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一件事兒的作文

時間:2023-06-11 07:41:07 記敘文 我要投稿
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【熱門】一件事兒的作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一件事兒的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】一件事兒的作文四篇

一件事兒的作文 篇1

  爺爺在家門口的田埂上種了一排枇杷樹,樹上開著金黃的花,長著碧綠的葉子。許多小蜜蜂在上面飛來飛去,時不時能聽到蜜蜂嗡嗡的聲音。長得這么好的葉子和花朵,結滿果子的時候,肯定會大豐收的。麻煩事情來了,如果大豐收的`話,那就會有許多的小鳥來吃枇杷,所以爺爺就想給枇杷搭建大棚,保護果子。于是,我自告奮勇的成為了爺爺的小助手,一起搭建大棚。

  我們先從車庫里將長竹條搬出來,這時的長竹條很寬,彎起來比較費力,也很難插進土里,所以要再把竹條對半切開來變成竹片,再把竹片的另一頭削尖,再把竹片的表面的皮去刮掉,這樣搭建大棚的主材料就準備好了。我問:“爺爺,為什么要把竹片的皮給刮掉呢?”爺爺回答:“因為竹片上面還要再蓋一層塑料薄膜,把竹片的皮刮掉,這樣就不容易把塑料薄膜給弄破了。”爺爺一邊回答我,一邊拿著竹片和鐮刀上下的刮著竹片,再將竹片的一頭削成三角形,可以開始搭棚子嘍!

  我和爺爺就搬著竹片到枇杷樹的一側,我們一起把竹片三角形尖頭插進枇杷樹的田埂里,我扶著竹片等著。隨后爺爺又去制作竹片了,兩根竹片為一組。我爬到最高的梯子上,把兩根竹片給扶住,這樣爺爺就好固定打結了。我用手和手肘抓住竹片,把兩個竹片重疊放在一起。爺爺則爬上小梯子站在上面,手里拿著布條一圈一圈的繞著,繞到布條快沒有的時候,爺爺在布條上打了一個死死的結。這樣,竹片就不會彈開來了。如果布條太長的話,爺爺就會讓我去拿剪刀,把布條剪成兩段,這樣另一邊又可以再用了,真是不浪費。說句心里話,其實我并不想幫爺爺干活的,但又覺得爬梯子很好玩,又不能出去,最后我還是去幫忙了。但在幫忙中,我覺得這是我做的最有意義、也最難忘的一件事情。

  日復一日,我們用了5天的時間,終于把大棚給搭好了,現在就差最后一步,就是往大棚上蓋保護膜,但是奶奶不讓。奶奶說現在蓋上保護膜的話,蜜蜂就不能采蜜了,所以要等花謝了之后再把大棚上的保護膜給蓋上,那時候肯定疫情也結束了,我也要回學校上學了,只能爺爺一個人完成嘍。

一件事兒的作文 篇2

  五月十五日陰上的`時候,我看見書房里有許多彩色紙,我想做一朵花。于是我就拿了兩張彩色紙,首先我用鉛筆在紙上分別畫上花芯和花瓣,再用剪刀沿著那條線把它們剪下來,最后用雙面膠把花芯和花瓣粘在一起,一朵美麗的鮮花做成了,我心里別提有多高興。就連忙拿給媽媽看,媽媽夸我做得真漂亮,我聽了心里美滋滋的。

一件事兒的作文 篇3

  時間過得真快,一轉眼,我已經是一個四年級的學生了。可是有一件事,我始終難以忘懷。

  記得那時冬天里最冷的一個早晨。要上間操了。看看外面寒風凜冽,我真的不想出去,可是又有什么辦法呢?我突然想起了前幾天,老師同意了肚子疼的王超不用去做操了,于是我就裝起病來。我左手捂著肚子,右手放在桌子上,嘴里還不停地“哼哼”。一向很關心我的王老師看到了,急忙走過來問我:“怎么了?不舒服嗎?”我裝作很痛苦的樣子點點頭。老師一邊輕輕地把手放在我的額頭上摸了摸,一邊關切問:“那不舒服?”我繼續裝模作樣地指指肚子,小聲地說:“肚子疼。”老師想了想安慰我說:“沒事的,你在這趴一會兒吧,不用去做間操了。”

  同學們都走了,靜靜的教室里只剩下了我一個人。我透過窗戶看見同學們在外面排著方隊,迎著寒風,做著整齊的.動作。他們不怕風雪、不畏嚴寒,腳下踩出的腳印,簡直就是一件藝術品。

  我在教室里默默地看著他們,雖然沒有出去挨凍,可我心里卻很不是滋味,絲毫感覺不到屋子里的溫暖。直到現在,那件事情我仍舊記憶猶新,而且每次想起來,心里都很難過。

一件事兒的作文 篇4

  盼望著,盼望著——春節悄然而至!

  “炮竹聲中一歲除”“總把新桃換舊符”“清水飄芙蓉,元寶落玉盤”……春節蘊含著博大的中華民俗文化。在這喜慶的日子里,大人們忙著掃房、發面、蒸饅頭,我也不甘落后,揮毫潑墨,讓這個春節過得更有年味。

  “二十九,貼倒酉,三十晚上熬一宿”,就迎來了新的一年。除夕守歲大家并不陌生。那什么是“貼倒酉”呢?就是“新桃換舊符”,家家戶戶都要貼福字、春聯、吊錢……將“五福”和春天一起引進家門,圖個紅紅火火,很是熱鬧。

  大年二十九一早,父親就將早早買好的年貨擺了一桌。還幽默地對我們說:“怎么樣,把這些都布置上,年味夠足了吧。”爺爺拿出寫對聯用的紅紙,笑了笑對我說:“喏,這是特地為你準備的,露兩手吧,雖然有寫好的對聯,但自己寫上一兩幅不是更有意義?”

  我接過爺爺手中的紙,看到他們各自忙碌去了,心理琢磨著:爸媽平時工作忙,要支撐起這個家。爺爺奶奶平日里為我做飯,接我上下學。他們為這個家付出的太多了。過年就是團圓,就是喜慶,我也要用自己的方式,為這個家盡一份力。

  說寫就寫,揮毫潑墨,亮出看家本領。我拿著紅紙,走進書房,端坐在書桌前,把紙平整地熨開,將毛筆銜在掌中,片飽了墨水……一切工作準備就緒。寫什么呢?“吉祥如意”?太過俗套。“招財進寶”?我乃書香門第。寫什么好呢?就在我苦苦思索的時候,奶奶端著一杯水走了進來:“別著急,想好了再寫,就是圖個吉利,別太糾結。”對啊!我一拍腦門,差點弄了一臉墨汁。就寫健康,祝愿爺爺奶奶健康長壽——“青松挺秀四季盛,瑞鶴呈祥百歲春”。

  確定了內容,接下來就是全神貫注將這十四個字順利完成。我沉住氣,屏住息,注意每一個筆畫的運筆,落筆。“青松”二字要表現出青翠挺拔之勢,“百歲”則要寫得圓潤飽滿以圖好運百年。筆尖隨著手指、手腕在紅紙上游走。每一筆的行云走勢都寄托著我對新年的期盼,每一畫的頓挫抑揚都飽含著我對家人的祝福。

  起筆收稿,展卷歡愉,大功告成。屋里屋外一片喜氣洋洋,霓虹的七彩閃爍,窗外迎風飛舞的吊錢兒,門上、墻上的`“福”字,家里立刻充盈著滿滿的年味,爺爺和我一起把對聯貼在了他們的臥房門口。爺爺讀了讀,一邊摸摸我的頭,一邊夸贊道:“嗯,好,字好,文好,孫子更好,哈哈哈。”

  濃濃的年味彌漫在屋子中,也沉浸在我的心里。團圓,喜慶,祈福……我感到深深的愛與溫暖,我會努力將這份美好傳承,為家人帶來溫馨、祥和。

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