有關校園的一件事作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有關校園的一件事作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一件事作文 1
今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一只螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非常可憐．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學說：“這不是我們的'。”這時有一個二年級的小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣。”說著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創造一個美好的家園。
讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
校園的一件事作文 2
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發生在中秋。落葉金黃，慢慢落下，我便來到校園開始一天的課程。時間仿佛一支箭，一下子就過去了。我們該自由活動了，在走廊上奔跑起來，與此同時這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來客般地朝我飛奔而來。我當時還沒有反應過來，便和他撞了個正著。之后，我感覺到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來，用手一摸，原來是血。我當時就被嚇了半死。
后來小桐知道這件事后，又是把我扶到班長楊哲希那里，又是招呼其他同學來扶我，在教室里來來往往。
過了一會，楊哲希過來了，當她看到我時，正可謂是熱鍋上的`螞蟻——團團轉。立馬跟我到醫務室，去看校醫。校醫看了看我的胳膊肘，便說出我這傷是舊傷復發，便用酒精給我擦拭傷口，再用棉簽把血擦干，把血擦干后，涂上點云南白藥，最后包扎上創可貼。楊哲希在旁邊等著，一場手術做完了。
第四節課，同學們見我回來了。鄭銘丹、小桐、王春、宋明軒都關心地問我：“老常，你沒事吧？”“小常，不要緊吧？”“沒事吧？”“哎，有沒有事呀？”
放學后，馬老師說：“怎么這么不小心，現在是六年級了，胳膊、腿蹭爛了，又得耽誤了課程！”張老師緊接地說：“就是，以后可要小心點！”雖然兩位老師在批評，但是這種批評，是一種愛的教導。
放學后，同學們立刻蜂擁而上，都問我：“有事沒事？”此時此刻，中秋的涼風也是溫暖的精靈。我一時間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖然讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹慎，但令我欣慰：我知道身邊的人這么關照我。
我想對大家說：“愛，無處不在！”
校園的一件事作文 3
校園生活豐富多彩，有些人在打籃球中獲得了樂趣，有些人在打乒乓球中獲得了樂趣。你知道我在什么事情中獲得了樂趣？告訴你吧，我在挑花線中獲得了樂趣。
星期五的體育課，朱老師讓我們自由活動。我和姚陽在一起挑花線。姚陽說：“我可是高手，你最好小心點。”我聽了心里很不服氣，哼，我倒要看看你的厲害！我便讓姚陽先來，可姚陽一開始就來了個我從來都沒見過的東西，他說這叫“死亡之井”。我一聽這名字，心里就起了一層雞皮疙瘩，結結巴巴地說：“叫什么，死……亡之……井？”姚陽哈哈大笑：“沒錯，就是死亡之井。你不會嗎？”我只好說：“我會。”于是我就閉上雙眼，胡亂地拉了一把，結果花線就散架了。于是我又跟他玩了一會兒。在他手里，花線就像一只聽話的小狗任他擺弄；可一到我手里，花線就像一只可惡的蚊子，在我的手上亂動，好幾次我都差點“KO”了。我見不能取勝，只好使出了我的必殺技——“降落傘”。在哥哥家，我每次都用這招，他從來沒有破解過。姚陽不愧是高手，沒過幾分鐘就把“降落傘”給破解了。他還弄出了我的.另一個絕殺——“利爪陣”。可我只知道用，但不知道“利爪陣”的破解法。我只好說“服了，服了，我投降。”
上次的那件事使我很是難忘。
校園的一件事作文 4
那件事很平常，卻反映出了一個人的人格，我怎么也忘不了那件事，因為它已經深深地刻在了我心中。那件事發生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發現大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。
大隊輔導員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊輔導員對同學的要求這么嚴格呀，看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎么回事？
便環顧四周，突然發現地上有一張包裝塑料紙，還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發現了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的.紀律。要是我是輔導員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。
我剛準備責怪這個小同學的沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊！連二年級的小同學都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？
我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現于我的眼前，提醒著我。
校園的一件事作文 5
今天，我們班發生了一個最具影響力的大事件——偷牛奶。
我們班的同學竟然去做“小偷”了。
小鄭、小陳等，總共4、5個人。他們組成一個“偷牛奶”團隊，去學校的住宿樓偷牛奶。下課時，他們跑到住宿樓，四處張望。看到沒人，他們就把放在桌子上的'牛奶給偷走了。眼看就要成功，突然，一位阿姨發現了，叫住他們。小鄭他們一伙，就被當場抓住。然后帶回我們班，老師聽到這個消息，十分腦火，把他們偷的牛奶給我們全班看。他們偷了三瓶“真果粒”，四瓶“蒙牛優酸乳”，合計16.5元。我們同學都很驚訝，嘴巴張得可大了！老師還把他們狠狠地訓了一頓，最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事后，我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象，我知道了，小時候如果不養成良好的生活習慣，長大了就很難改回來了。
校園的一件事作文 6
一件在學校里發生的小事，讓我以實際行動詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語，同時又保證了一場比賽的順利完成。
國慶節的前一天下午放學后，我和朋友們相約在操場打籃球。這是一場友誼賽，但比賽的激烈程度一點也不亞于正規比賽。比賽開始了，對方進攻，我的隊友沖到對方籃板下，奮力一跳，控制住了籃板，轉身運球開始進攻。對方兩名隊員立刻上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西閃，一個轉身甩開了防守隊員，剛沖到對方籃筐三分線處，一個防守隊員又上前攔截，被他一個箭步繞開，緊接著的三大步，把球投向了籃筐。這時，一件意想不到的事情發生了，那球并沒有乖乖跳進籃筐，而是跳到籃筐邊緣，我立馬準備補籃板，可就在這一瞬間，我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時，我感到一陣撕心裂肺的疼痛。
我蹲在地上，真想大喊一聲：哎呀，我的媽呀，疼死我了！朋友們紛紛圍過來詢問我的傷情。有的說，傷勢重不重，是否能繼續比賽？有的說，喲，手快要腫了，要不今天就到這兒吧，又沒有替補隊員；有的說，要不，讓家長帶你去醫院看一下吧……我擺了擺手，停了一下，說：“讓我緩一會兒，應該可以繼續比賽。”這時，朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說實話，我那是忍著“巨”痛完成了接下來的`比賽，并完成了對＂輕傷不下火線＂的再現。
小拇指紅腫但沒傷著骨頭，這傷，說重不重，說輕也真不輕。如果那天因為我的小傷退出比賽，勢必會影響大家的興致。當時我的想法就是：以大局為重，輕傷不下火線，也體現了一名男子漢的硬朗作風。學習不也是這樣嗎？我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學，畢竟能堅持就堅持，也是一種不服輸的精神！
校園的一件事作文 7
我在校園里發生過許許多多的，大大小小的事，有些事讓我傷心；有些事讓我驚訝；有些事卻讓我開心不已……
我記地那是四年級的第四個星期一。那天是我們班第一次值周，也是我第一次做升旗手。
早晨我高高興興地走在上學的路上，心想：升旗時會是怎樣的呢？到了學校，我叫上另外三個同學下樓升旗。我拿著國旗的一角，邁著整齊地方步走向升旗臺，我的心情又緊張又激動，緊張的是萬一弄不好，出了一個笑話怎么辦？激動的是我可以親手把國旗送向高高的`天空。
國旗已冉冉升起了，我們全校同學舉起了小手，唱起了國歌，這是多么莊嚴的時刻啊！我心里不由地想到我們今天的幸福生活是中國勇敢的戰士們用自己的生命，用自己的血汗換回來的。想到了這里我下了一個決心：我要好好學習，天天向上，長大做一個對國家有用的人。
校園的一件事作文 8
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規則：每一排分為一個組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎勵！
游戲正式開始，每個同學都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因為生怕被大繩打上，然后又害怕接不住籃球。開心呢，是因為如果自己組贏了，老師會給什么獎勵。時間一秒秒地過去了，離結果也近了。我們組的人還有好多，而另一個組卻只剩那么幾個了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個人摔倒了，這正是給我們組的好機會，我們一個接一個地跳，沒有一個人不接住籃球的。終于，我們組贏了，我們組的'組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最后，另一組的組員們都開始竊竊私語，有的同學說我們組配合得很好，有默契；有的同學羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學。但是不管怎么樣，老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團結就是力量，如果一個人干這個，一個人干那個，為所欲為，是做不好一件事的。
校園的一件事作文 9
早上，我興高采烈地背著書包去學校，校門口早已是人山人海，因為人多事也多。比如，我就看到一位同學下了車以后，自己的書包忘了帶，我本來想提醒他一下，可誰知車子快速發動離開了，車都走了他才想起書包忘帶了。還有一個同學把筆盒忘帶了，每節課都得用筆啊，他趕緊跑回家去拿。
哇，低下頭一看時間，慘了，還剩一分鐘就遲到了，我趕緊測體溫，跑步到教室。這觀察同學差點讓我自己遲到，好險。
中午有人打架
中午放學了，同學們總喜歡玩一會兒，我也一樣喜歡和同學玩后再去吃午飯。老師叫我們“小心點兒，別受傷了。
突然，我看見有同學打架，我們趕緊叫老師來制止。話說，喊完老師，也看到午餐已經打好了，快速坐回座位上，今天有我喜愛的肉。
放學時最熱鬧
下午放學了，我高興地沖出校門口。哇，這時候的校門口可是一天中最熱鬧的了，各種攤販都來了，有賣烤土豆的`、有賣小動物的。我每天都會跑去玩一下小動物，但不買。
我覺得校園是個不僅教育我們且有著許多趣事的地方，我愛我的校園。
校園的一件事作文 10
啊！金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會發生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個星期五的.下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”他們幾個連忙附和說：“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來。“游戲規則還沒定呢”我喊著說：，于是我們又定了規則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。
我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！再后來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然說：“老師來了！”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“老師來了”我回答：“我才不會上你的當呢！”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。
校園的一件事作文 11
這天早上，我像往常一樣一邊背著書包唱歌，一邊歡快地走進來校園，但唯一不同的是，我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的，還要用來在英語課上做水果沙拉。
可等待總是漫長的，上午第三節的英語課，仿佛要等上幾個世紀一般。
最后，那英語上課的`鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上，旁邊則放著自己帶來的水果。這時，英語朱老師滿面春風地走上了講臺。一上講臺，她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節課過去了，老師還沒讓我們做沙拉，大家都十分掃興。
可才過一會，朱老師就放下課本，大聲宣布：“開始做水果沙拉！”班里頓時像炸開了鍋一樣，同學們七嘴八舌地說著自己要做一個什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規律地擺在一起，再弄出一個笑臉狀，接著擠上沙拉，然后大功告成了！途中不會的就看看別人是這么做的。
我在給老師拍照時，發現同學們的沙拉各不相同，有小金魚、小青蛙……真是五花八門。
拍完照，我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊，真好吃！這是我親手勞動的成果。
校園的一件事作文 12
剛剛學習了《觀潮》這篇課文，學校里就出現了“潮水”。
那是周五下午放學的時候，我像小鳥一樣飛出教室和幾個要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看，我情不自禁地大叫起來：“快來觀潮呀！”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去，校門口、教學樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水，有30～40厘米深，校園好像被大海圍起來一樣，真像是水的世界！接孩子的汽車進進出出，泛起的波浪就像潮水一樣，涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點的話，水越漲越高，一定會漲進教室，水漫金山。這時一個伙伴喊起來：“快看，海龜！”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去，我們跑下樓梯，脫下鞋子，赤著腳，在“潮水”中玩耍，這時才發現小海龜原來是一只黑色的.塑料袋。我們在水中一直玩到家長來接才戀戀不舍地離去，真是有趣極了。
原來，我們的學校建在一處凹地上，地勢很低，暴雨來臨，街上的雨水倒灌進學校，垃圾堵住了下水道，學校自然成了一片汪洋大海了。
校園的一件事作文 13
“怎么還有一組化學作業沒有交齊？”我仔細地在作業堆中尋找，仍然找不到剩下的一組，我散步并作兩步跨上前臺，環視一下空無一人的教室，桌面上除了我沒有任何座位上有書，我在三條過道上不斷穿梭，俯下身看哪兒有作業，下蹲次數愈來愈快，隨著一次又一次的失望，牙齒所發出的“咯咯”聲也越來越響，搜尋一遍無果，我猛地抬起拳頭，猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻，我又不得不蹲下來整理，恨不得一把火燒了書，突然，一疊藍色的書吸引了我，好熟悉。把上面的書一拿開，終于發現了最后一組作業，長舒了一口氣，抱起所有作業，背上書包就開始去放作業。
終于回到了寢室，想要買瓶水喝，一摸，糟糕，我的'飯卡掉了。我頓時慌了，摸遍全身上下，教室，放在教室了。我又立即調頭從一樓跑上五樓，回到教室開始胡亂翻查，就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右，也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發，懊惱這明天又要補卡了，渾身不舒服，悻悻地回到宿舍，把書包往床上隨手一扔，往床上一躺，什么東西呢？磕著我腰不舒服，起來一看，飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天啊！
校園的一件事作文 14
在小學時期，我記得一天發生了一件趣事，我現在就即講給你們聽。
那天是愚人節，早上我們早早的就其來挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后，當老師走進教室，講了幾句話后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫字，可一摸粉筆，感覺軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說著：“老師上當了，呵呵”。
下課后，我們便開始捉弄同學，開始是寫字條，貼在別人的背上，誰也不吭聲，我也寫了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來的.時候，他才感覺不對勁，他往背后摸去，結果發現一張字條。而且他到現在還不知道是我貼的呢。
當然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結果抽到的是吳正鑫當瞎子，那時我們每個參加這個游戲的同學都準備了一張字條，結果當他摸得時候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結果他滿身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來見人群多起來了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來觀眾越來越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時就驚住了。
回想這些趣事，我們已經不能再經歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！
校園的一件事作文 15
“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們在干什么嗎？我們在吹雞毛呢！
比賽前，老師要我們選隊員。我是隊長，我選了幾個力氣大一點的同學參加。
比賽開始了！我兩腳張開，鼓著腮幫做好準備。老師說：“一！二！三！開始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的飛過了線！眼看就要落地了！他們來了一個鯉魚打挺，雞毛像書葉一樣只落下來！我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的落了下來，因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開始了！他們氣呼呼的做好了準備，我們得意洋洋的做好了準備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊，我們的.機靈鬼劉思琪，來了一個空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線，他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！
我們沉醉在歡呼中！
校園的一件事作文 16
3月12號，也就是植樹節那天，陳老師和羅老師帶領我們去植樹。
我們先把自己的愿望寫在心愿卡上，我寫的是：希望小樹苗快快長大，長成參天大樹后為人們遮風擋雨。寫完后，我們就領鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了，張柘源對我說：“我力氣大，我負責鏟土和澆水，你負責填土和施肥。”我感激地點了點頭。土又干又硬，比張柘源想象的難多了，她還遇到了一塊小小的石頭，根本鏟不動，是陳老師幫我們鏟掉的。這時，羅老師喊我們去領水，可張柘源才挖完我的樹坑，她自己的樹坑才開始挖。于是，我就幫她去領水了。等到我回來后，她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗，我來填土。填土可就沒那么費勁了，因為鏟土的'時候，土已經變得又松又軟。這項任務完成之后，便是澆水。我搶著要澆水，原因是：我去領過水，而一件工作開了頭，就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說，就答應了。我就照著陳老師說的量，讓水慢慢的流下去。而張柘源呢，因為我幫她做了一項工作，她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后，我們掛上各自的心愿卡，大功告成！
看著新栽的樹苗，我開心的笑了。
校園的一件事作文 17
去年的冬天下了一場大雪，那天寒風刺骨，所有的小草在這個寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
早上，我們在銀裝素裹的'校園里玩耍。我們在用鏟子給大地掀開棉被讓她感受到溫暖，我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”，我們的校園漸漸的變的溫暖起來，每一處都生機勃勃的，大地恢復了原樣，小草也探出了頭，也想看看這白色的世界，忽然我感到有雪球扔到我，我轉身一看居然是我們班同學，呵呵，想和我打雪仗呀，我想出了一個好辦法，捧起一把雪捏成圓的，盡力地向他砸去，哎呀！沒砸著，我們在這銀裝素裹的世界玩耍了起來。
我們在堆雪人，堆自己的摸樣，我們用心去堆、盡力去堆，終于堆成了，我們又各自參觀我們班同學的雪人，各式各樣的雪人有在跑步的姿勢、準備跳起來的姿勢、敬禮的姿勢......讓我大開眼界。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了我們只好放下手中的雪，依依不舍的走向教室里。到現在我還對那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉！
校園的一件事作文 18
長期在學校中生活，每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。
原來吃發飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數千人從教學樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級：高三的學生最緊張，所以跑得最快；而高一的學生還沒有適應速度，所以跑得不快，且姿勢優美；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的'，所以學校又制定規章制度杜絕此現象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當的時間走進食堂，就會發現多個適當的長隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發現，緊張學習中也處處有樂趣。
校園的一件事作文 19
叮呤呤”下課了，校園里立刻變成了歡樂的海洋，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的`在畫校園里熱鬧的景色。
有一次我們正在上科學課，同學們議論紛紛的說：咱們今天比誰的自轉旋翼。就這樣大家開始說我要比你們飛的都要慢，這樣的話我就能拿第一名了，突然我們看到科學老師來了。
科學老師說：“今天我們就比，飄呀飄，飄下來”每個小組選三個人來比賽，看誰的自轉旋翼飛的快或者慢，我們小組就選我，李欽霖和魏瑜。
我們三個還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓，放下我們自轉旋翼，老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉旋翼，第一次由于我太興奮了所以忘了放，第二次我就進入狀態了。不過我們放自轉旋翼的時候還得自己跑下去拿，再上二樓，我們跑了幾個來回，跑的我們都喘不過氣了。
通過我次科學課上我知道了，做每件事都要細心、仔細，不能粗心，因為我看到了自己的勞動成果，還看到了自己的付出和努力，知道了科學很發達，我想長大后當一位科學家，為世界貢獻一份力量。
校園的一件事作文 20
我們的校園生活是五顏六色的，下課時當然也少不了一些有趣的事，就讓我來給你們分享一下吧！
在校園里，每節下課我都會過十分鐘的“潑水節”，所說的潑水節就是拿一個空瓶子，裝滿水，拿釘子往上插滿眼，然后互相噴水。
跟水時常常會形成二對一的.局面，那個“一”，常常是我，我不得不武裝自己，別人拿著500毫升小瓶子，我卻拿著2升的大瓶子，這讓“敵人”不得不跟我合作，下的一個就是可憐兒了。
上一次我們在過“潑水節”時，我和一個對手聯了手，那可憐兒而一直在跑，我舉著瓶子，嘴里不時地喊：“沖呀，不要讓他溜了！”場面好，適合戰爭爆發了，極度“殘忍”。
對手的衣服已經濕透了，而我和隊友的衣服那叫一個干凈，隊友抓住對手，我說：“我不投降？”隊友連忙說：“我投降，投降。”不一會兒，便上課了，這場戰爭我們大獲全勝，但不知老師看到他那濕漉漉的衣服，朋友該如何解釋。
在校園里雖然開心，但不知不覺我已經到了五年級了，沒多少時間，我就要和最好的朋友離別了，我一定要珍惜在學校剩下的時間。
校園的一件事作文 21
我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我在學校的足球培訓班報了名。每個周六，我都可以和同學們一起在學校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實力，但是這項運動給我帶來了無窮的樂趣，豐富了我的課外生活。說起足球，我就能想到很多趣事。
記得有一次，我踢球時，鞋帶松了，我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我，我不管三七二十一，趕緊去接球，然后“悲劇”就發生了。我接到球后趕緊傳球，我的鞋就跟著一起飛了，惹得身邊的同學們都哈哈大笑，而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋，心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后，我就吸取了教訓。后來，我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備，避免再次鬧這樣的笑話。
我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里，有一個叫李明的同學。他踢球的`技術是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了，只見他瞄準球門，用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉著飛了出去。你猜，結果怎么樣？球沒進球門也就算了，還直接飛到了學校的圍墻外。李明同學只好灰溜溜的跑老遠把球撿回來。
這些都是在學校里，足球給我留下的快樂的記憶。
校園的一件事作文 22
在學校里有很多有趣的事，我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽老師和我們做的那個有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個游戲大家也是都知道吧！就是兩個同學上“臺”計時一分鐘，還要綁好氣球，看誰的氣球大，誰就勝利。
第一輪開始了，兩個同學中一個是我們班的匡興，一個是一班的同學。比賽開始了，兩位選手吸了一口氣，然后一下子吹進氣球里，匡興的氣球像是吃了個大葫蘆似的，一班的那個同學的氣球像是正在慢慢大氣的'足球。很快半分鐘過去了，兩位選手要把氣球綁起來了，但是兩人都不會綁氣球，突然匡興想到了一個辦法，他立刻擰了很多圈，一班的同學也學著匡興，一分鐘過去了，一看就知道是匡興的氣球大，所以匡興勝利了。
第二輪都是我們班的同學，一個是陳皓楊，另一個是曾啟權，他們像是一班的同學一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了，他們還是糾結著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口，交給了老師。老師笑了笑的接過氣球，氣球的氣一下子泄了出來，氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場，有趣極了。我喜歡這樣的課，真有趣！
校園的一件事作文 23
別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭先恐后地將雞毛拋向空中，便噘起嘴吹了起來。頓時，空中飛滿了各色各樣的羽毛。
有的羽毛像一只淘氣調皮的小鳥，在空中時而上升時而下降；有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……
“大個兒”小江肌肉發達，可是選手中的.大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛，奔過去，鼓起腮幫，用力一吹，哈，好家伙，那根雞毛迅速上升。小江瞇起眼睛欣賞自己的杰作，嘴角邊還掛著一絲微笑呢！“瘦個兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動作多敏捷啊！雞毛眼看就要落地了，他飛奔過去，蹲下身子，揚起頭，噘起小嘴，那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的。“呼”，雞毛起死回生，再次盤旋在頭上。好險啊！大家長長的舒了一口氣，緊張的心情終于放松了。
和江新宇、小江相比，葛大柱更勝一籌，那雞毛好像被磁石吸住一般，在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來，葛大江只輕輕一吹，雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個回合，雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊：“葛大江加油！葛大江加油！”一陣陣助威吶喊聲，使葛大江干勁倍增。其他選手陸續失手，最后，葛大江終于贏得了冠軍。
校園的一件事作文 24
新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員高子涵的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳遠。”接著，老師領著我們來到跳遠場地，老師說：“男生先跳，女生后跳。”老師讓高子涵第一個跳。真不愧是體育委員呀！只見他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩穩地落了地。然后是同學們一個接著一個的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動作還算標準。不一會兒，同學們就都跳完了，離下課還有一段時間，老師說：“我領同學們做個游戲吧，你們跑我來抓。”說著老師拿著一個大網向我們跑來，同學們看見了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學們的`笑聲充滿了整個操場。
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園的一件事作文 25
上學這一段時間來，校園里發生了許多有趣的事，隨著時間的流逝，許多已經忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級時，第二節下課后，我和同學們到操場上去做廣 體操，同學做的是千姿百態一點也不整齊，東張西望，看的同學們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的.是時，老師讓我們看著呢高年級的同學做，只見高年級的同學迅速站好隊，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節一節地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個人在做似的，沒有一個人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動作敏捷整齊，沒有一個搖頭晃腦，也沒有一個東張西望的。
我和同學們，也學著高年級同學的樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時候才能和他們做的一樣好啊！
隨著時間的推進我們已經學會了做廣播體操，但看到一年級的小同學做廣播體操時，不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。
校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
校園的一件事作文 26
天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調，不過那是不可能的，我還是好好地上完這節英語課，不得不說，英語老師上的課簡直像在催眠一樣，我們全班都有“領教”過英語老師催眠術的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的救命稻草，剛才還有氣無力的同學，個個都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語老師也停止了他的“催眠術了”同學們高興不僅是因為老師停止了“催眠術”還是因為下節就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個同學怎么也高興不起來，因為我們想到了一件很重要的.事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經讓我們心里受到了很嚴重的打擊。世上從來沒有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現在終于真正領悟了這句話，在太陽底下看著他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。
不過我們沒有無聊一節課，因為體育老師給我們玩了籃球，我和同學們來了一場籃球比賽，這節課我們玩得很開心，世上雖然沒有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。
校園的一件事作文 27
上小學時發生了許多有趣的事，今天我來說說印象最深刻的一件吧！
二年級時，每天晚上我們要完成家庭作業，所以老師讓我們輪流把作業發到群里，好讓所有的同學都能保質保量地完成作業。同學們都一致贊同。
終于輪到我了，因為我的記憶力不好，怕記錯闖大禍，那天老師給我說作業時，我很認真地把作業記到本子上，確定無誤后才收起來。
放學回到家，我打開書包準備發作業，咦，記作業的'小本本呢？我把書包翻了個底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想，可是我的失憶癥發作了，左思右想，就是想不起來放在哪里了。沒辦法，我只好編了一個作業：“今日作業是，把《古詩三首》寫一遍，再在群里背一遍。”過了一會兒，同學們都把作業發到了群里。忽然，老師也在群里發了一條消息：“今天的作業《古詩三首》不用寫，背一遍就可以了。”看完這條信息，我臉都紅到了脖子根，心想：這下可沒臉見同學們了。
這是我在校園里發生的趣事，也是令我難以忘懷的事。
校園的一件事作文 28
夏天到了，天氣越來越悶熱。一到下午，我們就會變得無精打采。老師們為了讓我們大氣精神認真聽講，便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣，所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業。
第一天午睡時，我拿起早已準備好的枕頭，開始午睡。時間一分一秒的過去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風景，卻發現有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書；有的人吧衣服當成墻，在后面偷偷寫作業；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無法入睡。不過，還是有部分同學睡著了，有幾個因為睡得太香都流口水了呢！
后來，老師點名批評了我，并警告我：再不好好睡覺，就去角落里站著。如果你覺得熱，就閉上眼睛，靜下心來。這樣，即可以讓自己涼快點，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話說：心靜自然涼嘛！說完話，老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢鄉。
當鈴聲響起時，我依依不舍地從甜美的'夢鄉中醒了過來。果然，中午休息好，下午的學習更加精神百倍了呢！
校園的一件事作文 29
開學的這幾天，在我們校園里發生了一件有趣的事情。
那天原本是平靜的一天，忽然，叮鈴鈴，同學們像剛出籠的神獸一般，奔出了教室。一個同學沖進了廁所，他打開水龍頭，在自己的手上盛滿了水，然后潑向同學們，說道：“哈哈！你們來把水灑給我呀！”同學們生氣極了齊聲說：“你給我等著。”“兄弟姐妹們沖啊！給我弄‘死’他！”我從后面跑過來說。同學們紛紛跑入廁所，有的同學用自己的水壺裝水，有的.拿澆花的水壺，還有的直接去偷了辦公室里的水壺。
這下，一個大戰一觸即發。同學們從廁所里跑出來，直接去追那個同學，他們四面攔堵，把所有通道都堵住了，連一個蟲子也出不去教學樓。等了兩分鐘，一個同學看到了他忽然傳信號，這時所有同學把他圍住，把水都倒在了他的身上，他說：“對不起，對不起各位大哥大姐，我錯了！”“知錯就好。”同學們都說道。
這時，上課了，老師走進教室看到那個同學變成了“落湯雞”，就問他怎么回事，同學們都哈哈大笑起來！
校園的一件事作文 30
校園就像我快樂的天堂，我們在校園經歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課，同學們有的踢足球，有的玩籃球，有的.傳球，還有的賽跑。
我突然感覺非常口渴，汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來，我拼命地向小賣店跑去，像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時，我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階，這時，我的腿都已經要殘廢了！又要面臨著一個巨大的籃球場，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場，差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣店，我急忙的拿起一瓶水，快速的擰開蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊！我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水，我終于解渴了，我被水撐了一個大的飽嗝。店主說：“還沒給錢呢？”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。
就在這時，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買水。
校園的一件事作文 31
每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節，昨晚我已經想好“捉弄”同學的計劃了。
我迫不及待地回到學校，發現同學們都在奸笑著，看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時，突然同桌迎面而來，十分緊張地說：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲。“小超，愚人節快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的默契，老師一進來，我們都說：“老師，這節不是你上的，數學老師說了，這一節他上，你們不說好了嗎？”老師不知所措，只好說：“那你們坐好，等數學老師來……”還沒等老師說完，我們就異口同聲地說“老師，祝您愚人節快樂！”霎時間，教室里響起了歡樂的.笑聲。
學校給我們帶來的不只是知識，更多的是快樂！讓我們在歡聲笑語茁壯成長！
校園的一件事作文 32
“嘻嘻，終于開學了，要不然在家都快被我媽給盯死了！”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。
剛一開學，我們班的“大力士”洪同學，也就是我的同桌，又開始向別的同學展示自己暑假練習出來的肌肉了。上課了，洪同學悄悄地對我后桌的小俊說：“看，我的.肌肉還會一動一動的呢！”說完，還伸出自己的手，咬著牙，瞪著眼睛，想讓自己的肌肉更加充分的展現出來。而小俊的同學特別文靜，不喜歡上課被別人打擾，于是對著洪同學橫眉豎目的。不一會兒，老師駕到，我的同桌只好回到自己的座位。
見老師不再注意自己，洪同學又開始和小俊低聲交談。“洪同學，認真聽課，不要和后桌說話，不然今天回家的作業又不會做。”老師的眼睛瞪得圓圓的，生氣地說。洪同學只好戀戀不舍地從后桌轉到前面。可是，沒過幾分鐘，又開始對小俊說：“你瞧，我的肌肉多么帥氣。”這一次老師高喊：“都說不要說話，你怎么還說話？既然不聽課，就去把垃圾倒了吧！”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。
全班同學都哈哈大笑起來，這件事也總算結束了，不然我們都沒法聽課了。
校園的一件事作文 33
每當想起童年的時候，我的腦海里便會浮出那快樂的一幕。
那是一個炎熱的夏天，天氣熾熱的很，我走出家門，準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂，我對他們喊道：“別傷害蜜蜂，它是益蟲，”這時，有一個朋友神秘兮兮地對我說：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了！”我說：“真的有蛋蛋么？
真的'可以吃嗎？”“不信，你就親口嘗一嘗嗎！”朋友對我說，并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然后又把腹部掰開，里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風吹過，太陽也不在那么炎熱，于是，我就把買冰棒的事情忘得一干二凈，便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。
可是，捉了半天，也沒有捉到一只，我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊過去，呀！不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑，說我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽說我是饞貓，是罪有應得，真是讓我哭笑不得。
到現在，想起這件事，我就想回到童年，再體會一次。
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