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【精品】一件事的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文400字 篇1
春節(jié)到，福星到，紅紅火火過大年!雖然春節(jié)即將過去，可是，我們依然沉浸在其中。
春節(jié)生活真可謂多姿多彩，開心事情數(shù)不勝數(shù)，可是，最令我們難忘不是拜年、串門，而是大年初一晚上放飛孔明燈。
“嘩”五彩煙花漫天飛翔，“啪”響亮鞭炮不停叫喊。初一夜晚多姿多彩，天邊煙花五彩繽紛，閃耀在我們心中。咦，那是什么，那是載滿愿望孔明燈，它在為人們傳遞愿望。
“姐姐，姐姐，放孔明燈了!”姐姐提著兩個孔明燈跑來了，我十分緊張，這畢竟是我第一次自己放孔明燈啊!為了安全，我把大人們拉了過來。
一切準(zhǔn)備就緒，我和姐姐打開孔明燈，小心翼翼地展開，把燃料綁在孔明燈頂端，讓爸爸點燃。火苗在跳動，火苗在成長，火苗越燃越旺隨著輕微地“呼呼”一聲，孔明燈越鼓越大，外皮變成了燈罩，火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地，手輕輕抓住鐵絲，等待時機(jī)。
“三、二、一，松手，放手!”孔明燈冉冉升起，我在心中默念著愿望，望著飛翔孔明燈，真到它變成一顆橘色星星，直到它在我們視野里慢慢消失，直到天空中恢復(fù)了原來色彩。
一件事的作文400字 篇2
在我的腦海里，一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上，這些事有喜的，有憂的，有壞的，有好的。今天我就拾一枚裝有快樂事的貝殼給你們看吧！ 有一天清晨，媽媽正在做早餐，我穿好衣服，媽媽對我說：“兒子，去買一瓶醬油去，快點去。”“好的�！蔽掖饝�(yīng)著。我騎上自行車，行駛在林蔭道中，樹上的露珠滴在我的'頭上，感到無比的清涼，樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著。因這美妙的清晨而陶醉。
突然，我的車子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒注意到，也摔了下來。 我的好心情一掃而光。我睜眼一看，什么？竟然是一錢包！我連忙打開，翻開一數(shù)，有幾百塊錢。“太好了，我可以買許多東西了，我真是太走運了。”正當(dāng)我高興的時候，突然，看見有一個人在地上找東西，還邊找邊說：“我的錢包了呢？我的錢包哪去了呢？這到底是怎么一回事？”可能他說得不是這錢包。我暗想，可就算是，我給不給了呢？如果我不給，我就會有很多好處。但做人要誠實，要拾金不昧。最終我選擇了后者。我把錢包還給了那位叔叔，叔叔對我感激不盡。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這時，太陽已經(jīng)升起，光芒照耀大地，顯得格外燦爛。為此事我回去晚了，韓被罵了一頓。可我一點也不后悔，因為我做了一件好事，我沒有拿走錢財。 這件事已經(jīng)永遠(yuǎn)記在我的心里，告訴我要拾金不昧。
一件事的作文400字 篇3
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，使人們的心情都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的父親不小心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時，一個與他互不相識的`叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“一定要沿著高處走，這樣就不會被淹著了。”說完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面,她還來不及和那位叔叔謝謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經(jīng)過這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過這句話了。
一件事的作文400字 篇4
在我們的記憶中有許多令自己感到開心的事情，在我的記憶長河中，有許多高興的事是值得懷念的，記憶中最令我高興的.一件事應(yīng)該就是我的作文在全校的作文比賽里得了優(yōu)秀獎呢!
在三八婦女節(jié)，學(xué)校大隊部要求每人寫一篇名為“我給媽媽洗洗腳”的作文，每班交上幾篇本班優(yōu)秀作文，參加全校作文比賽,晚上放學(xué)回家，我一直在想：學(xué)校讓給媽媽洗腳，可我不會呀，干脆以給媽媽盛飯為主題吧!今天，奶奶做飯也挺快，早早的就做晚飯了，我馬上給媽媽盛了一碗米飯，跑到房間遞給媽媽，媽媽的眼睛里，閃出興奮和快樂的神光。
飯后，我把這件事寫出來了，把我心里真正的感受寫出來了。媽媽爸爸看后，都夸我寫得好，我很高興。
上交作文后，不知過了多少天，我的作文被評為班級優(yōu)秀作文，老師讓我把作文寫在信紙上，把作文交給了大隊部。又過了一個星期，老師把我的作文貼在學(xué)校的大黑板上，并發(fā)給我一本漂亮的日記本，雖然只是一個本子，但我卻覺得它很珍貴，因為它決定了我寫作文的級別，讓我以這次獲獎而作為一個起點，更加發(fā)奮讀書，讓我的作文更上一層樓!
這是多么令我高興一件事啊!
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