【精品】暑假的一件事的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的一件事的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的一件事的作文 篇1
大夏天的，可真熱呀!大家一定會想到游泳。的確，現在去游泳絕對是一件消暑納涼的美事，所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對我來說可是個天大的挑戰，我對游泳一竅不通，而且，學游泳大多是比我小很多的弟弟們，我是不是年齡太大了我會不會很沒面子所以我心里是一百個不愿意，可是，少數服從多數，我只好妥協。
第二天，我懷著踽踽不安的心情，來到了游泳館。一看，果然，大多數游泳班的學員都只有五六歲，只有兩個人的年齡還比較大，我便走過去與他們攀談起來。一聊我才知道，他們兩個以前都學過游泳，只是學的.不好，來再學的，這讓我的心理壓力更大了。正說著，老師走了過來，拿著登記冊點好了名，接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大，我找了個沒人的角落，故意慢慢地換衣服，等大部隊都走了才追了上去。如果說剛才更衣室的個頭是一杯水，那么游泳池就有一盆水那麼大了，游泳班的同學們早就等候在了那里，老師正在做自我介召，我排進隊里，打量著老師。終于，游泳課開始了，老師先讓我們每人拿一個浮漂，就叫我們下了水，水很冷，我不禁全身發抖，開始打退堂鼓了，可年齡比我小的同學都不動聲色，我只好打消了這個念頭。很快，我們適應了水溫，老師便讓我們練習水中換氣。一開始，我一口接著一口的喝水，但很快，我就掌握了竅門，水也少喝了很多。一節課下來，我不僅不再喝水，甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節課上得實在太成功了!
隨著學習進度的發展，我發現那兩個以前學過游泳的同學并不像想像中那樣游得好，他們會的我會，他們不會的我也會，我漸漸有了自信。終于，游泳班就要結束了，老師告訴我們最后一天家長要來觀摩。與前期的自卑成對比，我現在十分自信，簡直巴不得馬上讓家長來觀摩。最后一天來到了，我爸爸也來觀摩。我那十分標準的泳姿讓我爸爸不得不改變對我的看法，豎起了大拇指。我邊游邊得意地想：學游泳，原來不過如此。
暑假的一件事的作文 篇2
同學們，你在暑假中發生過什么事呢?一件有趣的事，一件傷心的事，一件令人難忘的事，一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發生過其中的一件事，就趕快動筆寫下來吧!
暑假里發生了一件令我難忘的事。有一天，我剛從姥姥家回來，看到嫂子在門口繡十字繡。我就纏著嫂子說:“嫂子，你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應了。嫂子對我說:“繡十字繡要有耐心要小心，認真，心一定要收回了”。還沒等嫂子第二遍，我就緊忙說:“知道了，知道了。”
當我拿起十字繡的時候，心想:繡十字繡應該很難吧，我一定要小心，認真。當我繡第一針的時候，覺得挺簡單的，我就加快速度繡一會兒，我讓嫂子看了看，嫂子卻說:“全繡錯了。”聽了嫂子的話我心里的'那種滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍，當嫂子把話說完后，我有一次認認真真地繡起來了。
結果，我繡的不到一個小時就得到了奶奶的稱贊，你不知道那是我心里高興地不得了。
通過一件事就可以反應出一個大問題:無論做什么事情都要認真，細心，不要粗心大意，不然什么事也做不成。
暑假的一件事的作文 篇3
昨天，我扶了一位老奶奶過了馬路，心里樂滋滋的。
昨天下午，我在上英語課回來的路上，看到了一位老奶奶，正準備過馬路。馬路上汽車來來往往的，老奶奶顫顫悠悠半天還沒走過去。老奶奶急得直跺腳。
我心想，“老師不是說了嗎？好孩子應該樂于助人、尊老愛幼嘛！”于是，我急忙跑過去說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑了笑，牽了我的'手。我牽著奶奶的手小心翼翼的過了馬路。到了馬路對面，老奶奶說：“好孩子，你叫什么名字，我要上門好好表揚你一下！”
我說：“不用客氣，這是我應該做的嘛，我做好事從來不留名！”老奶奶拍了拍我的肩膀說：“你真是個好孩子！”
我摸了摸頭不好意思的笑了。跟老奶奶道了別。老奶奶轉身走遠了，我看著老奶奶的背影，心里高興極了，
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，表揚了我，我心里美滋滋的。
暑假的一件事的作文 篇4
不知不覺，一個暑假就要過去了，在暑假里發生過許許多多有趣的新鮮事，特別是那次凍冰棍的事情，是我一想起來就想笑。
暑假的一天，天氣熱得像是能把人烤熟似的，家里的電風扇開得最快也照樣大汗淋漓。這時候我忽然看見，樓下有買冰棍的，我知道外面比家里還熱，就讓爸爸給我買。爸爸說：“外面這么熱，要買你去買，這時候媽媽想出來了一個好辦法，我們不會自己凍嗎?
說做就做，我把奶粉，糖，奶油和水，放進杯子里放入冰箱，大約過了五分鐘，我就坐不住了，一會兒打開冰箱看看，一會兒打開冰箱看看，冰棍就是凍不住，媽媽看見了說：“你這么急，冰箱里的冷氣全讓你放跑了，怎么凍啊!”我看你還是漫漫地等吧!
我一會兒做到這，一會兒做到那，一會兒問媽媽好了沒有，大約過了三四十分鐘，媽媽看我那急樣，說：“好了，現在可以吃了。”
我連忙打開冰箱，抓住冰棍就往嘴里放凍死我了，誰家我沒放竹條子!
這件事雖然已過去一個多月，但是每當想起時，就會笑的`前俯后仰。
暑假的一件事的作文 篇5
暑假中，我發生過許許多多有趣的事情，也去過各地游玩 ，但有一天令我十分由感而發，那就是我也當了回保姆“媽媽”！
星期二的時候，媽媽帶著寶寶回來了，媽媽對我說：“我有事出去一會兒，寶寶你帶好，下午我就回來。”我抬頭看了一眼鐘：12：07 ！我腦袋立即死機：下午？媽媽啊！我會崩潰的`。“哐！”我轉頭一看，不得了，茶葉灑了一地，我欲哭無淚地看了看跟玩具玩得興起的寶寶，將茶葉裝進茶葉筒，泡了一杯牛奶，抱起寶寶向臥房去玩。
當我拿著奶瓶回房時，不禁想破口大罵：垃圾桶倒在地上，書本到處都是，整理好的衣服也散亂一地。我吸了幾口氣，皮笑肉不笑地整理著屋內的狼藉。之后目不轉睛地盯著寶寶，免得她又出什么亂子。
就這樣熬到了下午，我終于聽到了熟悉的敲門聲，我沖出門，把寶寶丟給媽媽，倒頭就睡了。
當“媽媽”真不容易！
暑假的一件事的作文 篇6
暑假中我沒有什么可寫，但是有一伯事值得一提。8月25日星期一，我八點半要趕到少年宮，因為我要到那里去考級，我想升到8級。是會么考級呢，當然是圍棋。一進場，我的老師黃老師幫我找座位，我是1組20號，我的`第一個對手是江山舟，他對我可以說是小菜一碟。我一開始占小目，肯定下一手是小飛掛角，他一間低夾，我出頭，他震頭，我小飛進胸，后來成了大頭鬼；我扳，他立；我取扳，他打吃；我粘上，他再打吃；我長，他靠；我扳他，他提子；我聯回去，他死了一大片。我憑著堂堂正正的中盤，取舍自如的宮子，贏一局。但第二、第三局我連連敗退。我第四局的對手是彭子坤，我把他打得屁流尿流。下完以后我29號再比四盤。29日我又去少年宮，我連贏了3局，輸一局。第三局是同姓的，但都是一群烏合之眾，我亳不松馳地贏了這一局。我的總分是220分，棋理95分（總分100分），贏了5局，共125分（贏一局得積分25分），125分可升一級，205分可升二級，317份可升三級，我升了二級，我很高興，因為我一下升了二級，從無級升到了八級。
暑假的一件事的作文 篇7
暑假里，有許多許多有趣的事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學習書法。之所以學習書法，是為了讓自已變得更踏實，不浮漂，能靜下心來。
7月5日，剛放暑假一周，我和媽媽一起來到書法班，首先映入眼簾的是：教室里擺滿桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應俱全。書法老師和靄的問我，“小朋友，你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽，媽媽看看我，我們一時不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意，就說：“我們認為，只要毛筆字寫好了，鋼筆字自然而然就會寫好，建議你們寫毛筆字。”我們聽取了老師的建議，就開始正式練習毛筆字。
正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什么位置，墨水應該倒進墨盤里，怎樣膏筆……。前期工作準備好后，練字正式開始啦。老師第一個教我們寫的基本筆畫是點即“、”，點一共有4種，豎點、圓點、長點和方點。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆后，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最后折向左上，回鋒、提收。老師最后強調，寫點時一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
剛開始，我在心里想，“點”還不好寫嗎？不就是點一下嗎？但我真在紙上寫時卻怎么也寫不好，寫出來的就看不出是個“點”字，反復寫了幾次，仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對我說，“你要靜下心，沉下去，慢慢的`練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，說罷，老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的反復練習，慢慢的看著寫的也像個“點”字了，心里也增加了信心。
通過暑假練習書法這件事，給我的啟發是：無論干什么事，不要眼高手低，要腳踏實地的去干，并且要堅持不懈、持之以恒的干下去。
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