熟悉的一件事作文

時間：2023-06-10 14:22:17 記敘文我要投稿

【推薦】熟悉的一件事作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的熟悉的一件事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】熟悉的一件事作文合集九篇

熟悉的一件事作文篇1

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。

　　讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，但是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。此刻不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的`人。此刻就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎樣辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事必須專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。

　　媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我必須要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。

熟悉的一件事作文篇2

　　我最熟悉的一個人：我的老師

　　韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。

　　第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我立刻喜歡學英語了。

　　有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多么聰明的老師，多么搞笑的.老師！

　　還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。

　　在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！

熟悉的一件事作文篇3

　　一、習作：

　　寫熟悉的人的一件事

　　二、寫什么

　　1，熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營業員；班級同學；校長老師；學校的門衛……選擇其中最熟悉的一個人。

　　2，要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點（急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

　　3，抓住特點的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長相、動作、語言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點，只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來，就能夠自然地刻畫出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身邊的同學或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌，書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班里一個既安靜又聽話的同學等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營業員、嚴肅的門衛等等

　　三、怎么寫

　　寫熟悉的人的一件事情，主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（高矮胖瘦、發型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時候？發生了一件什么事？在這件事中出現什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情，仔細寫出來。最后寫一寫結果或對熟悉的人的印象，對事情的感受。

　　注意：如果你記不住事情的細節，或這個熟悉的人的長相細節，那就再去見一見這個熟悉的人，可以和他（她）一起做事，這下你一定要認真觀察（用五官），并趕緊記錄下來，這樣你就有東西可寫了。多

　　用寫動詞，文章一定會生動的。

　　1、比如：記愛美的.妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發型、發飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買什么裙子？（什么花式的？什么樣子的？）到什么地方買？（商場、專賣店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時候有沒有什么意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說了些什么？做了些什么？當媽媽不同意的時候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開心嗎？她又有些什么表現？

　　2、比如：嚴厲的爸爸，爸爸平時對我都有哪些要求？這些要求嚴格嗎？你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求？爸爸當時是什么樣的表情？他說了什么？（說話時聲音大嗎？語氣堅決嗎？還是狠狠地訓斥？）又做了些什么？你認為有道理嗎？后來你是怎么做的？請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

　　3、比如：你班上有個馬虎大王，對他做一次采訪：早上有沒有睡過頭的時候？會不會慌忙中穿錯了襪子，出了家門，又想起紅領巾沒有帶；到了學校又發現作業本沒有帶?晚上回家，又發現自己的作業本沒有帶，反而將其他同學的作業帶回了家里？當他發現的時候他想了些什么？說了些什么？他的爸爸媽媽怎么教育他的？

熟悉的一件事作文篇4

　　熟悉的一個人是我的表妹小倩，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的.臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。

　　一小倩每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。有一天放學回家我正在寫作業，她背著書包又來了，她走進門，看到我正做作業，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發生在去年暑假里的一件事。

　　那時，小倩還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”小倩很認真的聽著，不時的點著頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側臉，看到小倩正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說著，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。

　　看著笑得像花兒一樣美麗的小倩，我也笑了。

熟悉的一件事作文篇5

　　我們班有一名同學叫張志，他是我的好朋友，他有一件關心同學、幫助同學的事，令我憶深刻。

　　一天早晨，我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開，由兩個同學各牽一頭，開始跳長繩。同學們勁頭十足，甩開繩子，開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候，我十分緊張，并沒有從繩子中間跳過去，而是順著搖繩的同學的后背走了過去，躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊，就在這時，張志跑了過來，他關心地問我：“你怎么不跳呀？”我說：“實在很害怕，那大繩子抽來抽去的.，要打到身上，太痛了！”他便說：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來了。”我想了想，為了不給班集體拖后腿，還得練呀！

　　于是我又站到了隊里。張志怕我害怕，就站到了我身后。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過去。“啪”地一聲，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思。可張志又走了過來，他拉著我，說：“沒事兒，你多練幾次，掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。”我心里踏實多了。反反復復幾次，終于跳過去了。張志又馬上來鼓勵我。我真高興。

　　通過這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個關心同學的好朋友。

熟悉的一件事作文篇6

　　我最熟悉的人是媽媽，她勤勞善良，天天跟有朝夕相處，我十分愛她。

　　媽媽是中等身材，她不胖不瘦，皮膚較黑，頭發蘆較卷，圓圓的臉蛋，明亮的眼睛透露出智慧的光芒，她常常穿一身漂亮的裙子，顯得非常迷人。

　　我的.媽媽既溫柔又善良。有一次，我考試沒有考好，蔫蔫地回了家，我紅著臉低下頭，說：“對不起，媽媽，我沒考好。”想不到，媽媽竟說：“沒關系，這次沒考好，下次再努力嘛！”我本以為會挨一頓臭罵，沒想到媽媽這么溫柔，我心里感到暖暖的，我下決心下次一定要考100分！

　　在的媽媽的引導下，我的成績一天比一天好，我感謝媽媽對我的付出。

　　我祝媽媽永遠年輕、漂亮！

熟悉的一件事作文篇7

　　我的媽媽是我最熟悉的人。她個子很高，瘦瘦的臉、長著一雙明亮的大眼睛；她很善良、和藹可親、非常樂觀……從小到大她一直陪伴著我，教會我許多做人做事的道理。

　　記得有一天，我和哥哥一起去買文具。進了文具店，我看到一支很漂亮的.自動鉛筆，我十分喜歡，就問售貨員阿姨：“請問這支筆多少錢？”阿姨說：“12元一支。”哥哥皺著眉頭說：“這么貴呀！”我心里想：貴就貴點，反正這支筆那么漂亮！于是我買下了這支筆，付完錢我們就回家了。

　　回到家，媽媽微笑著問我：“你買了什么東西？”我馬上把那支漂亮的筆拿出來給媽媽看，她又問我：“這支筆多少錢？”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉為嚴肅的神情說：“你為什么買這么貴的自動鉛筆？你知道12元能買多少支普通的鉛筆嗎？”我噘起小嘴不以為然地說：“不知道。”媽媽聽了并沒有發火，她拉著我的小手語重心長地對我說：“孩子，你知道那些山村的孩子很多連普通的鉛筆都買不起，他們很多還要靠借錢才能交起學費。你雖然生活條件很優越，但是也不能養成亂花錢的壞習慣，應該學會勤儉節約，懂得珍惜，把錢積攢起來捐給山村的孩子！”我聽了媽媽說的話后，感到十分慚愧，心里暗下決心，今后一定不亂花錢了。

　　雖然這是一件很小的事，但是媽媽就是通過這些小事教給我做人的道理，我愛我的媽媽。

熟悉的一件事作文篇8

　　我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的'卷發，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!

　　有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

熟悉的一件事作文篇9

　　我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的'小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

　　有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎樣回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”之后，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我明白這只母老虎不好惹。

　　雖然媽媽有時很嚴厲，但我明白媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！

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