關于校園的一件事作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的校園的一件事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的一件事作文 篇1
有一天，我在學校飯堂3打完預防針回到教室，李俊甫這個壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。
王老師把李俊甫叫到講臺上，問他：“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”
李俊甫說：“沒有。”
王老師又問旁邊的嚴婧僮，嚴婧僮搖搖頭說：“沒看見。”
王老師神情嚴肅地對李俊甫說：“做錯了事就要承認，男子漢應當敢作敢當。”但是李俊甫還是不承認。王老師生氣了，用手指著李俊甫說：“你這個壞小鬼，平時老欺負同學，現在踢同學的`傷腳還不承認，你回你原來的小學去吧，濱湖小學不歡迎這樣的學生。”
可是李俊甫眼睛一瞥，頭一低，用手扯著衣角，小聲說：“我不回去。”
唉，這個壞小鬼，看來誰都說不過他。這個李俊甫真是壞透了，我不喜歡和他做朋友。
校園的一件事作文 篇2
那天，我們被班主任訓的很厲害。那是一個星期五，已經過了放學的時間，我和另一個女生站在老師面前低下頭，不知如何是好。
這要說起我們學校的藝術節，我和一個女生去參加了環保比賽。本來我們的速度就慢，更別說比賽時我們花了大部分時間來說笑，時間就偷偷從我們面前躍了過去，我們卻視而不見。
下午兩節課過去了，我們這才收拾好了教室準備離開。“呀！”這個女生尖叫了一聲：“你看看現在都幾點了呀！”我看出了女生的神色，知道了為時已晚。拎起東西，便像只小兔似的往教室跑去。但剛準備進教室，我的心就慌了，萬一老師說我們怎么辦？肯定會以為我們因為逃課而沒上這兩節信息課的。我放慢了腳步，“怎么了？快進教室啊！”那個女生在身后推了推我，“可是，萬一老師說我了怎么辦？還是放學了再進教室吧……馬上就放了的……”我猶豫不決，手攥得緊緊的。下一分鐘，我們倆坐在操場的雙杠上，說說笑笑，時間就像個孤兒，又被我們拋棄了。
等再看時間，早已過了放學的時候了，我們又拎著材料進了教室，誰知，站在講臺上的班主任略顯憂愁的將手放在額頭上思來想去，著急的如同熱鍋上的螞蟻，嘴里還不時念著：“去哪了呀這到底……呀！是你們，哪去了呀你們兩個，我們都找了你們一下午了！同學們早都回家了！”老師走下講臺來到了愧疚不堪的我們倆面前。雖然我們的'班主任很年青，但眉頭緊蹙，透出了一絲滄桑。我先是吃驚，然后便墜入了名叫愧疚的懸崖下。
我應該去教室的，不應去操場，原來老師是如此的擔心我們，雖然老師仍舊訓了我們，雖然我們低著頭，但是，我們的心是暖的。有很多人關心我們飛得高不高，但只有一小部分的人關心我們飛得累不累，難道這一小部分人里，沒有我們親愛的老師嗎？
校園的一件事作文 篇3
今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書參加了學校一年級組故事大王比賽后的集體表演，節目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的`內容是：甜甜來找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來到小豬哼哼家。問“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說明年和甜甜一起種稻子。
我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長評委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎呢!最讓我感動是的蘇子瑤、李金書生病了還堅持來跟我一起代表我們一四班表演，我覺得她們很勇敢，我們要像她們學習，熱愛我們一四班這個集體，為我們班級爭取榮譽。
校園的一件事作文 篇4
早晨，同學陸陸續續走進校園，安靜的校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了。
早讀一下課，同學們排著整齊的隊伍，伴著運動員進行曲來到操場做早操。體育委員有板有眼地整理好隊形，早操音樂響起，大家認真地做早操，一二三四，你看他們的動作多整齊!
上課鈴響了。同學們飛快地走進教室，坐在自己的座位上，專心致志地聽老師講課，教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學們提出問題，大家踴躍發言，教室里不時響起了一陣陣掌聲。聽完了課，小朋友開始寫作業了，他們握著筆，眼睛看著本子一筆一畫地寫著，寫出的字想印出來的一樣工整。
不知不覺地下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的打球，有的.跑步，還有的在跳繩。最熱鬧的要算籃球場了。高年級同學正在進行著一場激烈的籃球賽，籃球場四周圍滿了人，加油聲，歡呼聲響成一片。
放學了，大家排好路隊和老師告別，然后依依不舍地離開教室，離開校園。
學校的生活真是多姿多彩。在學校里，同學們又充實又快樂!
校園的一件事作文 篇5
在我們的校園里發生過許多有趣的事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當我回想起來時，都覺得這件事仿佛是昨天剛發生的。下面，我就給你講講吧！
我上三年級的時候，有一天，王老師突然對我說：“這節課我們來玩一個玩鼻子的游戲好不好？”，“好！”同學們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫了一個戴帽子的小男孩。這個小男孩挺漂亮，可就是少了一個漂亮的.鼻子。王老師問：“誰來把小男孩的鼻子畫上？”“我來！”同學們爭先恐后地把手舉起來。老師讓劉笑銘同學。只見劉笑銘眼被手絹蒙著，又轉了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回來，就這樣，磨蹭了半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，聚精會神盯著他的同學立刻哈哈大笑起來。劉笑銘感到有點不對勁，忙把手絹摘下來。仔細一看，原來他把鼻子畫到嘴上，把小男孩的鼻子都氣“歪”了。他也忍不住笑了。
怎么樣？有趣吧！我們的校園里還有許多有趣的事呢！現在就不多講了，以后慢慢給你講。
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