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印象的一件事作文

時(shí)間:2023-06-11 09:44:15 記敘文 我要投稿
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【推薦】印象的一件事作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的印象的一件事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】印象的一件事作文四篇

印象的一件事作文 篇1

  我是一個(gè)寫作文還算可以的孩子,但卻從未給我智慧的語文老師——黃老師,發(fā)過稿件,好讓她修改后,體驗(yàn)發(fā)至《xx》。一次偶然的機(jī)會(huì),我感到黃老師真是對我用心良苦,培養(yǎng)了我,讓我懂得寫作的快樂,至今使我難以忘懷。

  在一節(jié)語文課測驗(yàn)時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫著我的作文,黃老師走到我身邊,看了我寫的作文,小聲地對我說:“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去,我的郵箱是***@**。***”。我一下子震住了,老師怎么會(huì)要我的作文?我簡直不敢相信我的耳朵!我回到家,迫不及待的`反復(fù)想這件“喜訊”。就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫,反復(fù)讀了幾遍,然后發(fā)給老師。不久,老師收到了,給我留言:老師會(huì)找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來,看見老師在Q群上發(fā)她修改后的作文,一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情,我就認(rèn)為自己寫的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨,發(fā)到網(wǎng)上不會(huì)發(fā)表的。可是,我的作文卻發(fā)表出來了,真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶,可激動(dòng)了!心里默默地感謝老師,黃老師的功勞最大,犧牲了她寶貴的休息時(shí)間,給仔細(xì)地修改作文,并把我寫的作文改為精品,就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝。“黃老師,我的好老師,我愛您!”。

  真是一次全新的體驗(yàn):我成功了,嘢。。。。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師,為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血,敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了!

印象的一件事作文 篇2

  一件小事,就能帶給我們永久的回憶和終生的啟示,使我們受益匪淺。

  記得二年級時(shí),我參加了學(xué)校的奧英比賽。由于我原來并沒有學(xué)過筆試,只學(xué)過口語。剛一進(jìn)去時(shí),那些字母令我眼花繚亂,腦袋像炸開了花似的,根本不會(huì)。盡管我很努力,可是我的基礎(chǔ)根本不能與別人相提并論。第一次考試時(shí),我完全憑感覺去做,只考了15分!當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,太丟臉了!我下定決心,下次我一定要考上90分。我每天上課認(rèn)真聽,快速地記筆記,下課時(shí)一有不懂的問題就去請教老師,每天盡力記住每一個(gè)單詞,爭取獲得100分。我還找來大量習(xí)冊做練習(xí),漸漸地我見過的題型多了,單詞量豐富了,成績扶搖直上。

  66分,87分,92分,100分,當(dāng)我知道自己獲得全班第一時(shí),我仿佛像在做夢似的,我下定決心,一定要獲得一等獎(jiǎng)!決賽時(shí),我鎮(zhèn)定自若地閱卷,答卷,我認(rèn)為自己應(yīng)該還不錯(cuò)吧。分?jǐn)?shù)出來了,我只得了93分,二等獎(jiǎng)。真遺憾,未能如愿,不過我已經(jīng)很了不起了!從15分到93分,我付出了多少汗水,可這是值得的。雖然我沒有原來考90分的同學(xué)考得好,但我覺得自己才是這場比賽真正的勝利者,他們只能進(jìn)步幾分而我卻向前邁了一大步,我超越了自我,所以才會(huì)有一個(gè)理想的'結(jié)果。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理,做一件事時(shí),先要為自己定一個(gè)目標(biāo),然后向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。“天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水”。只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,任何事都能成功,就像滴水可以穿石一樣。

印象的一件事作文 篇3

  一次打開書架拿書時(shí),我又看到了那節(jié)截?cái)嗔说南鹌ぃ唤肫饍赡昵暗囊患隆?/p>

  那是一年級的一次課間休息,老師說“下周一定要帶好畫本、剪刀、膠棒和卡紙,我們要做拼圖”。當(dāng)天,我把這件事告訴爸爸說:“爸爸,今天老師讓準(zhǔn)備卡紙,我寫完作業(yè)后能一起去買嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以”。我寫完了作業(yè)后,爸爸和我一起去了超市,把卡紙買了回來。第二周,美術(shù)課的上課鈴響了,我把東西一件一件拿了出來。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫本、膠……哎?啊!膠棒!我沒帶膠棒!完了,離制作只剩5分鐘了,怎么辦?我把地上和書包里都找了一遍,希望能找到一根膠棒。可是沒有。唉,這下慘了,沒帶膠棒,拼圖還怎么做呀?就在這時(shí),一個(gè)聲音問我說:“怎么了?有什么心事嗎?”,抬頭一看原來是好朋友陳坤彤。我的'心里有底了,我把沒帶膠棒的事告訴了他,他說:“這個(gè)簡單,只要你借我橡皮,我就送你膠棒。”我答到“沒問題”。于是我把橡皮“嘶”的一聲撕成了兩半,把長的一半給了陳坤彤,他把膠棒拿出來說,“給你吧”。下了美術(shù)課,我把像皮送給了他,我看了看手中的膠棒和橡皮,又看了看他,跟他說了一聲“謝謝”,就收拾東西走出了教室。

  雖然這件事已經(jīng)過了兩年,但是,我會(huì)把這種友愛記在心里并傳播下去。

印象的一件事作文 篇4

  少年時(shí)誰都有犯過錯(cuò),當(dāng)然我也有犯過一次錯(cuò)。

  記得那時(shí)我才9歲,爸爸在叫我寫作業(yè)。可我怎么也不會(huì)做,爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說:“那么簡單的題都不會(huì)寫嗎?在學(xué)校怎么學(xué)的啊?有沒有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了,可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁都沒做好。”

  我覺得非常傷心便和爸爸爭論起來了:“我不會(huì)就是不會(huì),我原本數(shù)學(xué)就不好,可你又沒有那個(gè)耐心來教我,我自然不會(huì)了。”爸爸聽了,臉色非常嚇人,大聲的`說:“你給我出去,不要再回來了。”我也沒穿外套,也沒穿好鞋子,只穿了一雙棉拖鞋,就跑了出去,不巧外面下起了傾盆大雨,“刷刷”的雨把我打得呼吸困難,我正想回家時(shí),卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀,可是步行的話也要二十分鐘才能到達(dá)單位,不管了反正等媽媽回來也要1小時(shí),我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了,手摔破了,膝蓋紅了一個(gè)大包,走不動(dòng)了,就傷心的走到了超市旁的臺階上,坐在了那里。我突然感覺好冷,手又流血了,我真的不應(yīng)該和爸爸吵架,也不應(yīng)該和爸爸抬杠,也傷了爸爸的心。想著想著我無意的睡著了。在夢里訴說我錯(cuò)了。咦?是誰,我怎么不冷了,一股暖風(fēng)吹到了我的心里,當(dāng)我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水,當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了,看到爸爸那一雙疲憊的眼神,我的眼淚情不自禁的流下來了。

  原來爸爸是關(guān)心我才那樣做的,我是錯(cuò)了,小孩子怎么能和大人頂嘴呢?我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里,以免一錯(cuò)再錯(cuò)。

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