇作文寫得十分生動，不過不是自己寫的吧？作文要老老實實地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會認真構思、潤色，并且寫完之后認真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注，在寫作上給了我很大的自信和動力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實心里是充滿感激的，感謝我的老師當時對我的質疑，感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了�！蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭远ǖ难凵瘢抑烙行┖⒆涌隙ㄊ俏冶煌甑墓适掠兴|動了，相信孩子們會寫得很好。
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