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記敘文作文

時間:2023-06-09 06:54:51 記敘文 我要投稿

【實用】記敘文作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】記敘文作文5篇

記敘文作文 篇1

  草人第一次來到這里的時候是五月。云淡風輕的日子,天藍藍的,它第一次站在如此明朗的天空下,覺得心曠神怡。它呆在這里過了一天又一天,爾后它認識了飛鳥和田間的野鼠,認識了會唱歌的小女孩。

  草人是一個稻草人,戴著丑丑的鴨舌帽,身上披著一些沒有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不斷守望。

  麥田的守望著站在風里,冬天的`跡象漸漸地顯露出來,風更加刺骨。它望著藍天之上倉皇南飛的候鳥,喊著問,鳥兒們告訴我你們去哪里?候鳥們來不及回頭,撇過眼說,我們往南飛。草人看著他們越飛越遠最終不見,微微地嘆息。它感覺眼睛里有條連著大鳥翅膀的線,越拉越長。

  草人又遇見了田鼠,它們吱吱亂叫地忙活著,把玉米搬進洞里。草人明白了,它默不作聲地看著它們,眼睜睜地看著他們離去直到消失不見。

  寂寥的冬天終于降臨,草人孤獨地站在田野之中,它看著空曠的田野忽然明白了什么。它想起那些自由來去的飛鳥和在田間奔跑的女孩,以及那些忙碌著冬眠然后消失的田鼠,終于明白,自己和它們之間存在著一段長長的距離。草人曾日復一日的守望它們,而今他們都離他而去,它開始羨慕它們,能夠做自己想做的事情,能夠擁有自由。然而那對于草人來說,卻是可望不可即的,它無法抓住自由,只能任憑自由在自己身旁如風一般輕過。它被禁錮,一生亦是如此。

  草人在守望的距離中日漸沉默。

  就算是來年春天的到來,大地以新的面貌復蘇的時候,草人依舊沉默。它守望,不斷守望,確守望掉更多無法彌補的自由。它開始自我沉淪,低頭不語。內心的那段距離,也越拉越長,卻無人知曉。

  其實草人心里的傷悲怎會無人知曉。

  我從牢籠里一雙雙絕望的眼睛看到了無法逾越的距離,抑或是最易跨過的。它們被囚禁,失去自由,眼神疲憊充滿怨恨,默不作聲,浪費到自己原本絢爛多彩的生命。它們守望,天空的飛鳥,水中暢游的魚,守望與自己一樣的生命在自由中奔跑。

  它們流淚,它們在心底狠狠的哭泣,它們要的不是距離,不是多么優越的條件,而是自由。

  我又悄悄地回到了那個夢境,看見草人依舊站在田野里,默默的忍受著守望的距離,抑或是自由的距離。

記敘文作文 篇2

  水靈靈的眼睛,紅紅的嘴巴,小鼻子……這個人是誰呀?就是我——鄧倩如。

  我是一個名副其實的.小書迷,一看起書來就不受外界干擾。有時在吃飯、上廁所時也下意識地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。

  在學校,每次當我走過鄰班時,認識我的人便探出頭來喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當空氣,大搖大擺地走了。

  有一個星期五放學回家,腰酸背痛的我,累死了。這時不想做作業、不想玩游戲。想……叮——頭上冒出了個燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么啊?我的大腦還不甘心,又說“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。

  我特愛看書!所以“小書迷”這名就這樣來的。

記敘文作文 篇3

  七夕節到了,我來到了我們約定的“七夕海”,等候你的到來。海風伴隨著我在這七夕海的思念綿延不絕,只盼這風聲、濤聲帶著我的思念傳達至你的心中,讓你更快來到這里,陪著我度過這個等待已久的日子。

  那一年的七夕,我們在這里相遇,迅速墜入愛河。這片海成為我們的定情之海,我把它稱為“七夕海”。我們分隔兩地,工作又忙碌,能見面的機會并不多,只比牛郎織女好一些。所以我們做了一個約定,每一年的七夕節無論如何都要在這里見面,哪怕只能見一兩個小時,哪怕要經歷數個小時的車程,都要在這個特殊的日子、特殊的地方紀念我們的愛情。

  我的手機里有一段錄音,是你在上一個七夕節送給我的禮物。錄音的開頭是一陣海浪聲,緊接著是你低沉磁性的聲音,“海的思念綿延不絕,終于和天,在地平線交會,愛如果走得夠遠,應該也會跟幸福相見……”每當我思念遠方的你時,我都會戴上耳機,播放這段錄音,讓你的歌聲帶領我去到那片海,回憶起我們在那里共度的每一個畫面。有時候我失眠了,我會循環播放,一直聽到入睡,聽到第二天被你的歌聲喚醒。而我送給你的禮物是一個“百鳳朝鳴”吊墜,因為我的.名字里有個“鳳”字,它能代替我在你身邊守護著你,就像你的錄音陪伴著我一樣。

  七夕節的凌晨,我已經到了我們的七夕海,獨自迎接了海上日出。我沒有告訴你我會這么早到達,因為我不想讓你等候,浪費我們寶貴的見面時間。而且我已經迫不及待想要踩著這里的細沙,看到這片海,聽到這里的浪濤聲,翹首等待你的身影進入我的視線。當我看到你戴著我送給你的吊墜走到我面前時,我非常感動。你聽到了我在七夕海的思念綿延不絕,珍惜我的禮物,用最快的速度來到我眼前,沒有失約。

  可惜我們相聚的時間太短了,夕陽尚未西下,你就要離開了。你開玩笑說我們就像牛郎織女,幾乎一年只見一次。我笑了,為我們的緣分與幸運而笑。我們能夠相遇、相愛已屬不易,更難得的是我們之間除了距離沒有其他人與事阻礙,只要我們熬過了這段分離的時間,就能一直在一起不分離了。所以就算我們只在七夕相見,我也滿足了,而且讓我更加期待未來我們朝夕相伴的日子,更有信心和耐心度過接下來孤單的時刻。

  在遇到你之前,我并不在乎七夕這個節日,它就與普通的日子一樣,平淡無趣。自從遇見了你,你為這個日子添加了許多浪漫的時刻與幸福的意義,更讓我嘗到相思之苦。愿接下來的每一個七夕節我們都能夠在一起度過,希望有一天我們不再當牛郎織女,不再分開與相思。你離開之后,我仍然站在原地,聆聽著海的聲音,借著海風,七夕海的思念綿延不絕直至你心……

記敘文作文 篇4

  我的好朋友“米老鼠”在我家已經“住”了半年。每當我倆見面的時候,它總是張開雙臂,好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時候說起。

  半年前的一堂游戲課,劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒有鼻子的米老鼠大畫像走進教室,說:“這米老鼠也太淘氣!,今天在唐老鴨家做客,只顧吃,吃的太多,脹圓了身子,不小心滾到桌子下,摔掉了鼻子。它請同學們幫它安好鼻子,如果誰能幫它接好鼻子,它就和誰交朋友。”劉老師一邊說一邊把一袋巧克力放在講臺上:“這就是米老鼠給朋友的禮物。”劉老師一說完,我們都笑了,知道要做什么游戲了。

  游戲開始前,劉老師叫金晶扮米老鼠,站在畫像后面。

  游戲開始了,我們多想跟米老鼠交朋友啊!都紛紛舉起手。李昆的'手舉得最高,爭到了第一個和米老鼠交朋友的機會。只見他像一只活潑的小猴,做了一個鬼臉,走到講臺前。“米老鼠”嬌聲嬌氣地問:“你是誰能給我安好鼻子嗎?”

  “我叫小明,能給你安好鼻子。”小明大聲回答。

  “好吧,快給我安吧。”

  李昆拿起米老鼠的鼻子,仔細觀察了一會,接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前,小心翼翼地在畫像上定位,時而往左,時而往右,時而往上,時而往下。我們部替他著急,一個勁地給他提示:“向上點!”

  “往右一點!”

  “再上一點!”

  可他不知聽誰的好,估計時間要到了,他來不及再摸這兒摸那兒了,千早把鼻子粘上去了。還沒等他把手放下來,

  同學們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開蒙帶,他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭著臉說:“你是個說大話的孩子,不但沒安好我的鼻子,反而弄瞎了我的眼睛,不和你交朋友了。”教室里又是一陣大笑,小明紅著臉笑著走上了座位。

  緊接著,又有好幾個同學找米老鼠交朋友,可是誰也沒交上,不是把鼻子安在耳朵上,就是安在嘴巴上,還有二個同學安在它的腳上。我們都愉快極了,發出一陣一陣的笑聲。

  “小明”劉老師終于點到了我的名字,我高興極了,大搖大擺地走上前。

  “米老鼠”問:“你也來給我安鼻子,會嗎?”

  我卷卷衣袖,神氣地回答:“我是鼻科醫生,你這小毛病好治!”

  米老鼠”笑了笑:“那就看你的啦!”我用手摸摸這兒,摸摸那兒,終于摸到了一小塊沒有廣告粉的地方,我雙手用力按。“安上了!”“安上了!”只聽見同學們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲!安得多準啦!

  “米老鼠”太高興了,趕快跳了起來,握住我的手連聲說:“謝謝你劉醫生。”接著把那包巧克力塞在我手中說:“我倆交上朋友啦!”我高興極了,跳著說::“是啊,我是你的好朋友啦。”老師和同學們都為我交上朋友而高興。

  自從和米老鼠交上了朋友的那天起,我就把它接到我家來“住”下了。現在,每當我看見這張米老鼠的畫像,就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。

記敘文作文 篇5

  清明節那天,我去了鄉村掃墓,看見了美麗的桃花。

  鄉村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以,遠處看就像一片粉色的海洋。風吹過,花瓣飄起來,像是海上起了浪花。而走進看,才發現桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多,并且各有各的特點。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的,像正在覓食的小鳥……看也看不完。數也數不盡。

  然而,最惹人喜愛的并不是枝條,而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙,十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開,像是在給人們表演舞蹈;有的只是悄悄打開一點兒花瓣,嬌羞地看著人們,像是個害羞的小姑娘;還有的`,只是個花骨朵兒,仍在甜甜的睡夢中睡覺呢!

  桃花不僅外表美麗,還香氣迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么濃郁,也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。

  桃花,你的美麗顯得清幽,顯得淡雅,顯得非常完美。我愛你的美麗。

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