熟悉的一件事作文

【推薦】熟悉的一件事作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的熟悉的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的一件事作文 篇1

　　我最熟悉的人是我爸爸。高大的.身材，烏黑的頭發(fā)，又高又直的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文氣瀟灑。

　　我爸爸特別喜歡打牌。有一次是星期日，爸爸說(shuō)他去加班，過(guò)了三個(gè)小時(shí)了，他該下班了，我爸爸還沒(méi)來(lái)。我就去他單位找他，他竟然和別人一塊打牌，他太癡迷了。

　　這就是我喜歡打牌的爸爸。

熟悉的一件事作文 篇2

　　熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的`臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。

　　一小倩每天都到我家來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我。有一天放學(xué)回家我正在寫(xiě)作業(yè)，她背著書(shū)包又來(lái)了，她走進(jìn)門(mén)，看到我正做作業(yè)，便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習(xí)起來(lái)，寫(xiě)完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè)，忽然叫起來(lái)：“哎呀，你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫(xiě)得太快，都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

　　那時(shí)，小倩還沒(méi)有上學(xué)，她讓我教她識(shí)字，我便從書(shū)包里掏出一張紙，寫(xiě)上幾個(gè)字，讓她比著寫(xiě)。開(kāi)始，她寫(xiě)得很認(rèn)真，可是到了后來(lái)，寫(xiě)的字就連在一起了，簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對(duì)她說(shuō)：“寫(xiě)字要認(rèn)真，得一筆一畫(huà)的寫(xiě)，才能寫(xiě)出好字！”小倩很認(rèn)真的聽(tīng)著，不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒(méi)人，再一側(cè)臉，看到小倩正忽閃著大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)！”說(shuō)著，我認(rèn)真的寫(xiě)了一個(gè)“對(duì)”字，表示接受她的意見(jiàn)。

　　看著笑得像花兒一樣美麗的小倩，我也笑了。

熟悉的一件事作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，而熟悉的人是張智慧。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，恰到好處。一雙柳梢一樣的眉毛下面，長(zhǎng)著黑寶石一樣的眼睛。如果你仔細(xì)看看，可以看出她還是雙眼皮呢。她的`鼻子是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高鼻梁，一張?zhí)鹈勖鄣男∽煲粡堥_(kāi)就可以看到兩排潔白的牙齒。

　　張智慧這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是膽小。這不，今天她又一次暴露出她膽小的毛病。

　　今天中午，我和張智慧吃完飯后在操場(chǎng)上玩。我在花壇旁捉了一只大螞蟻，想嚇唬一下我班的男生。當(dāng)我得意洋洋拿起螞蟻，回頭找張智慧的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人影都沒(méi)有了。

　　原來(lái)，她早被我的舉動(dòng)嚇得跑到大樹(shù)后面去了。而且還瑟瑟發(fā)抖呢。哎！小小的螞蟻離她那么遠(yuǎn)，她都會(huì)害怕的。

　　她雖然膽子小，可是我一點(diǎn)都不討厭她，因?yàn)槊總�(gè)人都有缺點(diǎn)和有點(diǎn)，我只是想讓她練習(xí)一下膽子吧。

　　這個(gè)就是張智慧，膽子非常的小的一個(gè)女孩子。

熟悉的一件事作文 篇4

　　今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)張澤旭。

　　他有一雙亮晶晶的大眼睛和一張帥氣的小臉。他是雖然上課搗亂，但下課時(shí)他總能把事情做的井井有條。記得有一次同學(xué)們都在上課，忽然，下課鈴聲響了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。梁老師在吵鬧中說(shuō)：“今天的作業(yè)是......”。沒(méi)等梁老師說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)跑出去玩了。梁老師十分生氣。突然，梁老師看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)：那就是張澤旭。

　　張澤旭抄完作業(yè)就跑出去玩了，趙一夫見(jiàn)道便說(shuō)：“張澤旭你今天怎么出來(lái)的`怎么晚？”“我抄完一下作業(yè)難道不行嗎？”“你胡說(shuō)！”趙一夫狠狠的說(shuō)道，“下一節(jié)課是思品，我們不見(jiàn)不散！”不一會(huì)，上課鈴聲響了。同學(xué)們趕快回到了座位上。趙一夫向黑板上望了一眼，原來(lái)張澤旭說(shuō)的是真話。下課他立馬向張澤旭道了歉，張澤旭原諒了他。

　　這就是我和張澤旭發(fā)生的一件小事