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【熱門】我想一件事作文四篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我想一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我想一件事作文 篇1
到了五年級，再過一年就即將要告別多姿多彩的小學生活，要離開給我諄諄教誨的母校，將要與您，孜孜不倦地教導了我四年的謝老師再見了。對您的感情固然深的我，在今天對您說一件發生在四年級的事兒，希望您能傾聽我的訴說。
那是在離期末只有一個星期左右的一天。這節是體育課。“整隊！”體育委員響亮的聲音在教室門口響起。“終于上體育課嘍！耶。”“太棒了！”種種歡呼的聲音從教室里發出。同學們如潮水一一般“涌”向門口。這時，一個人擋住了大家出去的路。“全部進教室！一天到晚只想著玩！快到上五年級了。”您的聲音在門邊響起。同學們又如退潮的潮水般，快速地回到了座位。“這節課改上英語復習課！”許多同學一邊唉聲嘆氣，一邊從書包里拿出英語書。還有一些同學似乎還在等一絲上體育課的`機會，仍就沒什么反應。
這時，您又突然說：“同意上英語課的舉手。”我數了數，結果讓我呆若木雞。全班40名同學，只有11人舉手！您似乎很驚訝，含幾絲氣憤地說：“好吧，期末看成績能排第幾名？“您”扔“下這句話，走出了教室。
我覺得那時您一定有狗咬呂洞賓――不識好人心的感覺。是呀，都期末了，怎么能只想著玩？但是，您有沒有想過我們的感覺呢？一到期末，三門主課的老師都全力以赴，希望同學在大考時考出好成績，大家的壓力自然加重了許多。全班盼星星，盼月亮終于盼到了一節副課減輕壓力，您卻把這節課要下來了，我們會怎么想？當然，老師都會要幾節課，但是那可是第一節課呀，您的做法對我們雖好，卻破壞了大家一天的好心情。
請您一定要相信我，我一定是尊敬您，愛您的！只是有時，有點兒小小的意見，希望您能接受。
我想一件事作文 篇2
大家都認為老師非常偉大，教會了我們怎樣學知識和怎樣做人，可我覺得老師并不那么偉大。
今天又是平常的一天，可一到了下午，我知道我的噩夢又會降臨了，學校跳繩訓練從下午3點40分到5點，當跳繩訓練搞完放學后，又到喬木廣場和同學訓練打籃球，本來一搞完跳繩訓練，我就開始面目蒼白。走到喬木廣場，體力就差不多沒有了，可還要堅持訓練，這樣惡魔般的生活都是我的陳老師給我帶來的。
那一天，我覺得是忙碌的'一天，可第一節下課后，老師就把我叫到了辦公室，開始我非常害怕，不知道老師叫我有什么事。我一去辦公室，老師就面帶微笑，我心中的害怕一下就沒了，然后對我說：“余安浩，年級要進行籃球比賽，還有跳繩隊，這兩項你都參加，因為你體育成績好，能者多勞嘛！”我聽了以后開始非常高興，可以給班上爭光了。我一口就答應了，自從答應了陳老師，惡魔生活就從此開始了。
陳老師，我想對您說：“您讓我休息一下吧，我再強壯的身體也會生病的，人家一天再辛苦也沒我辛苦呀！我想我的惡魔生活得提前結束，我再也不想這么辛苦了，我希望我也能有快樂的生活。陳老師，您若知道我心中的痛苦，那就給我松一松綁，減輕一點給我的壓力吧！
我想一件事作文 篇3
在我的人生當中，有很多我想做的事。但我最想做的一件事就是當一天家。
當家多好啊！可以不用上學，不寫作業，還可以當爸爸、媽媽訓人，想干什么就干什么，真是越想越開心。平時，都是爸爸媽媽買菜、做飯、收拾屋子……今天我要當一天家，孝敬父母，讓爸爸、媽媽休息一天。
星期天早上，一起床，我就為爸爸、媽媽準備好早點，然后我就開始學爸爸媽媽的樣子，打掃屋子，爸爸、媽媽一邊吃著早餐，一邊看著我滿頭大汗的樣子說：“我們家的寶貝長大了，知道幫爸爸媽媽干活了。”雖然我累得腰酸背痛，但聽著爸爸媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
通過這件事，我體會到了父母的'辛苦，爸爸媽媽每天要上班，又要照顧我，還要干家務，真是太辛苦了，所以我平時要做一些自己力所能及的事，還要好好學習，報答爸爸媽媽。
這就是我最想做的一件事！
我想一件事作文 篇4
親愛的老師，我的心里一直藏著一個秘密大半年了，每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個學期最后一次數學單元測驗的分數有關。每次測驗完，你在講評試卷時，都會表揚考得好的同學。那天當聽到你告訴全班同學我也考了100分時，我頓時心花怒放。接到卷子后，更是愛不釋手——那“1”就好像一個豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了，只要我有三次分數是依次遞增的，就可以給我買兩個漢堡包，正好到這次我是連續三次遞增。“耶!耶!耶!”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經!”。我當時正在興頭上，她說什么都不會影響我的情緒。
老師，當你在講解一些大家共同的錯誤時，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”當你講到最后一題時，我發現我的答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會?我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯的!我把0寫成了6，你在改卷時居然沒有發現!
怎么辦?不理它，就當我也沒有發現，但是這怎么對得起這“100”分和同學們羨慕的目光呢?告訴老師吧，這“100”分還沒在我手心里捂熱，也沒有機會品嘗那兩個盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長簽字時，還會被教育半天!我最煩爸爸媽媽拿分數來數落我!
在誠實和獎品之間，我的理智好比迷路的.風，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包，帶回家給爸爸媽媽過目，還換回了兩個漢堡包。
雖然這件事已經過去好長一段時間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經變成了一根針，扎著我心痛，那兩個“0”也變成了兩張嘴，不停地在說：“張思源的100分是假的!張思源的100分是假的!”這個聲音經常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說出來。
老師，對不起，我知道我錯了，我不應該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心里一直覺得很難受，講出來舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎?
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