有關一件事兒的作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一件事兒的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事兒的作文 篇1
星期三下午的作文課上，我們寫了一篇作文，主題是寫自己的長處。兩節課后，大多數人都寫完了，只有個別人沒有寫完，老師讓寫完的人都出去玩去了，剩下沒寫完的'繼續留在教室里寫完。
李詩語和我一起走向廁所，我們回到教室門口時看到大家都玩“劈叉”。我就對李詩語說:“李詩語，你也劈個叉唄!”“我不�！崩钤娬Z回答。正當我回頭時，李詩語劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再來一次，可在這時數學老師走過來，要我們進教室。
坐到位置上時，旁邊的張葉軒把腳放到椅子上，我讓他放下他還偏不肯，還反駁道：“我腳疼，就不會體諒我一下啊!”“你腳疼不能放地上嗎?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有點不服氣。他沒有說話。
幾天后，張葉軒請假了，老師在頒獎時說張葉軒的腳扭傷了，放學時葛嶸回教室的，本來張葉軒是等他家長的，葛嶸把他背下了樓梯。
看來是我錯怪他了，我對他的態度確實有點差。
一件事兒的作文 篇2
時間過得真快，一轉眼，我已經是一個四年級的學生了。可是有一件事，我始終難以忘懷。
記得那時冬天里最冷的一個早晨。要上間操了�？纯赐饷婧L凜冽，我真的不想出去，可是又有什么辦法呢？我突然想起了前幾天，老師同意了肚子疼的王超不用去做操了，于是我就裝起病來。我左手捂著肚子，右手放在桌子上，嘴里還不停地“哼哼”。一向很關心我的王老師看到了，急忙走過來問我：“怎么了？不舒服嗎？”我裝作很痛苦的樣子點點頭。老師一邊輕輕地把手放在我的額頭上摸了摸，一邊關切問：“那不舒服？”我繼續裝模作樣地指指肚子，小聲地說：“肚子疼�！崩蠋熛肓讼氚参课艺f：“沒事的，你在這趴一會兒吧，不用去做間操了。”
同學們都走了，靜靜的教室里只剩下了我一個人。我透過窗戶看見同學們在外面排著方隊，迎著寒風，做著整齊的動作。他們不怕風雪、不畏嚴寒，腳下踩出的'腳印，簡直就是一件藝術品。
我在教室里默默地看著他們，雖然沒有出去挨凍，可我心里卻很不是滋味，絲毫感覺不到屋子里的溫暖。直到現在，那件事情我仍舊記憶猶新，而且每次想起來，心里都很難過。
一件事兒的作文 篇3
每年春天我都會到我家后院的池塘里捉小蝌蚪。今年明媚的春天有到了，有一天母親去池塘里洗衣服，我連忙拿出工具跟了去。
哇！池塘邊黑乎乎的一群小蝌蚪。一年不見，還是老樣子：圓圓的腦袋，黑乎乎的.身子，細長的尾巴一甩一甩的。我連忙拿起網兜撈了一把。這時，母親看見了，她嚴肅的對我說：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙，青蛙會幫助莊稼捉害蟲，他們是農民伯伯的朋友，你千萬不能傷害它們。現在你長大了，懂事了。更要知道小蝌蚪也是有生命的，你應該愛護他們。”
是啊！聽了母親的話，我連忙把兜里的小蝌蚪放回到水里，以后，就讓我來保護這些益蟲吧！
一件事兒的作文 篇4
親愛的朋友們，你們聽說過小花結“豆莢”的怪事嗎？今天早上，我們家就發生了一件這樣的事，讓我來告訴你們吧。
天還灰蒙蒙的，媽媽就起床了。她先為我準備了一桌香噴噴的飯菜后，照例去陽臺侍弄、欣賞她的寶貝花草了。媽媽突然發現一盆小花的枝杈上不知何時竟然結了一個綠色的“豆莢”，“豆莢”有3厘米左右，圓滾滾的，看上去挺翠綠、可人的。媽媽很奇怪，快速的在她的腦海里搜索有關小花的生長方式：這種小花一直都是只開花，不結果的，難道是品種改良了，能結豆莢了？媽媽一連的疑惑。
這時，天漸漸亮了起來。媽媽又湊得更近去看那翠綠、可人的“豆莢”。這一看，可讓媽媽大吃一驚，不知所措。那哪里是什么可人的綠“豆莢”，分明是活生生的“菜青蟲”呀。
這可怎么辦？媽媽又急又怕，又有點兒惡心！媽媽回到屋里思索對付冒牌“豆莢”的方法。忽然一抬頭，發現床頭有一根毛衣針。有了，就用它把綠“豆莢”挑出去吧。媽媽小心翼翼的去挑綠“豆莢”，只見綠“豆莢”用它那眾多的手腳死死地抱著小花的枝杈不肯下來，媽媽見此也絕不手軟，加大力氣猛地一挑，綠“豆莢”離開了小花的枝杈，卻又磁鐵般緊緊吸住媽媽的毛衣針，媽媽氣壞了， 猛地抖動一下手腕，可惡的.綠“豆莢”從六樓陽臺飛身而下，不知“莢”落誰家去也。
我起床后，媽媽把陽臺上剛才發生的“豆莢”事件告訴了我。我聽后，笑的是前仰后合道：“老媽，你的想象力可真豐富，你的眼神越來越差了，該好好保護眼睛了，今天起開始跟我一起做眼睛保健操。還有，以后一定要認
真觀察事物，要不，誰知道明天，后天咱家又會有什么趣事、怪事發生呢！”
在上學的路上，我和媽媽還一直討論著“菜青蟲”是如何來到我家，此時又落入誰家的問題。為此我和媽媽還有了一段精彩的續編呢，請看下回分解“毛毛蟲歷險記”。
一件事兒的作文 篇5
我的心里藏著很多事情，一直都憋在心里，不想說出來。但是我還是想說一件事。
有一次，我的爸爸媽媽出差，家里沒有其他人，只有我一個人。當時我才四五歲。我把我的全部玩具都邀請出來了，一起來吃零食，看電視！我對大家宣布：我是你們的老大——史子衡，以后都叫我大哥。好了，現在我們一起來happy吧!
我把玩具小狗和玩具小熊拿出來,對它們說：“我們來玩一個游戲，叫什么來著呢？對了，叫英雄打熊�！蔽因T著小狗，手拿小刀（是玩具刀），向“壞蛋”小熊沖去。我一刀就將小熊戰死了。我勝利了，我又坐在沙發上，吃著零食，看著電視，我太幸福了。
不一會兒，零食被我吃完了。我的天哪！我吃完了我一個星期的零食，我也太能吃了。突然，我肚子又叫了。我馬上跑到餐桌上，我看到了一個紅紅的東西，彎彎的'好像一個月亮，我不管什么三七二十一，我一口就吃了一個。哎喲，我的嘴好辣喲。我好想吐火。爸爸媽媽回來了，看到我狼狽的樣子，又看了看餐桌上一片狼藉，責怪道：“你怎么這么貪吃��？”
這就是我心中一件可笑的事兒。
一件事兒的作文 篇6
一天，在我家小倉鼠身上發生了一件非常有趣的事兒。
讓我講給你聽吧——記得那天放學回家，我拿起一包洋蔥圈兒坐在我家小倉鼠的籠子旁吃。正當我吃得津津有味時，我家小倉鼠大概聞到了洋蔥圈兒的香味兒，先從它的“臥室”里鉆了出來，再從“二樓”沿滑滑梯飛快地跑下“一樓”，然后親熱地湊近我，兩只前爪緊握著鼠籠的小柵欄，可憐巴巴地望著我手中的洋蔥圈兒。我以為小倉鼠餓了，所以立刻去拿了鼠糧放到它的“愛心碗”里�？烧l知，它卻只是跑過去聞了聞，卻不見吃。見我關好籠子，洗了手繼續吃洋蔥圈兒。它又湊到我跟前，和先前一樣可憐巴巴地望著我的洋蔥圈兒，好像在說：“我不要吃鼠糧，我也想吃洋蔥圈兒呢。你就讓我嘗嘗唄！”猜到小倉鼠的“心思”后，我便掰了一小塊兒洋蔥圈兒放到它的嘴邊，還沒等我反應過來，它早已經迫不急待地把洋蔥圈兒從我手中“搶”了過去，轉身跑到籠子一角。只見它坐起身子，兩只前爪緊緊握著洋蔥圈兒，小嘴兒不停地啃食，還發出了“吧嘰吧嘰”的聲音。那狠吞虎咽的樣子簡直讓我笑得人仰馬翻，連喊肚子疼 不一會兒，它就啃完了。它又湊近我，期待地望著我，好像在說：“我還沒吃夠呢？”盡管我舍不得我那心愛的洋蔥圈兒，但看到它那貪吃的'可憐相，只好忍痛割愛，又給了它一整塊兒，它又像前次一樣從我手中搶了去，躲在角落里開心地啃食 又過了一會兒，我發現它沒了動靜，以為它回“臥室”了�？勺屑氁磺�，它還爬在籠子邊望著我手中的洋蔥圈兒呢。這次，我索性拿了好幾塊放在它的“愛心碗”里。見我一次給了它那么多，它高興得直跳，一下子跑到“愛心碗”邊，叼起一個洋蔥圈兒，快速爬上滑滑梯，直接貯存到它的“臥室”里。用了不大一會兒，它就把所有洋蔥圈兒全部搬回“家”。當時我想，它大概怕我反悔，把給它的洋蔥圈兒再收回來吧。真是一個“有心計”的小家伙 搬完了洋蔥圈兒，小家伙顯得很興奮，開始表演它的“絕活”：飛速玩轉輪、開心鉆地洞、直爬小柵欄……惹得我開懷大笑。大概過了五、六分鐘，它可能玩累了。只見它懶洋洋地爬上滑滑梯鉆進它的“臥室”，也許是睡覺去了。
這時，任我千呼萬喚，它就是不出來 這就是發生我家小倉鼠身上的“真鼠真事兒”，是不是忒有趣呀！
一件事兒的作文 篇7
六一的天空湛藍如水，六一的大地花團錦簇，六一的校園熱鬧非凡，六一的美食節如火如荼……
星期二那天，學校就發來了通知：今年的六一，學校將舉辦一個特殊的校園美食節。老師和我們一起制定了班級計劃，要求我們每位同學帶一樣自己制作的美食，“六一"那天，在操場上擺攤將自己做的美食賣出去。
六一如約而至，我和媽媽一大早就起床做壽司。媽媽蒸好了糯米飯后，我在壽司簾上將紫菜放好，里面放好飯和青瓜、香腸、豇豆，外面刷了層沙拉醬，還滾上了肉松，再切成一片一片的，然后裝進透明的壽司盒里，兩片毛茸茸的壽司旁邊，還放了一個又大又紅的`李子。望著自己的美味成果，在一邊的我都看得口水“飛流直下三千尺了”。
來到學校，我們撐開了一把大傘，傘下放著四張桌子，桌子上鋪了一塊桌布，我把壽司放在桌上的兩元區里，等待顧客上門。我以為這么色香味俱全的壽司肯定會有很多人前來光顧，于是我采取“守株待兔”戰術——靜靜地等在那兒，不吆喝，也不推銷。
可是等了十多分鐘，不僅沒人買，連來看一下的人都沒有。這一下把我急壞了，難道兩元錢太貴了？無奈之下，只好出去“拉客”。
這時候，我看到一個小朋友走過來，決定“拉客”模式從這兒開啟。我連忙拉著他說：“小朋友，這兒的壽司很美味。來一盒唄！”那小朋友問我：“哥哥，這個幾塊錢一盒？”我連忙回答：“三塊二盒！這兒打折，買一送一�！彼宦�，就在我們的攤位里挑了兩盒壽司，兩顆牛扎糖，付了錢走了。
耶，終于賣出了兩盒，“首戰”告捷。從這以后，不斷有人從我這買壽司。不一會兒，我就賣完了，還賺了12元。看著手中的一把硬幣，興奮異常，這可是我第一次憑自己的能力賺到的錢呢！
賺錢真不是一件容易的事兒，不僅辛苦，還要講究策略。看來，爸爸媽媽平時給我用的錢，都是他們辛辛苦苦賺來的，我們不能隨便浪費呀。
這個特別的六一，我也明白了：做好任何事情都要開動腦筋，遇到困難的時候，更要想辦法走出困境。
一件事兒的作文 篇8
爺爺在家門口的田埂上種了一排枇杷樹，樹上開著金黃的花，長著碧綠的葉子。許多小蜜蜂在上面飛來飛去，時不時能聽到蜜蜂嗡嗡的聲音。長得這么好的葉子和花朵，結滿果子的時候，肯定會大豐收的。麻煩事情來了，如果大豐收的.話，那就會有許多的小鳥來吃枇杷，所以爺爺就想給枇杷搭建大棚，保護果子。于是，我自告奮勇的成為了爺爺的小助手，一起搭建大棚。
我們先從車庫里將長竹條搬出來，這時的長竹條很寬，彎起來比較費力，也很難插進土里，所以要再把竹條對半切開來變成竹片，再把竹片的另一頭削尖，再把竹片的表面的皮去刮掉，這樣搭建大棚的主材料就準備好了。我問：“爺爺，為什么要把竹片的皮給刮掉呢？”爺爺回答：“因為竹片上面還要再蓋一層塑料薄膜，把竹片的皮刮掉，這樣就不容易把塑料薄膜給弄破了。”爺爺一邊回答我，一邊拿著竹片和鐮刀上下的刮著竹片，再將竹片的一頭削成三角形，可以開始搭棚子嘍！
我和爺爺就搬著竹片到枇杷樹的一側，我們一起把竹片三角形尖頭插進枇杷樹的田埂里，我扶著竹片等著。隨后爺爺又去制作竹片了，兩根竹片為一組。我爬到最高的梯子上，把兩根竹片給扶住，這樣爺爺就好固定打結了。我用手和手肘抓住竹片，把兩個竹片重疊放在一起。爺爺則爬上小梯子站在上面，手里拿著布條一圈一圈的繞著，繞到布條快沒有的時候，爺爺在布條上打了一個死死的結。這樣，竹片就不會彈開來了。如果布條太長的話，爺爺就會讓我去拿剪刀，把布條剪成兩段，這樣另一邊又可以再用了，真是不浪費。說句心里話，其實我并不想幫爺爺干活的，但又覺得爬梯子很好玩，又不能出去，最后我還是去幫忙了。但在幫忙中，我覺得這是我做的最有意義、也最難忘的一件事情。
日復一日，我們用了5天的時間，終于把大棚給搭好了，現在就差最后一步，就是往大棚上蓋保護膜，但是奶奶不讓。奶奶說現在蓋上保護膜的話，蜜蜂就不能采蜜了，所以要等花謝了之后再把大棚上的保護膜給蓋上，那時候肯定疫情也結束了，我也要回學校上學了，只能爺爺一個人完成嘍。
一件事兒的作文 篇9
在我的成長過程中，有許多令我難忘的事，不過最令我難忘的事情，還是那件事。
那是一個星期天，陽光明媚，寫完作業后，爸爸母親帶我去公園玩。我坐在公園的長椅上欣賞這美麗的.風景，天上的白云有時候像綿羊，有時候像小馬，形態萬千；旁邊就有一個大花壇，里面的花兒，爭先恐后的開放著，生怕落后，在微風中，美麗的花兒輕輕地搖擺著身子，好像在跳舞，花兒是不是會傳來迷人的芳香；一棵棵樹長得很高大、粗壯，像一把綠色的傘……
玩了一上午，我渴了，母親就去給我買了一瓶水，接過水，我咕咚咕咚的一口氣喝完了，喝完后，我下意識的隨手一扔，突然，我看見樹后面藏著一個小男孩，皮膚黝黑，小男孩跑過來，把礦泉水瓶扔到了50多米遠的垃圾桶里。突然，我顫動了一下，很內疚，很后悔。
雖然這件事已經過去很久了，但是這件事是我永遠都忘不了。
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