同學(xué)的一件事作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的一件事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的一件事作文 篇1
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完課，我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆，我連忙過去對她說：“這是我的筆。”前邊的同學(xué)臉紅了紅說道：“這怎么會是你的，這是我媽媽給我買的。”我氣的哼了一聲走了。到了家，我簡直太生氣了，我是怒發(fā)沖冠，十分生氣，我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的.筆。再說，我的筆也不怎么好。她為什要偷？
過了幾天，我前邊的同學(xué)跟我說：“對不起，是我拿了你的筆�，F(xiàn)在我把筆還你了，你不要生氣了�！蔽姻畷r多云轉(zhuǎn)晴：“不要緊，現(xiàn)在你把筆還我了，我也就原諒你了。”我拍拍同學(xué)的肩膀，好了，
我們?nèi)ネ姘�。我同學(xué)說：“好呀，我們一起去玩吧�！薄�
同學(xué)的一件事作文 篇2
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的`事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒有，焦急地東看看、西問問，后來才弄清事情的因由。于是，他向這個同學(xué)借，“我沒有”；他向那個同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點頭，激動地說：“祁欣陽，你可幫了我一個大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝。”
看著他那有些濕潤的眼睛，透露出一種說不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長遠！
同學(xué)的一件事作文 篇3
我在大街嶺學(xué)校上學(xué)已有四年。這四年里，我在學(xué)校經(jīng)歷了不少事，其中有一件事我記憶深刻！
我剛上一年級的第一天，看到我們班里有那么多陌生的眼睛望著我，心里緊張極了。平時上幼兒園可沒這么多同學(xué)呀，我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上，這個人就是李雨涵，我的幼兒園同學(xué)，也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼，她也高興地回應(yīng)了我，似乎也是我這種感覺。
忽然，李雨涵提議：“我們來做張友情卡吧！”“好。”我立刻回答�！澳悄闳ベI張卡片吧！我就想一想我們應(yīng)該怎樣來做這張卡片�！崩钣旰f。我按照李雨涵說的`去買了張卡片回來，對李雨涵說，“干脆我們來做一張熊貓友情卡吧，因為我們中國的國寶是大熊貓呀，這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。
我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓，用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒，一只活靈活現(xiàn)的大熊貓就展現(xiàn)在我眼前。大大的腦袋，小小的鼻子，再加上小小的嘴巴……真萌��！李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶，只要打開窗戶就會出現(xiàn)一只萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創(chuàng)意。卡片完成了，我們把它放在抽屜里。這是代表我倆的友誼，我們要好好珍藏它，愿我們友誼一直持續(xù)下去。
直到現(xiàn)在，這張卡我還保存著。只要看到這張卡片，我就會想起我和同學(xué)好朋友李雨涵相處的美好事情。
同學(xué)的一件事作文 篇4
在學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生了很多的事情，今天，就讓我給大家講一講吧！
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然，坐在旁邊的高鶴溥把我給碰了一下，墨水滴到筆記本上了，字跡全都不清楚了，我非常生氣，說：“你干什么呀，你看，你把我的本子弄臟了”。高鶴溥說：“對不起，我不是故意的”，我心里想，哼，你把我的本子弄臟了，我一會兒也要把你的本子給弄臟了。過了一會兒，我故意把高鶴溥的本子給弄臟了，我心想，我也替我的'本子報仇了�？墒牵啁Q溥氣得臉通紅通紅的，還哇哇大哭了起來，他說：“我剛才明明給你道歉了，可是你為什么還把我的本子給弄臟了呢”？我說：“本子弄臟了，再重新把本子換一個寫唄。”我正說著，高鶴溥準備打我。這時，上課鈴響了，高鶴溥立刻坐下，對我說：“下課去外面說”。我回答好啊�？墒牵野迅啁Q溥的本子給弄臟后我才想到，是我錯怪高鶴溥了，他平常在班里助人為樂，團結(jié)同學(xué)，他一定不會是故意的，應(yīng)該是我真的錯怪高鶴溥了。我還是等到下課去和高鶴溥道歉吧。
終于到了下課，我來到外面，看見高鶴溥也在外面，我急忙跑到高鶴溥面前說：“高鶴溥對不起啊，我不是故意的，是我錯怪你了，對不起”。高鶴溥說：“沒事兒，沒事，我們?nèi)允呛门笥选薄?/p>
這就是我和我的同學(xué)發(fā)生的一件事！
同學(xué)的一件事作文 篇5
胡逸斌是我的同學(xué)。他長得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因為肥胖的他行動不便使我們班的體育成績下降，同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如：每天跑五百米；飯后步行兩公里；每天吃一塊肉等等。
那天中午，減肥行動便開始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的`，去的時候臉上干干凈凈，但回來時卻滿臉油水，我們問他吃的是什么？他說是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場上跑三圈。一開始，他認認真真地跑，但沒多久，便喘起粗氣，逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認罰。
第二天起，胡逸斌的一日行程，不管干什么。當天中午他回家吃飯，趙鶴陽也跟著他。吃飯時，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進趙鶴陽碗里，無味地吃著蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個月蔬菜。
一天，老師心血來潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學(xué)們開心極了！
同學(xué)之間互相幫助，沒有什么事情辦不到！
同學(xué)的一件事作文 篇6
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。
我先跟他們說好規(guī)則：
1、雙方不能進入敵人的地盤。
2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的.是加倫。加侖有四只手，可以拿四個武器。但是按照規(guī)則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變�！蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他�？墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動手欺負人�！贝饔钋嗦犕暌院�，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的�！�
通過這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時化解。
同學(xué)的一件事作文 篇7
友情就像空氣一樣，平時遍布在我們的周圍，我們感覺不到她的存在與重要性，只有在你需要她時，你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到友情的溫暖，像冬日的太陽一樣照射著你，讓你的生活永遠都那么溫馨。
烈日在空中火辣辣地照著，校園里，我們在操場上盡情地揮灑與享受著這快樂時光。一場激烈的`足球賽下來，汗浸濕了我們的衣服，每個人都像從水里剛撈出來一樣，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下課鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水�？墒且贿M教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也，飲水機里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀？快渴死我了！
正在我焦急萬分的時候，我聽見一句我最想聽到的話：“王續(xù)壘，我這里還剩下半瓶水，你來喝吧！”是誰這么雪中送炭？我回頭一看，原來是梁家鋮在叫我。他一邊說著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個箭步?jīng)_上去拿過他的水瓶張嘴就喝，可就在這時，我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什么他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地說：“我已經(jīng)喝夠了，還是你喝吧。再說了，咱倆啥交情呀，沒聽過那句話么，有福同享，有難同當嘛！快喝吧，要不一會兒就該蒸發(fā)了�！彼m然故意做出一副無所謂的樣子，但我知道他還沒喝夠呢，因為看我太“干燥”了，所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之后，喝半瓶水就不渴了？經(jīng)過一場激烈的比賽后，人體水分都流失了，必須要補充大量的水，否則會生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見人心”��！我沖他感激地笑了笑，喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個暖水袋，隨時隨地給你傳遞溫暖；友情是一盞燈，在你無助時給你照亮希望的路；友情是雙溫暖的手，在你陷入困境時，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會是你一生的財富！
同學(xué)的一件事作文 篇8
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。
第二天早上，我正準備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ模俊蔽沂置δ_亂地說：“不是呀，是這樣的.………”我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。
第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對他說：“是你錯怪了我，請你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進我的包里，準備第二天拿給你的。他聽完后，轉(zhuǎn)過身來，我們兩個笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過這件事，使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相信任。
同學(xué)的一件事作文 篇9
在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。
記得那次課間，我想和一個五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”
跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達終點時，我心想：我在寒假時早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點時，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”
我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！
同學(xué)的.一件事作文 篇10
在我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我認識了許多同學(xué)，也交了很多朋友。他們的性格各異，特點鮮明。其中令我最難忘的就是古靈精怪的雪兒。
第一眼看見她，就覺得她不是一個文靜的小姑娘。她小個子，很瘦，但一雙大眼里閃爍著狡黠的目光，時不時就會冒出鬼主意。她后來的行動更證明了她的性格。
一般的女生看見蟲子，都會以最夸張的表情高分貝尖叫，有人說她的胳膊上都起了一層雞皮疙瘩。雪兒不同。她不但不會躲，還特喜歡玩蟲子。有一回，教室里有只大螳螂。別的女生都尖叫著躲避三尺。而雪兒一個箭步跨上去。有人叫她戴手套去抓，她沒聽，赤手空拳上陣。她右手捏住螳螂的翅膀，螳螂突然轉(zhuǎn)身用大鉗子去夾她，雪兒左手拿起一根木棍，頂住了螳螂的.大鉗。這時有人找來了一個小紙盒，雪兒就用木棍把螳螂撥進盒里。大家都吁了一口氣�！焙髞�，雪兒還和我們幾個都喜歡玩蟲子的同學(xué)組織了昆蟲小隊，我們都推選她當昆蟲小隊的隊長。我們誰出去玩都要按要求搜集新奇蟲子的標本，回學(xué)校后我們會一起到科學(xué)老師那問個不停。有的蟲子連老師都說得再查查。
不止經(jīng)常對我們幾個好朋友的筆做些小手腳，雪兒還超級會做惡作劇。我都奇怪她怎么能想出這么多很損的壞招。一天下午她遞給我一個蓋的嚴實的小瓶子，我一打開，哇，太難聞了！她告訴我這是她最新發(fā)明的“催淚瓦斯”，還告訴我她的獨門秘方是爛蝦米和粉筆末。雖說有時會整的人哭笑不得，就是在“工作”時也不忘調(diào)皮，但她的惡作劇都沒有什么惡意。
雪兒和我一樣都喜歡畫畫。雖然她的個子小，但每次出板報都少不了她。有一期板報的主題是“感謝母�！�，我給出板報的同學(xué)分工，她畫花邊。聽完安排，我就看到這家伙眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這丫頭別是又有什么損招了吧�？煽此⒖棠闷鸱酃P，爬上黑板前當梯子用的椅子，認認真真地話起來。我也趕快在恰當?shù)牡胤疆嫛＿^了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)頭上有動靜，我抬頭一看，雪兒在我旁邊的椅子上畫花邊，但粉筆落下的末末正好落在我頭上！我大喝：“雪兒，你干什么？”她得意地說：“白發(fā)大仙！嘻！”別的同學(xué)見狀都哈哈大笑，我大叫：“可惡！”雪兒這時卻一本正經(jīng)地說：“我完成任務(wù)了啊�！蔽乙豢�，畫的還真不錯。哎——真拿她沒辦法。
雖然男女生之間愛好差別很大，畢業(yè)后我們也都將會去不同的學(xué)校，但我會記住我曾有個古靈精怪的同學(xué)，雪兒，一個令我難忘的同學(xué)。
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