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課間一件事作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的課間一件事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
課間一件事作文 篇1
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來抓我呀，來抓我呀……”女生呢，則三五個一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂融融。
看，那個人是誰啊？還在看書呢！哦，原來是蔣佳俊啊！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴唇緊閉，雙手緊握書本，被書里的內(nèi)容迷得七葷八素，好像進入了書本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點也打擾不了她，世界只有她一個，在靜靜地看書。
啊，不好！有一個男生把蔣佳俊的書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會報仇，但她因為被書迷住了，沒有管那個男生，那個男生見沒有報仇，便立馬跑遠了。蔣佳俊也繼續(xù)看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的'句子，再一個字一個字地認真地抄到本子上，臉上全是認真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那么好，肯定有和愛看書有關(guān)系，不然，她怎么會寫得那么好？
“叮叮叮……”上課了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開始認認真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認真了，連下課時間也不放過，不愧是“讀書天才”啊！
課間一件事作文 篇2
原文：
下課了，同學們紛紛走出教室。“啪—！”忽然，身后傳來一陣聲音。我回頭一看······
續(xù)寫：
只見我們班強強同學的巴掌，重重地落落在了琪琪同學的臉上。這時，挨了打的琪琪也不示弱。左手抓住對方的衣服，右手緊握拳頭準備出拳。看到這樣的情景，我飛快地跑上前去，一把抓住了琪琪的胳膊，有力地往后一拉。沒有讓琪琪的拳頭打出去，及時地制止了他們倆的這場爭斗。
強強和琪琪都是我的好朋友，從一年級開始，我們?nèi)齻�人一直都很要好。一星期前的一次課間，他們倆因為玩兒“饅頭運”游戲，發(fā)生了爭執(zhí)。當時，他們不顧同學們的勸解，雙方互不相讓，吵得目紅耳赤。因此，往日的好朋友，一下子成了“仇人”。
冤家路窄，剛才下課往外走時，強強急著往外跑，不小心踩了琪琪的腳。他還沒有來得及道歉，心里原本就帶著氣的琪琪隨口罵了他一聲：“你怎么回事兒？你眼瞎了！”這下子，可氣壞了正準備道歉的強強。才發(fā)生了剛才的`一幕。
我實在不忍心，讓我的兩個好朋友再互相爭斗了。又高又壯的我，站在他們倆中間，我先是大聲地震住了他倆氣頭上囂張的氣焰。然后，又耐心地勸說他們，不要因為一點兒小事情，就大打出手，失去相互之間珍貴的友誼。我激動地說：“想想我們?nèi)齻�人，從步入小學校門的那一天開始，三年多的時間，我們是無話不說的好朋友。我們在一起學習、玩耍，曾經(jīng)有過那么多的歡樂。我們不能說是有福同享，有難同當?shù)暮眯值馨桑勺钇鸫a的相互謙讓、相互理解，總是應(yīng)該做到的吧。你們倆為了玩兒一個幼稚的破游戲，而不顧多年同學、兄弟之間的友情，好兄弟反目成仇。我的好兄弟們，動動腦筋，用心地去好好想一想，這樣做值得嗎？”
也許是我太激動了，聲音有些大的緣故；也許是我的話說到了他們倆的痛處，他們倆的“火氣”，好像一下子消了許多。在場的同學們，都在旁邊幫腔勸他們。當時，我也不知道我說的話對不對。但是，我心里確實是這樣想的，我真心地希望，他們倆快一點兒忘掉那不值得一提的區(qū)區(qū)小事，多想對方的優(yōu)點、好處，盡快地和好如初，珍惜相互間真誠的友誼。
剛才這突如其來的小事件，讓我深深地懂得了，同學之間恰似兄弟之間的友情，是多么得珍貴。我暗暗地告誡自己，要學會幫助別人，謙讓別人。只有這樣，才不會因為自己的自私行為、失誤行為，去傷害對方，因此而失去珍貴的友誼。想想平時的我，也因為一些小矛盾，就經(jīng)意或者不經(jīng)意地去傷害同學、朋友的感情，確實不應(yīng)該呀！
課間一件事作文 篇3
這天，與平時一樣，我與好朋友在課間玩耍，可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情。
“哎呀，好痛！”在我一把抓住他的手腕時，他突然叫了一聲。我仔細一看，原來是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來。
“不好了，你的手指流血了！”以前從未遇見過這種事的我焦急地說道。他一聽，顯得更慌亂了，說：“怎么辦呀，要先止血才行啊！”只見他眉頭緊皺，淚水也在眼眶中不斷徘徊，好像一不留神，淚水就會奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急，有些不知所措：“怎么辦，怎么辦啊！對了，你先去用沖洗一下，洗去灰塵，萬一感染就不好了呀！”我想出了一個對策。我?guī)麃淼搅怂兀o他沖洗傷口。我看見他每沖洗一下便皺了下眉頭，心里也感到十分歉意。如果不是我，他就可以開開心心地過了這一天；如果不是我，他也不必受這種煎熬；如果不是發(fā)生這件事，我也不必這么難過，自責。這一切的一切都是因我而起，我的心中充滿了愧疚。一會兒功夫，他沖洗好了，我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時的每一絲痛苦我都歷歷在目，好像我也可以感受到他的一絲絲痛。他噙著眼淚，托著用創(chuàng)口貼包住的手指，眼中流露出掩蓋不了的'痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉：“對不起，你的手指會傷到都是我害的，要不是我奮力抓你，就不會這樣了。”“沒事，一點小傷算什么，我們還是好朋友啊！”他滿不在乎似地抹去眼淚，看的出他在極力掩飾著痛苦，可他卻裝作若無其事地說：“好朋友，我們以后有福同享，有難同當！”我聽后心里感到無比的溫暖，深切的感受到同學之間的友誼是那么的純真與美好。
課間一件事作文 篇4
在學校的學習和生活中，有許多事情令我感動和難忘，尤其是那次發(fā)生在大課間里的一件事至今讓我記憶猶新。
俗話說“一年之際在于春，一日之計在于晨。”，這天清晨，我們像往常一樣，排著整齊的隊伍來到操場上做大課間活動。校園里，鳥兒不時地歡唱，花兒綻開了笑臉，同學們也精神煥發(fā)，我們的校園到處是一派生機勃勃的景象。
很快就到了過“呼啦橋”比賽環(huán)節(jié)了，我們男女生各一組，激烈的比賽開始了，我們組的其他同學都快步走了過去，輪到我了，由于不熟練，我特別緊張，走得也很慢，心想：可千萬別因為我影響我們組的成績呀！同學們肯定會嘲笑和責怪我。一想到這些，我的臉頓時紅得像火一樣，差點就哭了起來。這時我悄悄地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)梁老師正用鼓勵的.目光微笑地看著我，好像在說：“你行的，一定會成功！”；同學們也在大聲喊著：“劉靜怡，加油！劉靜怡，加油！”看到這些，我不禁眼睛濕潤了，在老師和同學們的鼓勵下，我深吸一口氣，緊閉著嘴，屏住呼吸，鼓足勇氣，快步通過呼啦橋，我終于成功了！這件事讓我知道了集體的力量和團隊的精神，我也變得更加自信，同時，也更加珍惜同學們之間的友情。
我愛大課間，我更愛我們班的老師和同學！
課間一件事作文 篇5
今天，我偷偷得在書包里藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。
上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終于下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準備剝了皮吃。剝了好一會兒，終于剝好了，心想：這皮怎么這么難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴里。我的`同學看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經(jīng)“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嘗了一下，感覺味不對，桔子怎么可能會這么酸呢？
可我還是一意孤行地認為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴里全是酸死人不償命的果汁，我連忙咽了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學見了，哈哈大笑，說：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。
我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬后，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……
課間一件事作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書——《小學生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎么沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因為這幾天感冒了，抵抗力較差，經(jīng)受不起風寒，所以沒去練。”
曹銘鈺點點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的.說：“哎呀呀，像李家俊這么胖的人，想練好排球，真是癡心妄想！”我站起來，怒氣沖沖的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”你去不以為然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴里還小生說著什么。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因為我知道，對你這種人說，是不管用的。我心里想：趙劍鋒，你為什么老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你為什么去傷害別人的自尊心呢？
如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一只又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恒心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你為什么不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉.....
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